宁夏/银川-2025-12-25 00:00:00
| 采购计划编号： | *******(**)****** | 项目名称： | 灵武市第八小学信息化能力提升项目 |
|---|---|---|---|
| 分包名称： | 灵武市第八小学信息化能力提升项目 | 分包类型： | 货物类 |
| 采购方式： | 公开招标 | 预算金额 | ******.** |
| 报价方式： | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目： |
否 |
| 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目： |
否 | 是否适宜由中小企业提供： | 是 |
| 不适宜由中小企业提供的情形： | 不适宜面向中小企业证明材料 (专家论证或集体决策或政策依据)： |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
*.* 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
*.* 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
*.* 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
*.* 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
*.* 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
*.* 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
| 序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
|---|---|
| * | / |
三、商务要求
四、技术要求
| 标的清单(货物类) | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 序号 | 品目名称及编码 | 标的名称 | 计量单位 | 数量 | 单价 | 是否进口 | 标的详细参数 | 是否属于节能产品 政府采购品目清单 |
是否属于环境标志产品 政府采购品目清单 |
备注 | ||
| 是否应当实施 政府强制采购 |
是否应当实施 政府优先采购 |
是否应当实施 政府强制采购 |
是否应当实施 政府优先采购 |
|||||||||
| * | **********其他信息化设备 | 灵武市第八小学信息化能力提升项目 | 批 | * | ******.** | 否 | 标的**其他信息化设备：标的**其他信息化设备：灵武市第八小学信息化能力提升项目技术参数及要求详见采购需求附件 | 否 | 否 | 否 | 否 | |
采购需求附件：
| 采购需求附件 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
五、合同管理安排
合同类型：
货物类
（验收方案附件）：
六、评审方法及评审细则
评标方法：
评审细则类别： 货物类细则类别
| 货物类细则类别 | |||
|---|---|---|---|
| 序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
| * | 投标报价 | **.** | *.评标基准价的计算:满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价，其价格分为满分(此项评审满分为**分)。 *.其他供应商报价得分为:投标报价得分=(评标基准价/投标报价)×**，(四舍五入后保留小数点后两位) 注:评标委员会认为投标人的报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价，有可能影响产品质量或者不能诚信履约的，应当要求其在评标现场合理的时间内提供书面说明，必要时提交相关证明材料:投标人不能证明其报价合理性的，评标委员会应当将其作为无效投标处理。 |
| * | 技术响应情况 | **.** | 带“★”为重要技术指标、参数，其他为一般技术指标、参数；完全满足招标文件技术指标、参数要求的得 ** 分。投标人重要技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的，每有一项减*分；投标人一般技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的，每有一项减*分，两项减完为止。 注：*.招标文件标注“★”的技术指标、参数需提供相关的证明材料的复印件加盖鲜章予以佐证，未提供佐证明料或提供的材料不能证明其参数有效性的不予认可。(证明材料含但不限于是指能充分证明技术参数的资料，包括第三方检测报告、真实系统功能截图、产品宣传彩页、官网截图、产品功能截图等证明文件); |
| * | 实施方案 | **.** | 投标人需结合项目的实际特点来制定符合本项目的实施方案，根据提供的实施方案（方案中包括：*.供货体系流程及进度计划、*.产品运输及保障、*.货物安装调试、*.测试与试运行、*.保障措施）内容，内容完整无缺失、符合采购人需求的每提供一项得*分,以此为基础,以上*项能紧扣项目特点表述详细、条理清晰、编制合理的每项加*分；未提供不得分。 |
| * | 功能演示 | **.** | 投标人需展示实际运行的系统，演示方式为录制演示视频，时长不超过**分钟。视频需采用***格式，演示环境由投标人自行搭建，真人操作演示。每条演示全部演示且成功的得*分，部分演示成功的得*分；未提供或不符合要求演示的不得分，具体功能演示要求如下； *.教师可将交互式课件资料下发给学生终端，支持学生通过交互式课件直接打开各类学科工具，包含：古诗词、汉字等工具。可打开古诗词的原文、翻译、诗词背景和诗人简介，支持播放诗词录音。教师可向学生终端发布课堂实验任务，可自定义实验数量及时间限制。学生可通过终端录入实验数据及结果。学生端可实时查看其他学生的实验数据；教师端实时显示实验完成进度及未完成学生名单，任务结束后自动生成可视化报表，呈现各项实验数据的众数、平均值、总值。 *.教学软件移动端支持查看该账号里所有的云课件，打开云课件可对课件中的形状、文本、图片等元素克隆、删除等操作；***端支持云教案与云课件进行快速关联；***端支持上传相册中的照片和视频到资料夹，且支持调用移动端相机拍摄照片并直接上传，教师可自主下载和删除操作；***端支持空白页、课件页录制微课视频，视频可直接同步到教师云空间，支持将教师声音与对课件打点绑定。 *.需支持老师在讲解课文或听说练习题时，一键查看重点单词的教学卡片，给学生讲解每个单词的英式和美式音标、发音、释义、中英文例句。 *.针对朗读类资源，需支持实时评测，以总分、流畅度、完整度、准确度、自然度综合反馈学生水平，并且会标记出学生每个单词发音的优、良、低分、漏读等情况，同时针对发音较差的单词打开单词卡片，可进行实时朗读评测，帮助针对性纠错提升。 *.针对朗读题，展示准确度、流畅度、完整度、自然度的班级评分，并标记班级高频失分词和低分句，并支持高频失分词和低分句子及时再次下发巩固练习；支持回听每位学生的作答录音；支持将学生整段短文录音切分句子音频，分段播放。 |
| * | 质量保障方案 | **.** | 根据项目的实际特点来制定符合本项目的质量保障方案【包括但不限于①质量管理体系；②产品质量安全保证具体措施；③安装质量保障措施；④有出现质量问题的具体解决方案；⑤履行合同承诺】等内容，每提供一项得 * 分，以此为基础，以上①*⑤项内容完整详实，编制合理、具有针对性的每项再加 * 分，加至标准分为止。未提供不得分。 |
| * | 培训方案 | *.** | 根据项目的实际特点来制定符合本项目的 培训方案，根据提供的培训方案（包括但不限于①培训目标；②培训周期及地点；③培训方式；④培训方案及内容；⑤负责培训的人员安排）等内容；每提供一项得*.*分，以此为基础，以上*项方案内容符合本项目采购需求特点，有利于项目实施，具有针对性和可操作性的每项再加*.*分，加至标准分为止；未提供不得分。 |
| * | 售后服务 | **.** | 投标人需结合项目的实际特点来制定符合本项目的售后服务方案，根据提供的售后服务方案（方案中需明确针对本项目所能提供的相关服务内容，包括但不限于）：*.服务体系；*.服务标准；*.售后服务技术支持（包含人员、技术支持、响应时间）；*.维护保养方案；*.定期巡检计划；每提供一项得*分；以上*项方案内容完整有具体措施并且描述详实的每项再加*分，加至标准分为止；未提供售后服务方案的不得分。 |
| 合计： | ***.** | ||
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
免责声明: 本页面提供的内容是按照政府采购有关法律法规要求由采购人或采购代理机构发布的，宁夏政府采购网对其内容概不负责，亦不承担任何法律责任。
