宁夏/银川-2025-12-23 00:00:00
| 采购计划编号： | *******(**)******* | 项目名称： | 中卫市第七中学教育数字化能力提升项目 |
|---|---|---|---|
| 分包名称： | 中卫市第七中学教育数字化能力提升项目 | 分包类型： | 货物类 |
| 采购方式： | 公开招标 | 预算金额 | *******.** |
| 报价方式： | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目： |
否 |
| 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目： |
否 | 是否适宜由中小企业提供： | 否 |
| 不适宜由中小企业提供的情形： | （三）面向中小企业预留采购份额无法确保充分供应、充分竞争，或者存在可能影响政府采购目标实现的情形。 | 不适宜面向中小企业证明材料 (专家论证或集体决策或政策依据)： |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
*.* 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
*.* 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
*.* 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
*.* 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
*.* 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
*.* 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
| 序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
|---|---|
| * | 投标人信用承诺 |
三、商务要求
四、技术要求
| 标的清单(货物类) | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 序号 | 品目名称及编码 | 标的名称 | 计量单位 | 数量 | 单价 | 是否进口 | 标的详细参数 | 是否属于节能产品 政府采购品目清单 |
是否属于环境标志产品 政府采购品目清单 |
备注 | ||
| 是否应当实施 政府强制采购 |
是否应当实施 政府优先采购 |
是否应当实施 政府强制采购 |
是否应当实施 政府优先采购 |
|||||||||
| * | **********其他信息化设备 | 详见采购需求附件 | 批 | * | *******.** | 否 | 标的**其他信息化设备：详细参数要求见采购需求附件 | 否 | 否 | 否 | 否 | |
采购需求附件：
| 采购需求附件 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
五、合同管理安排
合同类型：
货物类
（验收方案附件）：
六、评审方法及评审细则
评标方法：
评审细则类别： 货物类细则类别
| 货物类细则类别 | |||
|---|---|---|---|
| 序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
| * | 投标报价 | **.** | 按满足招标文件要求且报价最低的投标报价做为评标基准价，其价格分为满分**分；其他供应商报价得分按以下公式计算： 投标报价得分＝（评标基准价/投标报价）×**。符合招标文件定的采购政策的供应商，按照扣除后的价格参与评审。 注：评标委员会认为投标人的报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价，有可能影响产品质量或者不能诚信履约的，应当要求其在评标现场合理的时间内提供书面说明，必要时提交相关证明材料；投标人不能证明其报价合理性的，评标委员会应当将其作为无效投标处理。 |
| * | 技术标响应情况（技术指标、参数）价 | **.** | 一、技术参数响应情况（**分） 标注“★”号的条款为重要指标、技术参数，未带“★”的为一般指标、技术参数。） 完全满足招标文件重要指标、技术和一般指标、技术参数的得**分，以此为基准分。 投标人重要指标、技术参数低于招标文件规定的相应指标、技术参数的，每有一项减*分。 注：带“★”的为重要技术指标、参数须提供佐证资料予以验证（包括但不限于产品检验报告、产品截图等证明文件），未提供相关佐证资料视为低于招标文件重要技术指标、参数要求，扣减相应分数。对通过虚假材料中标者，货到验收技术参数与投标文件不符时，中标无效，采购方可以拒收货，拒付款，并且供货方必须承担相应的法律责任。 