宁夏/银川-2025-12-10 00:00:00
| 采购计划编号： | *******(**)****** | 项目名称： | 永宁县闽宁第二小学铸牢中华民族共同体意识数字教室设备采购项目 |
|---|---|---|---|
| 分包名称： | 数字教室设备采购 | 分包类型： | 货物类 |
| 采购方式： | 公开招标 | 预算金额 | ******.** |
| 报价方式： | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目： |
否 |
| 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目： |
否 | 是否适宜由中小企业提供： | 是 |
| 不适宜由中小企业提供的情形： | 不适宜面向中小企业证明材料 (专家论证或集体决策或政策依据)： |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
*.* 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
*.* 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
*.* 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
*.* 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
*.* 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
*.* 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
| 序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
|---|---|
| * | / |
三、商务要求
四、技术要求
| 标的清单(货物类) | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 序号 | 品目名称及编码 | 标的名称 | 计量单位 | 数量 | 单价 | 是否进口 | 标的详细参数 | 是否属于节能产品 政府采购品目清单 |
是否属于环境标志产品 政府采购品目清单 |
备注 | ||
| 是否应当实施 政府强制采购 |
是否应当实施 政府优先采购 |
是否应当实施 政府强制采购 |
是否应当实施 政府优先采购 |
|||||||||
| * | **********其他信息化设备 | 其他信息化设备 | 批 | * | ******.** | 否 | 标的**其他信息化设备：标的详细参数见采购需求附件 | 否 | 否 | 否 | 否 | |
采购需求附件：
| 采购需求附件 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
五、合同管理安排
合同类型：
货物类
（验收方案附件）：
六、评审方法及评审细则
评标方法：
评审细则类别： 货物类细则类别
| 货物类细则类别 | |||
|---|---|---|---|
| 序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
| * | 投标报价 | **.** | 投标人的价格分统一按下列公式计算：投标报价得分＝（评标基准价/投标报价）×**。评标基准价是指满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价。除低于成本价的投标报价被拒绝外，最低报价得 ** 分。得分结果由高分到低分依次排列为各自最终得分。 |
| * | 商务标响应情况 | *.** | 不能满足招标文件重要商务条款要求的视为无效标书。满足招标文件重要商务条款的得*分，以此为基础，投标人重要商务条款（供货期、质保期）优于招标文件规定的相应商务条款的，每有一项加*分，加分至标准分时为止。 |
| * | 技术标响应情况 | **.** | 带“★”技术指标、参数为重要技术指标、参数。 完全满足招标文件重要、一般技术指标、参数要求的得**分，以此为基础，投标人重要技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的，每有一项减*分；投标人一般技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的，每有一项减*.*分，减完为止。 注*：重要技术参数条款（带★条款）须提供相关佐证材料并加盖公章，否则该项不得分（不限于检验检测报告、功能截图、产品说明书、白皮书、产品彩页、产品实物照片等，需保证上述资料完整并清晰可辨，证明材料附于投标文件中加盖投标人电子签章并注明详细页码，否则视为相应技术指标、参数低于招标文件规定，按上述评分规则予以扣分。）注*：演示项在此处不评分。 |
