[变更公告/澄清答疑]阳泉师范高等专科学校公开招标阳泉师范高等专科学校教师备课室建设计算机采购项目的更正公告

2026-01-22

山西/阳泉变更澄清

[变更公告/澄清答疑]阳泉师范高等专科学校公开招标阳泉师范高等专科学校教师备课室建设计算机采购项目的更正公告
山西/阳泉-2026-01-22 00:00:00

阳泉师范高等专科学校公开招标阳泉师范高等专科学校教师备课室建设计算机采购项目的更正公告

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阳泉师范高等专科学校公开招标阳泉师范高等专科学校教师备课室建设计算机采购项目的更正公告

一、项目基本情况

原公告的采购项目编号：******************　　　　　　　　　　　

原公告的采购项目名称：阳泉师范高等专科学校教师备课室建设计算机采购项目　　　　　　　　　

首次公告日期：****年**月**日　　　　　　　　　　　

二、更正信息

更正事项：采购文件

更正内容：

`序号`	`更正项`	`更正前内容`	`更正后内容`
`*`	`采购文件中“第六部分评标标准和评标方法”“四、评定内容及标准”中.产品的供货方案（**分）主观分`	采购文件中“第六部分评标标准和评标方法”“四、评定内容及标准”中.产品的供货方案（*分）主观分供货方案：根据投标人提供的供货方案内容进行评审： ①供货进度计划（至少包含进度计划表，满足安装调试需要）：内容且详细全面、针对性、适用性、可实施性强得分；内容深度不够、针对性、适用性、可实施性欠佳得分；内容简单，不符合实际情况得分；不提供不得分。 ②货物的供应及运输（至少包含运输环节计划，与供货进度计划相匹配）：内容且详细全面、针对性、适用性、可实施性强得分；内容深度不够、针对性、适用性、可实施性欠佳得分；内容简单，不符合实际情况得分；不提供不得分。 ③易损部件包装（保证易损部位在运输过程中不受损坏的措施）：内容且详细全面、针对性、适用性、可实施性强得分；内容深度不够、针对性、适用性、可实施性欠佳得分；内容简单，不符合实际情况得分；不提供不得分。 ④货物交接方案（到货通知、到货验收、到货交接）：内容且详细全面、针对性、适用性、可实施性强得分；内容深度不够、针对性、适用性、可实施性欠佳得分；内容简单，不符合实际情况得*分；不提供不得分。 ⑤供货质量保障：内容且详细	采购文件中“第六部分评标标准和评标方法”“四、评定内容及标准”中.产品的供货方案（*分）主观分根据投标人提供的供货方案内容进行评审，包含但不限于①供货进度计划（至少包含进度计划表，满足安装调试需要）；②货物的供应及运输（至少包含运输环节计划，与供货进度计划相匹配）；③易损部件包装（保证易损部位在运输过程中不受损坏的措施）。④货物交接方案（到货通知、到货验收、到货交接）；⑤供货质量保障；⑥供货周期承诺；以上内容每提供一项得分，最多得*分；其中所提供的方案中每有一处缺陷的扣.分，每一小项最多扣分。缺陷是指：（方案内容不完整、凭空编造、有歧义或相互矛盾、不适用本项目、涉及的规范及标准错误等。）未提供方案的不得分。
