宁夏/银川-2026-01-19 00:00:00
| 采购计划编号： | *******(**)****** | 项目名称： | 吴忠市红寺堡区教育局吴忠市红寺堡区红寺堡中学（弘德校区）音体美器材采购项目 |
|---|---|---|---|
| 分包名称： | 吴忠市红寺堡区红寺堡中学（弘德校区）音体美器材采购项目 | 分包类型： | 货物类 |
| 采购方式： | 公开招标 | 预算金额 | *******.** |
| 报价方式： | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目： |
否 |
| 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目： |
否 | 是否适宜由中小企业提供： | 是 |
| 不适宜由中小企业提供的情形： | 不适宜面向中小企业证明材料： |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
*.* 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
*.* 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
*.* 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
*.* 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
*.* 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
*.* 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
| 序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
|---|---|
| * | 无 |
三、商务要求
四、技术要求
| 标的清单(货物类) | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 序号 | 品目名称及编码 | 标的名称 | 计量单位 | 数量 | 单价 | 是否进口 | 标的详细参数 | 是否属于节能产品 政府采购品目清单 |
是否属于环境标志产品 政府采购品目清单 |
备注 | ||
| 是否应当实施 政府强制采购 |
是否应当实施 政府优先采购 |
是否应当实施 政府强制采购 |
是否应当实施 政府优先采购 |
|||||||||
| * | **********教学仪器 | 吴忠市红寺堡区红寺堡中学（弘德校区）音体美器材采购项目 | 项 | * | *******.** | 否 | 标的**教学仪器：具体详见招标文件项目说明和采购需求 | 否 | 否 | 否 | 否 | |
采购需求附件：
| 采购需求附件 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
五、合同管理安排
合同类型：
货物类
（验收方案附件）：
六、评审方法及评审细则
评标方法：
评审细则类别： 货物类细则类别
| 货物类细则类别 | |||
|---|---|---|---|
| 序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
| * | 投标报价 | **.** | 价格评审满分**分，满足采购文件要求且报价（落实政府采购政策进行价格调整的，以调整后的价格计算）最低的投标报价为评标基准价，其价格分为满分。其他投标供应商的价格分统一按照下列公式计算： 投标报价得分=（投标基准价/投标报价）×** 注：投标报价高于采购预算价的作废标处理。评标专家认为投标供应商的报价明显低于其他通过符合性审查投标供应商的报价，有可能影响货物质量或者不能诚信履约的，应当要求其在评标现场合理的时间内提供书面说明，必要时提交相关证明材料；投标供应商不能证明其报价合理性的，评标专家应当将其作为无效投标处理。 |
| * | 技术标响应情况 | **.** | 技术参数表中带“★”内容为重要技术指标、参数，其他为一般性技术指标、参数。投标供应商投标产品完全满足技术参数要求的得**分，重要技术指标、参数低于招标文件相应规定的，每有一项减*分；一般技术指标、参数低于招标文件相应规定的，每有一项减*.*分，两项减分累计至*分为止。 注：带“★”重要技术指标、参数需提供加盖公章的佐证材料予以验证（包括但不限于软件测试报告、检测报告或产品截图等证明文件，并在投标文件中标注详细页码，经评委审核，不提供相关资料证明视为不满足招标文件要求扣分处理。对通过虚假材料中标者，货到验收技术参数与投标文件不符时，中标无效，采购方可以拒收货，拒付款，并且供货方必须承担相应的法律责任。）；演示项不在本项评分。 |
| * | 类似业绩 | *.** | 提供自****年**月**日至开标截止时间，供应商承担的类似项目业绩，每提供一个得*.*分，最高得*分。 备注：须在投标文件中提供中标通知书或采购合同扫描件并加盖投标单位公章/电子签章，未按要求提供或所提供材料无法辨认的不得分。 |
| * | 配送方案 | **.** | 投标供应商根据项目实际情况制定相应配送服务方案，内容包括但不限于： *.供货流程协调； *.配送计划； *.到货时间； *.配送过程中的保护措施； *.货物的装卸管理等。 以上内容每提供一项得*分，每项内容简单粗略、有明显错误，或内容不能满足本项目采购需求的扣*分，未提供方案不得分。 |
| * | 安装、调试方案 | *.** | 投标供应商对项目总体需求有正确的理解和分析，方案是否有针对性及可操作性，根据内容进行打分。 *.投标供应商制定的方案、组织等内容全面、详细，目标明确、任务清晰，内容完整，满足本次项目技术要求及内容，充分考虑用户需求，方案针对性和可行性高的得*分； *.方案内容有偏差，理解与分析不到位，操作性较低的得*分； *.方案内容基本能满足本次项目技术要求及内容，无分析，管理方案有重大缺失的得*分； *.投标供应商未提供方案的或理解分析出现不能满足采购人基本建设要求的得*分； *.未提供方案不得分。 |
