毕节职业技术学院2026年1月至3月政府采购意向
2026-01-19
贵州/毕节 招标采购
毕节职业技术学院2026年1月至3月政府采购意向
贵州/毕节-2026-01-19 00:00:00
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毕节职业技术学院****年*月至*月政府采购意向
来源：毕节职业技术学院
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为便于供应商及时了解政府采购信息，根据《财政部关于开展政府采购意向公开工作的通知》（财库〔****〕**号）等有关规定，现将毕节职业技术学院****年*月至*月采购意向公开如下：
| 序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额（万元） | 预计采购时间（填写到月） | 备注 |
| ******** | 毕节职业技术学院智慧教室建设项目 | 采购需求名称：智慧教室 采购需求数量：*批 采购需求功能或目标：*.适配数智课程体系，智慧教室需支撑人工智能技术与专业课程的深度融合，为个性化教学、虚拟仿真实训提供优质技术支持，助力教学质量与人才培养质量双提升。 *.强化 ** 赋能应用，通过多模态 ** 交互、学情量化分析等功能，实现教学过程智能化辅助，创造更多 师生互动场景，激发学生学习兴趣与主动性，契合专业群“**+职业教育”改革方向。 *.提供个性化学习支持，依托智慧教室的数据采集与分析能力，精准捕捉学生学习状态与需求，为不同层次学生提供定制化学习资源与指导，支撑专业群全人培养目标。 *.实现教学数智化管控，提高教学效率。集成物联控制、远程运维、自动录播等功能，实现教学设备智能化管控、教学过程自动化记录，降低教学管理成本，契合专业群数字化教学管控需求。 *.构建数据驱动机制，支撑教学决策。采集课堂教学、师生互动、设备使用等多维度数据，为教师优化教学方法、学校调整人才培养方案提供精准数据支撑，完善专业群数智教学评价体系。*.整合数智教学资源，促进共享复用。打通与专业群师生成长数据库的对接通道，整合虚拟仿真资源、数智化课件等教学资源，实现跨教室、跨专业共享，提升资源利用效率。*.推动教学模式创新，助力数智转型。为教师提供 ** 教学工具、虚拟协作平台等数智化支撑，促进探究式、协作式等新型教学模式落地，推动专业群教学数智化转型。 *.提升师生数字素养，增强办学影响力。通过先进数智化教学环境的浸润式培养，提升教师数字化教学创新能力与学生数字应用能力，彰显专业群数字化建设成果，增强学校在职业教育数*智化领域的影响力。 需满足的要求：*.设备采购与兼容性管控：所有设备需与学校现有后端系统（数据管理平台、教学支撑系统等）兼容，优先选择通过权威机构检测、质量合格且核心参数达标的知名品牌产品；采购前组织技术对接，明确适配要求。 *.施工安装规范：施工前保护原有教学设施，优先选择节假日集中施工减少影响；采用隐蔽式布线工艺，电缆穿管保护，关键工序（如电路改造、设备固定）实行“三检制”（自检、互检、专检），经学校确认后方可推进。 *.系统调试与适配：设备安装后开展 ** 小时连续测试，重点核查设备互联互通、音视频同步性、投屏稳定性、学情数据采集准确性；完成与现有后端系统的对接调试，确保数据实时同步、远程控制功能正常。 *.人员培训与运维保障：为教师、运维人员提供专项培训，内容包括设备操作、软件使用、常见故障排查；建立“前端设备+后端系统”协同运维机制，设备提供不少于 * 年质保，* 小时内响应故障报修，** 小时内到场处理；定期开展设备巡检与系**统升级，保障长期稳定运行。 |
***.****** | ****年**月 |
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排，具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。
毕节职业技术学院
****年**月**日
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