`*`	`采购文件中“第六部分评标标准和评标方法”“四、评定内容及标准”中.产品的实施方案（**分）主观分`	采购文件中“第六部分评标标准和评标方法”“四、评定内容及标准”中.产品的实施方案（*分）主观分根据投标人针对项目提供的实施方案内容进行评审： ①实施计划及进度保障：内容且详细全面、针对性、适用性、可实施性强得分；内容深度不够、针对性、适用性、可实施性欠佳得分；内容简单，不符合实际情况得分；不提供不得分。 ②质量保障及风险管控：内容且详细全面、针对性、适用性、可实施性强得分；内容深度不够、针对性、适用性、可实施性欠佳得分；内容简单，不符合实际情况得分；不提供不得分。 ③人员配置及应急措施：内容且详细全面、针对性、适用性、可实施性强得分；内容深度不够、针对性、适用性、可实施性欠佳得分；内容简单，不符合实际情况得分；不提供不得分。 ④安装调试及管理制度等：内容且详细全面、针对性、适用性、可实施性强得分；内容深度不够、针对性、适用性、可实施性欠佳得分；内容简单，不符合实际情况得*分；不提供不得分。	采购文件中“第六部分评标标准和评标方法”“四、评定内容及标准”中.产品的实施方案（*分）主观分根据投标人针对项目提供的实施方案内容进行评审，包含但不限于①实施计划及进度保障；②质量保障及风险管控：内容且详细全面、针对性、适用性、可实施性强得分；③人员配置及应急措施；④安装调试及管理制度等。以上内容每提供一项得分，最多得分；其中所提供的方案中每有一处缺陷的扣.分，每一小项最多扣分。缺陷是指：（方案内容不完整、凭空编造、有歧义或相互矛盾、不适用本项目、涉及的规范及标准错误等。）未提供方案的不得分。
`*`	`采购文件中“第六部分评标标准和评标方法”“四、评定内容及标准”中.产品的售后服务方案及承诺(**分)`	采购文件中“第六部分评标标准和评标方法”“四、评定内容及标准”中.产品的售后服务方案及承诺(*分) （）所投产品需满足招标文件规定的最低质保期要求（年），未达最低质保期要求的投标将被视为无效。以招标文件要求的最低质保期为基准，每延长质保期个月，加分，最高加分。客观分（）在质保期内对维修、服务时间等的响应情况：分钟内响应，小时内解决问题得分；小时内响应，小时内解决问题得分。本项最高得分，提供承诺函得分，未提供不得分。客观分（）根据投标人提供的售后服务方案（*分）主观分、服务目标及质量措施：内容且详细全面、针对性、适用性、可实施性强得分；内容深度不够、针对性、适用性、可实施性欠佳得分；内容简单，不符合实际情况得分；不提供不得分。、售后服务承诺及增值服务：内容且详细全面、针对性、适用性、可实施性强得分；内容深度不够、针对性、适用性、可实施性欠佳得分；内容简单，不符合实际情况得分；不提供不得分。、服务人员配置和应急响应：内容且详细全面、针对性、适用性、可实施性强得分；内容深度不够、针对性、适用性、可实施性欠佳得分；内容	采购文件中“第六部分评标标准和评标方法”“四、评定内容及标准”中.产品的售后服务方案及承诺(*分) （）所投产品需满足招标文件规定的最低质保期要求（年），未达最低质保期要求的投标将被视为无效。以招标文件要求的最低质保期为基准，每延长质保期个月，加分，最高加分。客观分（）在质保期内对维修、服务时间等的响应情况：分钟内响应，小时内解决问题得分；小时内响应，小时内解决问题得分。本项最高得分，提供承诺函得分，未提供不得分。客观分（）售后服务方案（*分）主观分根据投标人提供的售后服务方案进行评审，包含但不限于①服务目标及质量措施；②售后服务承诺及增值服务；③服务人员配置和应急响应；④备品备件及货物技术升级改造状况。以上内容每提供一项得分，最多得*分；其中所提供的方案中每有一处缺陷的扣.分，每一小项最多扣分。缺陷是指：（方案内容不完整、凭空编造、有歧义或相互矛盾、不适用本项目、涉及的规范及标准错误等。）未提供方案的不得分。
`*`	`提交投标文件截止时间、开标时间`	`***年月**日`	`***年月*日`

