《微积分(Ⅰ、Ⅱ)》数智课程建设(ZNBX2926)采购公告
2025-12-08
黑龙江/哈尔滨 招标采购
《微积分(Ⅰ、Ⅱ)》数智课程建设(ZNBX2926)采购公告
黑龙江/哈尔滨-2025-12-08 08:05:38
黑龙江/哈尔滨-2025-12-08 08:05:38
《微积分(Ⅰ、Ⅱ)》数智课程建设(********)采购公告
发布时间:********** **:**:**
| 项目名称 | 《微积分(Ⅰ、Ⅱ)》数智课程建设 | 项目编号 | ******** |
|---|---|---|---|
| 公告开始日期 | ********** **:**:** | 公告截止日期 | ********** **:**:** |
| 采购单位 | 哈尔滨工程大学 | 付款方式 | 合同签订后,甲方按合同额的**%向乙方支付首付款;项目验收通过后,甲方按合同额的**%向乙方支付尾款。 |
| 联系人 | 成交后在我参与的项目中查看 | 联系电话 | 成交后在我参与的项目中查看 |
| 签约时间要求 | 成交后*天内 | 到货时间要求 | 签约后***天内 |
| 预算总价 | ¥**,***.** + + 未公布 | ||
| 收货地址 | |||
| 供应商资质要求 |
符合《政府采购法》第二十二条规定的供应商基本条件 |
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| 公告说明 | |||
采购清单*
| 采购商品 | 采购数量 | 计量单位 | 所属分类 |
|---|---|---|---|
| 《微积分(Ⅰ、Ⅱ)》数智课程建设 | * | 套 | 无 无 |
| 品牌 品牌* | |
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| 型号 | |
| 品牌* | |
| 型号 | |
| 品牌* | |
| 型号 | |
| 预算单价 | ¥**,***.** |
| 技术参数及配置要求 |
一、建设跨学科智能案例库 聚焦“三海一核”领域,融合生成式人工智能技术,构建多源集成、动态演进的智能案例库。协同相关工科专业,引入真实工程案例与前沿科研成果,将其转化为可融入教学的系统素材,深化学生对数学理论应用的理解。通过数字人微课等形式,打造具有鲜明行业特色的学科应用场景,推动数学与前沿科技的交叉融合。 二、构建问题*能力双图谱体系 基于**技术构建以能力为导向的能力图谱,清晰界定学生在知识掌握、能力发展与素养达成方面的预期目标;同时,依托工程实际与学术前沿,系统构建课程问题图谱,精准关联知识点与教学资源,实现教学内容的系统整合与智能调度,支撑教学过程的精准化与高效化。 三、创新数智融合教学模式 推行“**+场景化”混合教学新范式,在课堂教学中引入**工具,实时链接案例库与图谱资源,支持随需探究与动态拓展。在研讨环节,利用**分析讨论过程,自动识别盲区并推送针对性文献与反例;基于能力图谱评估学生项目成果,自动生成个性化改进报告;通过训练并部署课程专属**智能体,实现**** 小时在线精准答疑与个性化学习辅导,构建持续伴随的教学支持体系。 四、售后服务内容 *.内容维护:优化和补充课程资源,免费提供平台适配与迁移服务;*. 技术支持::****小时在线响应,*小时内解常规问题,**小时内处复杂故障;*. 教学指导:含平台操作培训、教学方案咨询、思政融合及数据解读支持;*. 专人对接:提供专属顾问,免费服务期*年。 |
| 售后服务 |
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