长垣职业中等专业学校工业机器人系统运维实训室建设项目-中标公告
2025-12-12
河南/新乡 中标结果
长垣职业中等专业学校工业机器人系统运维实训室建设项目-中标公告
河南/新乡-2025-12-12 00:00:00
公告内容文档
河南/新乡-2025-12-12 00:00:00
长垣职业中等专业学校工业机器人系统运维实训室建设项目*中标公告
发布机构：长垣职业中等专业学校
发布日期：********** **:**
访问次数：***
| 一、项目基本情况 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| *、采购项目编号：长财招标采购********* | |||||||||||||||||||||||||||||||
| *、采购项目名称：长垣职业中等专业学校工业机器人系统运维实训室建设项目 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| *、采购方式：公开招标 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| *、招标公告发布日期：****年**月**日 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| *、评审日期：****年**月**日 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 二、采购项目用途、数量、简要技术要求、合同履行日期： | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 工业机器人系统运维训练平台、工作台、监控系统设备采购；（详见招标文件第五章“采购需求”） | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 三、中标情况 | |||||||||||||||||||||||||||||||
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| 四、评审专家名单 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 崔首莲、汪志杰、孟国明、靳小红、李海峰（采购人代表） | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 五、代理服务收费标准及金额： | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 收费标准：参考《河南省招标代理服务收费指导意见》（豫招协【****】***）中的相关收费规定，根据中标金额采用差额定率累进法计费方式，由中标人在领取中标通知书前支付给招标代理机构。 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 收费金额：**,***.**元 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 六、中标公告发布的媒介及中标公告期限 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 本次中标公告在《河南省政府采购网》、《中国采购与招标网》、《中国招标投标公共服务平台》、《新乡市公共资源交易中心网》上发布，中标公告期限为*个工作日 。 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 七、其他补充事宜 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 无 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 八、凡对本次公告内容提出询问，请按以下方式联系 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| *. 采购人信息 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 名称：长垣职业中等专业学校 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 地址：长垣市南蒲街道宏力大道与阳泽路交叉口向东***米路北 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 联系人：薛女士 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 联系方式：************ | |||||||||||||||||||||||||||||||
| *.采购代理机构信息（如有） | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 名称：河南省新源建设工程管理有限公司 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 地址：长垣市蒲西区人民路**号 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 联系人：石女士 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 联系方式：************ | |||||||||||||||||||||||||||||||
| *.项目联系方式 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 项目联系人：石女士 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 联系方式：************ | |||||||||||||||||||||||||||||||