二、功能演示（**分） 投标人须提供实景录制视频进行真实产品的功能演示 （视频以*盘存储，格式为高清***）,演示时间不超过**分钟，视频须带讲解，无讲解的视频或非真实产品演示或演示视频不能完整体现产品功能的均不予认可。符合以下演示要求的每一项得*分，不提供演示或者不满足不得分。 *.教材电子化：须支持中学段学科纸质教材电子化，其中语文、英语学科支持点读功能，支持分句、段、篇章点读。 *.智能教学系统学情诊断：须支持按章节查看班级群体、学生个体的知识点掌握程度，可按统计的数据来源、数据时间范围进行灵活筛选。须支持教师基于薄弱知识点上传微课资源并支持分享给学生。须支持查看班级群体、学生个体学习投入的过程性学情，并按完成度、时长、速度、频度、稳定性、专注度等对学生的学习过程数据进行分析。 *.智能学习系统学习清单：须支持学生新建自定义任务，支持学生管理任务列表，筛选任务来源，选择学科任务去完成。 *.智慧课堂反馈系统支持对师生互动行为，进行**还原重建，并标识对应学生的头像及互动情况。支持行列式教室布局、方形桌小组讨论布局、圆形桌小组讨论布局。系统支持对教室环境的**还原重建，形成桌椅、讲台、一体机的真实环境建模，采集到的师生互动行为自动对应到具体课桌位置；支持正前方、左前方、右前方、左后方、右后方*种视角转换。支持行列式教室布局、方形桌小组讨论布局、圆形桌小组讨论布局。 *.智慧课堂反馈系统支持以学校为单位，查阅本校设备所生成的报告，按照报告数据进行统计分析，将数据分为课堂艺术、课堂调控、思维激发、评价反馈、目标达成、整体发展、合作探究、学习体验八个维度，每个维度对应有多个不同指标，从而构建学校课堂质量分析框架。分析页面支持生成学校均值，与全国均值进行对比，支持进行时间的切换，并且生成对应的解析与建议。 注：*.不提供的不得分。*.提供的虚假视频谋取中标的，经核实，将承担相关法律责任。*.中标后，须向采购方在真实软件或平台的基础上进行演示，如发现有与投标文件不符，造成的后果由中标方自行承担。 |
| * | 类似业绩 | *.** | 投标人须提供****年**月*至今的类似项目业绩。每有一项得*分，满分*分； 注：以投标文件中所附的合同及中标（成交）通知书原件扫描件并加盖投标单位公章为准，否则不得分。 |
| * | 售后服务 | **.** | 根据各投标人所提供的培训与售后服务保障方案(培训包括:①培训服务计划、②培训大纲、③培训人数培训教材;售后服务包括:④服务响应时间、⑤服务保证措施与售后服务内容等)，针对以上内容，售后服务方案内容详尽具体，有具体的服务体系措施，故障处理、现场服务响应时间、技术支持人员完全满足采购需求，有具体的相应的售后承诺的每项得*分；售后服务方案内容完整，有故障问题解决措施、故障处理现场服务响应时间、能够提供技术支持人员，满足本项目售后服务需求的每项得*分；售后服务方案内容基本完整，有故障问题解决措施、有故障处理时限、售后服务不够完善的每项得*.*分；未提供不得分。 |
| * | 项目实施方案 | *.** | 项目实施方案包含但不限于①项目实施计划、②实施进度、验收方案，③重点难点理解分析及应对措施能力、④质量保障措施等内容。实施方案详细具体、操作性强、全面合理，有具体实施技术方案，对质量保证、风险预防及处置、应急预案、供货时间安排、施工组织计划均有详细说明及具体的措施和流程，符合现场实际情况、能完全满足采购人需求的每项得*分；实施方案内容完整，对质量保证、风险预防及处置、应急预案、供货时间安排、施工组织计划均有说明、操作措施及流程可行的每项得*.*分；实施方案内容不全，无法满足采购需求的得*分；未提供的不得分。 |
| * | 整体技术方案 | *.** | 投标人提供的方案需全面理解项目背景、对项目建设需求、建设目标的理解深入全面，至少包含以下内容:包含但不限于①项目背景分析需求分析、②系统架构设计、③关健技术分析、④建设方案等内容。整体方案对项目的建设现状、功能需求的理解和分析满足采购需求，且明确说明各软硬件系统功能模块及具体功能的实现，完全达到和满足采购需求的每项得*分；能准确说明系统实现功能，能够满足采购需求的每项得*分；方案内容不完整，基本能满足采购需求的每项得*.*分；方案及内容存在缺漏，描述模糊，不能满足采购需求的或未提供不得分。 |
| * | 商务响应情况 | *.** | 完全满足招标文件商务条款的得*.*分，以此为基础：*.优于招标文件规定商务条款的，每有一项加*.*分，加至满分为止。 *.所投产品中属于优先采购节能产品品目清单范围的(须提供国家确定的认证机构出具的、处于有效期之内的节能产品认证证书复印件并加盖公章)，每有一项加*.*分，加至满分为止。属于强制节能产品的不加分。 *.所投产品中属于优先采购环境标志产品品目清单范围的(须提供国家确定的认证机构出具的、处于有效期之内的环境标志产品认证证书复印件并加盖公章)。 |
| 合计： | ***.** | ||
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
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