| * | 产品功能演示 | **.** | 需提供实物样机产品操作演示以下功能，演示以实物录制视频短片现场播放的方式演示（视频以*盘存储，格式为高清***）,按演示要求得分，不提供演示或无法演示内容的不得分，演示时间不超过**分钟。为确保演示视频的真实性以及视频演示的效果，要求视频演示文件必须画面清晰，演示内容明确，针对本项目专门录制。不允许对视频演示画面进行修改,以免导致视频模糊或出现马赛克等影响视频真实性及演示画面清晰度的问题。若存在以上问题，将视为不满足演示要求，相关演示项不得分，具体功能演示要求如下： 一、智慧阅读终端演示（每项*分，*项共计*分） *.电子图书版式文档阅读与流式文档阅读可以自由切换，且流式阅读时字体放大或缩小时，版面能够自动重新排版，同时自适应不同尺寸屏幕的阅读终端；（满足演示要求的一项得*分，部分满足得*分，未提供演示或不满足不得分。） *.具有手写笔记功能，可将手写笔记识别转化为电子文本。（满足演示要求的一项得*分，部分满足得*分，未提供演示或不满足不得分。） *.支持成语、诗词相关的闯关检测功能，兼具知识拓展和趣味性，系统自动控制检测功能使用时长。（满足演示要求的一项得*分，部分满足得*分，未提供演示或不满足不得分。） *.关机后可在屏幕上显示关机时剩余电量，便于设备充电管理。智 智慧阅读系统：（满足演示要求的一项得*分，部分满足得*分，未提供演示或不满足不得分。） 二、智慧阅读系统演示部分（每项*分，*项共计*分） *.教师可以自主编辑资源，资源内容包含：文本、文件（***、****、***、****、***、****均可）和试题（单选和多选），可将资源发布给指定班级，教师可讲解和查看已发布资源的答题情况。（满足演示要求的一项得*分，部分满足得*分，未提供演示或不满足不得分。） *.学校管理员账号导出任意时间段班级阅读报告，导出格式为***，导出的阅读报告内容包含但不限于：班级数据统计、班级排行、能力分析、最受欢迎图书。（满足演示要求的一项得*分，部分满足得*分，未提供演示或不满足不得分。） *.教育局管理账号查看各学校数据及数据对比功能。（满足演示要求的一项得*分，部分满足得*分，未提供演示或不满足不得分。） 三、一体机软件演示（每项*分，*项共计*分） *、白板软件支持一键创建电子教案（所有操作需在白板软件功能界面操作，不接受第三方软件或者网址演示方式），支持创建校本模板，管理员在教研管理系统设置校本模板后，教师可在云教案模板调用；提供将****转换为云教案的能力，支持解析文本、表格等元素，方便教师迁移旧教案；教师可在电子教案中关联个人云空间教学课件，并可选择单页或多页课件插入教案，插入后的课件以窗口形式预览，可在窗口内翻页、元素移动、课堂活动操作、思维导图展开收起等；支持回顾教案历史版本，并支持对历史版本生成副本或进行还原；支持教案格式一键智能优化，支持设置优化规则；支持教案智能一键纠错，针对错误内容可进行一键跳转，并以红色下划线的形式突出显示。 （满足演示要求的一项得*分，部分满足得*分，未提供演示或不满足不得分。） |
| * | 质量保证方案 | *.** | 对所供货物产品提供质量保证方案，至少包含以下内容： ①质量管理制度 ②产品质量保证措施 ③内部质量检验方案 ④配合抽检方案 ⑤逾期处理措施等内容 以上每个小项，内容完整、详细的阐述、能正确理解本项目需求、思路清晰、合理分析现状且满足实际需求的，得*分；方案内容虽进行阐述但并未贴合项目实际情况进行详细论述或方案中未包括具体细节及措施的，得*.*分；内容脱离项目实际需求或无法具体实施的不得分。 |
| * | 供货方案 | *.** | 根据招标文件要求提供供货方案，至少包含以下内容： ①供货计划、供货进度安排及保障措施 ②仓储管理、配送方案（接到订单后物品准备方案、备货环节、送货环节） ③包装方案、运输方式及供货质量保障措施 ④货物交接方案、交货时间及保障措施 ⑤验收方案等内容 以上每个小项，内容完整、详细的阐述、能正确理解本项目需求、思路清晰、合理分析现状且满足实际需求的，得*分；方案内容虽进行阐述但并未贴合项目实际情况进行详细论述或方案中未包括具体细节及措施的，得*.*分；内容脱离项目实际需求或无法具体实施的不得分。 |
| * | 服务承诺 | *.** | ①投标人需提供针对铸牢**体验一体机、**智慧沙盘、留声墙系统的所列资源软件界面截图并加盖厂家公章； ②为保证投标产品为具有自主知识产权的正版产品，投标人需提供针对铸牢**体验一体机、**智慧沙盘、留声墙系统的所列资源软件著作权证书并加盖厂家公章； ③投标人需提供针对铸牢**体验一体机、**智慧沙盘、留声墙系统提供生产厂家针对本项目的售后服务承诺书。 以上每个小项，内容完整、按照要求逐项提供证明材料、思路清晰且满足实际需求的，得*分；承诺内容虽进行阐述但并未按照要求提供证明材料的，得*.*分；内容脱离项目实际需求或未提供证明材料的不得分。 |
| * | 售后服务 | *.** | 投标人提供具体的售后服务方案，至少包含以下内容： ①售后服务承诺 ②售后服务体系 ③售后服务内容及方式 ④软硬件维护及保障措施 ⑤巡检服务：*×**小时服务热线，随时答疑问题 ⑥应急处理预案和故障响应 ⑦质保期限的售后服务范围等内容 以上每个小项，内容完整、详细的阐述、能正确理解本项目需求、思路清晰、合理分析现状且满足实际需求的，得*分；方案内容虽进行阐述但并未贴合项目实际情况进行详细论述或方案中未包括具体细节及措施的，得*.*分；内容脱离项目实际需求或无法具体实施的不得分。 |
| * | 培训计划 | *.** | 根据招标文件需求，提供针对本项目的培训方案，至少包含以下内容： ①培训次数、时间安排 ②培训流程、具体培训内容 ③培训讲师数量及相应资质等 以上每个小项，内容完整、详细的阐述、能正确理解本项目需求、思路清晰、合理分析现状且满足实际需求的，得*分；方案内容虽进行阐述但并未贴合项目实际情况进行详细论述或方案中未包括具体细节及措施的，得*.*分；内容脱离项目实际需求或无法具体实施的不得分。 |
| 合计： | ***.** | ||
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
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