| * | 培训方案 | *.** | 根据投标供应商制定的培训计划方案进行综合评分，内容包括但不限于： *.培训内容符合采购需求； *.计划安排有明确时间进度； *.培训内容目标全面，实用性强、可操作性强； *.培训方式、时间及地点安排合理； *.培训材料的种类多样化。 以上内容每提供一项得*分，每项内容简单粗略、有明显错误，或内容不能满足本项目采购需求的扣*.*分，未提供方案不得分。 |
| * | 售后服务 | *.** | 投标供应商需制定符合项目实际情况且完善可行的售后服务方案，方案中需明确针对本项目售后服务计划体系、响应及解决处理时限、技术支持人员安排情况、完整的服务体系流程、免费服务年限、各类应急措施以及符合本项目的其他售后承诺等。 *.售后服务承诺方案描述全面具体，售后服务体系完善，解决问题方案全面，售后服务响应时间及时，并提供针对本项目的售后服务承诺，得*分； *.售后服务承诺方案描述较为全面具体，售后服务体系完善，解决问题方案比较全面，售后服务响应时间及时，并提供针对本项目的售后服务承诺，得*分； *.售后服务承诺方案中内容一般，有售后服务体系，问题解决方案等，售后服务响应一般的得*分； *.售后服务承诺方案中内容不完整，售后服务体系不健全，问题解决方案针对性不强等，售后服务响应不及时的得*分； *.未提供相关售后服务方案的不得分。 |
| * | 视频演示 | **.** | 投标供应商现场提供功能演示视频（不接受以***、****文档等文字形式的展示，演示视频要具有连贯性能，不接受拼接合成视频）演示环境、设备由投标人自行准备，为确保演示视频的真实性以及视频演示的效果，要求视频演示文件必须画面清晰，演示内容明确，视频要求针对本项目专门录制，需包含：项目名称、项目编号、录制日期、所投产品同品牌硬件和软件型号。评委根据演示内容逐一打分： 以下共有**项演示内容,每项演示完全符合要求的得*.*分，共计**分；每项有部分满足的得*.*分。未提供演示不得分。 一、智慧电子数码钢琴。 以下共有*项演示内容,每项演示完全符合要求的得*.*分，共计*.*分；每项有部分满足的得*.*分。未提供演示不得分。 *.考试发布者分为：平台、教研员、教师，乐理知识题目类型，年级包括六到九年级、教师及其他年级功能直选键可供教师直接选择。 *.声乐训练题目分类包含但不限于：音高、单音、音程、和弦、音组、音阶、节奏、八分音符、十六分音符、附点音符、三连音符、八六拍子、旋律、*大调旋律、*大调旋律、*大调旋律；歌曲训练包含：六年级、七年级、八年级、九年级等题目类型 *.理论与知识题目分类包含但不限于：音及音高、音律、记谱法、调式总论、以五声调式为基础的各种调式、大调式和小调式、音程、和弦、节奏节拍、音乐的速度与力度、转调及交替调式、调式半音与半音阶、移调、装饰音、旋律、简谱及工程谱、音乐素语、其他、乐理知识等训练功能。 *.实践与创造题目分类包含但不限于：听力、单选、多选、填空、判断、分析问答演唱、演奏、手写绘制、肢体动作等题目类型。 *.可展示学生姓名、学校名称、班级名称、学习次数、学习时长、我的收藏、我的错题我的模考、我的考试设置等，我的收藏可展示通过模拟练习题库收藏题目，也可直接搜索收藏的某一题，也可直选题型乐理知识。可选择题目进行批量删除。 第二项：智慧一体机。 以下共有*项演示内容,每项演示完全符合要求的得*.*分，共计*.*分；每项有部分满足的得*.*分。未提供演示不得分。 *.白板软件支持一键创建电子教案，支持创建校本模板，管理员在教研管理系统设置校本模板后，教师可在云教案模板调用；提供将****转换为云教案的能力，支持解析文本、表格等元素；教师可在电子教案中关联个人云空间教学课件，并可选择单页或多页课件插入教案，插入后的课件以窗口形式预览，可在窗口内翻页、元素移动、课堂活动操作、思维导图展开收起等；支持教案格式智能优化；支持教案智能纠错，针对错误内容可进行一键跳转，并以红色下划线的形式突出显示。 *.教学软件***端支持查看教师教学课件，打开教学课件可对课件中元素克隆、删除等操作；课件支持微信、宁教云、二维码等快速分享；***端具备课件回收站功能；***端支持上传多媒体素材或者直接拍摄视频同步到个人资料夹；***端支持关联教学课件录制微课视频并同步云空间，教师声音与对课件打点绑定。 *.教学软件支持线上线下混合式集备教研，支持扫码签到与二维码邀请参与。教师可对教案课件进行实时批注，可微信扫码即可上传个人资源。集备过程中**助手自动生成研讨摘要与角色摘要。结束后自动生成包含但不仅限于高频词词云、数据柱状图等的集备报告，终稿自动同步至校本资源库供全校调用. *.教学软件***端支持将***课件解析转换为保留原始文本、图片的可交互课件，具备二次编辑功能；教师可通过***进行课件创作，支持新建页面、添加备注、思维导图、形状、本地媒体及拍照等素材。思维导图需支持多级节点编辑与文本修改，所有编辑内容能够一键同步至云空间。 *.教学软件支持大单元集体备课的脑图化构建，可新建或调用模板，包含大单元和普通单元等模板，支持自定义集备主题、学段、学科、年级、教材版本及章节等。主备教师可上传课件、教案、微课等资源，支持添加单元总结。集备内容支持脑图与列表双视图切换，自动生成研讨数据并通过词云可视化高频内容。 重要说明：为了更好的演示产品功能，必须实景录制产品功能，功能演示内容录制为视频形式，***格式，时间**分钟以内，不符合、视频不能播放或不提供不得分。 |
| 合计： | ***.** | ||
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
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