更正日期：****年**月**日　　　　　　　　　　

三、其他补充事宜

其他内容不变

四、对本次采购提出询问，请按以下方式联系。　　　

`序号`	`更正项`	`更正前内容`	`更正后内容`
`*`	`采购文件中“第六部分评标标准和评标方法”“四、评定内容及标准”中.产品的供货方案（**分）主观分`	采购文件中“第六部分评标标准和评标方法”“四、评定内容及标准”中.产品的供货方案（*分）主观分供货方案：根据投标人提供的供货方案内容进行评审： ①供货进度计划（至少包含进度计划表，满足安装调试需要）：内容且详细全面、针对性、适用性、可实施性强得分；内容深度不够、针对性、适用性、可实施性欠佳得分；内容简单，不符合实际情况得分；不提供不得分。 ②货物的供应及运输（至少包含运输环节计划，与供货进度计划相匹配）：内容且详细全面、针对性、适用性、可实施性强得分；内容深度不够、针对性、适用性、可实施性欠佳得分；内容简单，不符合实际情况得分；不提供不得分。 ③易损部件包装（保证易损部位在运输过程中不受损坏的措施）：内容且详细全面、针对性、适用性、可实施性强得分；内容深度不够、针对性、适用性、可实施性欠佳得分；内容简单，不符合实际情况得分；不提供不得分。 ④货物交接方案（到货通知、到货验收、到货交接）：内容且详细全面、针对性、适用性、可实施性强得分；内容深度不够、针对性、适用性、可实施性欠佳得分；内容简单，不符合实际情况得*分；不提供不得分。 ⑤供货质量保障：内容且详细	采购文件中“第六部分评标标准和评标方法”“四、评定内容及标准”中.产品的供货方案（*分）主观分根据投标人提供的供货方案内容进行评审，包含但不限于①供货进度计划（至少包含进度计划表，满足安装调试需要）；②货物的供应及运输（至少包含运输环节计划，与供货进度计划相匹配）；③易损部件包装（保证易损部位在运输过程中不受损坏的措施）。④货物交接方案（到货通知、到货验收、到货交接）；⑤供货质量保障；⑥供货周期承诺；以上内容每提供一项得分，最多得*分；其中所提供的方案中每有一处缺陷的扣.分，每一小项最多扣分。缺陷是指：（方案内容不完整、凭空编造、有歧义或相互矛盾、不适用本项目、涉及的规范及标准错误等。）未提供方案的不得分。
`*`	`采购文件中“第六部分评标标准和评标方法”“四、评定内容及标准”中.产品的实施方案（**分）主观分`	采购文件中“第六部分评标标准和评标方法”“四、评定内容及标准”中.产品的实施方案（*分）主观分根据投标人针对项目提供的实施方案内容进行评审： ①实施计划及进度保障：内容且详细全面、针对性、适用性、可实施性强得分；内容深度不够、针对性、适用性、可实施性欠佳得分；内容简单，不符合实际情况得分；不提供不得分。 ②质量保障及风险管控：内容且详细全面、针对性、适用性、可实施性强得分；内容深度不够、针对性、适用性、可实施性欠佳得分；内容简单，不符合实际情况得分；不提供不得分。 ③人员配置及应急措施：内容且详细全面、针对性、适用性、可实施性强得分；内容深度不够、针对性、适用性、可实施性欠佳得分；内容简单，不符合实际情况得分；不提供不得分。 ④安装调试及管理制度等：内容且详细全面、针对性、适用性、可实施性强得分；内容深度不够、针对性、适用性、可实施性欠佳得分；内容简单，不符合实际情况得*分；不提供不得分。	采购文件中“第六部分评标标准和评标方法”“四、评定内容及标准”中.产品的实施方案（*分）主观分根据投标人针对项目提供的实施方案内容进行评审，包含但不限于①实施计划及进度保障；②质量保障及风险管控：内容且详细全面、针对性、适用性、可实施性强得分；③人员配置及应急措施；④安装调试及管理制度等。以上内容每提供一项得分，最多得分；其中所提供的方案中每有一处缺陷的扣.分，每一小项最多扣分。缺陷是指：（方案内容不完整、凭空编造、有歧义或相互矛盾、不适用本项目、涉及的规范及标准错误等。）未提供方案的不得分。
`*`	`采购文件中“第六部分评标标准和评标方法”“四、评定内容及标准”中.产品的售后服务方案及承诺(**分)`	采购文件中“第六部分评标标准和评标方法”“四、评定内容及标准”中.产品的售后服务方案及承诺(*分) （）所投产品需满足招标文件规定的最低质保期要求（年），未达最低质保期要求的投标将被视为无效。以招标文件要求的最低质保期为基准，每延长质保期个月，加分，最高加分。客观分（）在质保期内对维修、服务时间等的响应情况：分钟内响应，小时内解决问题得分；小时内响应，小时内解决问题得分。本项最高得分，提供承诺函得分，未提供不得分。客观分（）根据投标人提供的售后服务方案（*分）主观分、服务目标及质量措施：内容且详细全面、针对性、适用性、可实施性强得分；内容深度不够、针对性、适用性、可实施性欠佳得分；内容简单，不符合实际情况得分；不提供不得分。、售后服务承诺及增值服务：内容且详细全面、针对性、适用性、可实施性强得分；内容深度不够、针对性、适用性、可实施性欠佳得分；内容简单，不符合实际情况得分；不提供不得分。、服务人员配置和应急响应：内容且详细全面、针对性、适用性、可实施性强得分；内容深度不够、针对性、适用性、可实施性欠佳得分；内容	采购文件中“第六部分评标标准和评标方法”“四、评定内容及标准”中.产品的售后服务方案及承诺(*分) （）所投产品需满足招标文件规定的最低质保期要求（年），未达最低质保期要求的投标将被视为无效。以招标文件要求的最低质保期为基准，每延长质保期个月，加分，最高加分。客观分（）在质保期内对维修、服务时间等的响应情况：分钟内响应，小时内解决问题得分；小时内响应，小时内解决问题得分。本项最高得分，提供承诺函得分，未提供不得分。客观分（）售后服务方案（*分）主观分根据投标人提供的售后服务方案进行评审，包含但不限于①服务目标及质量措施；②售后服务承诺及增值服务；③服务人员配置和应急响应；④备品备件及货物技术升级改造状况。以上内容每提供一项得分，最多得*分；其中所提供的方案中每有一处缺陷的扣.分，每一小项最多扣分。缺陷是指：（方案内容不完整、凭空编造、有歧义或相互矛盾、不适用本项目、涉及的规范及标准错误等。）未提供方案的不得分。
`*`	`提交投标文件截止时间、开标时间`	`***年月**日`	`***年月*日`

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