瑞安市锦湖中学年度报告
2026-01-30
浙江/温州 招标采购
瑞安市锦湖中学年度报告
浙江/温州-2026-01-30 00:00:00
瑞安市锦湖中学年度报告
发布日期: ***** *** ** **: **: ** 浏览次数: 来源: 浙江省事业单位登记管理局
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单位名称瑞安市锦湖中学法定代表人王家升
住所  瑞安市锦湖街道第一桥村第一桥路*号
开办资金(万元)***经费来源全额拨款
年初数(万元)***.**期末数(万元)***.**
宗旨和业务范围实施初中义务教育,促进基础教育发展;初中学历教育(相关社会服务)(涉及资质许可项目需持有资质证书开展)
统一社会信用代码******************举办单位瑞安市教育局
开展业务情况
一、基本情况****年度,我单位在瑞安市教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规,按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动,有关情况具体如下:
二、开展的主要工作及取得主要效益*.在教务处、教科研方面(*)常规教学:完成程规划、学籍整理等筹备工作,通过推门听、九年级调研、教学检查强化督导,保障教学规范。(*)毕业班工作:要求每位教师认真研究杭州和温州卷,把握****年省考方向,同时要结合学校学生的现状在低分率和优秀率方面引起高度的重视,分析中考及模拟考数据,聚焦低分率、优秀率提升,冲刺瑞中*名分配生;组织体育模拟考并开展专项训练。(*)各教研组根据本学科特点开展了丰富多彩的学生竞赛活动。如语文组的七八年级朗诵比赛;数学组的八年级生活中的数学知识竞赛;英语组的七年级书写比赛、八年级英语歌曲比赛;科学组的七八年级小制作竞赛;社会综合组的七年级手抄报比赛。(*)教科研:各教研组开展朗诵、知识竞赛等特色活动;**人次参与各级培训,*人次获瑞安市论文题奖,*人次开展市级讲座/公开。*.在政教、安保方面(*)构建“程+实践+文化”三位一体德育体系,开发融合程,打造特色实践项目,搭建联动平台,改革评价制度,逐步形成“九思”德育品牌。(*)完善且创新的德育体系。德育方面开展了*场活动,针对不同的内容进行主题教育,凸显学校的办学理念,让学生在校园活动中都能发挥所长。开展了*场家长会和*场知青馆的馆校合作项目,加强了校园、家庭、社区、社会团体四者之间的联系,积极探寻新的校园德育方式。(*)落实值班、上岗和培训制度,维护设施,整治周边环境,建立隐患台账。创新安全教育形式,开展安全主题教育月,建立家校联防机制,引入智能安防系统,紧密家校合作,提升科技化水平。(*)安保方面新增了**只监控,为学校的安全保驾护航。开展了两次演习,在实践中提升应急能力。日常开展安全巡逻以及最小应急单元的培训。*.总务、财务方面做好非自营食堂师生午餐晚餐工作,不定期进行实地检查。合规报废处置,盘活资产。餐饮保障采用招标配餐企业,进行食品安全闭环管理,建立多维度监督体系及时响应问题并改进。财务管理精准预算,严格执行财经制度,规范政府采购备案。*.师训、政工工作统筹落实教师专业发展培训,推进校本研修方案与评估台账建设,规范临聘教师招聘、考核聘任及迎评自查工作,确保教师献血、证照管理及高级评审等任务有序完成。宋晓敏、邹惠霞今年评上高级职称。依次组织教师师德培训、法制培训、自主选。*.党务、工会工作成功筹备教职工大会并落实提案,推进校务公开监督。开展特色活动,实施暖心举措,加强宣传与党务管理,民主参与度高,活动形式多样,慰问实在,增强了教职工归属感。维护红色根脉党务系统和***党务系统的每月事务。
三、存在的主要问题*.教师老龄化,影响堂教学质量。*.学校南首**.*亩市已规划,未征地,学校发展空间受限制。*.德育为首”意识尚未完全形成,全员化德育机制亟待构建,管理层的工作方法亟待改进和提高。
四、下一步打算*.学校内部管理机制、体制须在发展中进一步完善,召开教代会,广泛听取教师的意见,不断完善学校制度,充分调动教师工作积极性,争取新教师的招聘,为团队注入新的活力。*.均衡化发展。征地工作多向上级部门反映,争取上级相关部门的支持。*.全员化德育机制亟待构建,管理层的工作方法亟待改进和提高,学生“行规”训练需进一步强化。
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
相关资质认可
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
接受捐赠以及使用情况


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