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《数字经济学》线上教学视频拍摄制作
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（*）前期拍摄制作要求
①课程编导与教师制定拍摄方式，安排拍摄场地。依据老师需求商定拍摄方式和拍摄环境，及时联系教师，确定拍摄场地和时间；
②课程编导与教师确定课程的内容并帮助老师美化和修改教学***。商定课程内容设计的安排，包括章节框架、知识点和具体的拍摄单元。课程编辑配合教师收集详细的课程资料、图片、视频、文档等。根据老师的课程内容，设计教学场景；
③根据拍摄技术标准和课程内容，设计贴合教师授课特点的拍摄形式，与老师沟通说明拍摄要求，并协助提供着装意见；
④录制每门课程均采用专业级高清摄像机拍摄,所用摄像机分辨率****×****，录制视频宽高比**:*，视频帧率为**帧/秒。专业录音设备，领夹话筒等；
⑤拍摄时应根据“总体要求第*条”结合实际情况选择适当的拍摄方式，与后期制作统筹策划，确保成片中的多媒体演示及板书完整、清晰。
（*）拍摄过程要求
①制定拍摄计划及拍摄地点。在整个的课程拍摄过程中，老师基本上只需要准备好所讲的内容，对于课程如何表现，如何制作的美观，在什么样的环境下拍摄这些等问题均由中标人与老师的沟通来确定方式并负责实现；
②中标人依据事先与教师团队最终确定的拍摄方案进行场地布局，由专业化妆师和造型师为教师打造授课形象，课程编导全程跟进，辅助授课教师熟悉拍摄坏境，适应镜头感；
③为解决老师们面对摄像机紧张的情况，在拍摄前，中标人需要给老师做相关培训，内容包括但不限于辅导老师如何在镜头前表现自己，为老师提供一些小方法进行自我适应和训练，如何准备课程知识点内容，拍摄具体流程等；
④为保证老师们的拍摄效果，现场需有提词器帮助老师解决忘词的问题。
（*）后期制作要求
①使用专业的非线性编辑系统对源视频进行最基本的处理（如颜色校正、双声道处理、渲染）。使用专业的视频编辑系统进行视频降噪、音频降噪；
②使用专业的后期合成软件进行片头设计：用平面设计+后期合成，根据每个课题的内容设计出相关联的内容元素，片头不超过**秒，包括：****、课程名称、讲次、主讲教师姓名、专业技术职务、单位等信息；
③使用专业的后期合成软件和图片处理软件进行拍摄背景设计：根据每讲的课程内容来制定出相应的拍摄背景，并且主色调要和片头、片尾还有内容相协调；
④使用专业的后期合成软件进行课题条、简介条设计：根据课程内容不同，设计符合本课程的课题简介的模版，以此来介绍本讲的主要内容和老师名称；
⑤内容编辑、资料查询（编导工作）：通篇观看源视频，根据主讲人所讲内容，理清脉络，划分片子结构，确定片子整体风格，查找相关素材资料；标记与课程内容关系不大的内容时间点，进行删除处理，并且确保不存在涉及政治和民族矛盾等字眼出现，最后编辑出最终的制作脚本；
⑥每门课程应按照课程性质特点，制作不同的片头片尾（含背景音乐）：
*）专业非线性编辑系统制作片花、引文、情景图片：根据编导所提供的制作脚本来进行片花和引文等的编辑与制作，主要有背景板、特定的背景音乐、音乐场景特效、引文字体、字体颜色、构图排版、转场特效、基本剪辑、音视频调整与衔接等；
*）使用专业的后期合成软件制作片尾：制定相关的片尾名单，包括版权单位、制作单位、录制时间等信息；
*）使用专业非线性编辑系统剪掉不必要的废镜头，制作完之后，添加必要的背景音乐，保证制作的片花无错误、无硬伤，画面美观，排版规范、逻辑完整；
*）使用专业非线性编辑系统渲染成片：所有内容编辑结束之后，生成成片，成品为高清制式。
⑦对于视频剪辑中所引用的教育视频片段，中标人须保证无版权问题，对于所引用的教育视频资源须具备主讲人授权协议，如果任何第三方提出侵权指控，那么中标人须与该第三方交涉并承担由此发生的一切责任、费用和赔偿。
（*）后期技术指标
①视频信号源：
*）稳定性：全片图像同步性能稳定，无失步现象，***同步控制信号必须连续；图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定；
*）信噪比：图像信噪比不低于****，无明显杂波；
*）色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差；
*）视频电平：视频全讯号幅度为*Ⅴ***，最大不超过*.*Ⅴ ***。其中，消隐电平为**时，白电平幅度*.*Ⅴ***，同步信号**.**，色同步信号幅度*.** *** (以消隐线上下对称)，全片一致；
②音频信号源：
*）声道：中文内容音频信号记录于第*声道，音乐、音效、同期声记录于第*声道，若有其他文字解说记录于第*声道（如录音设备无第*声道，则录于第*声道）；
*）电平指标：**** — ****声音应无明显失真、放音过冲、过弱；
*）音频信噪比不低于****；
*）声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷；
*）伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调；
③视、音频交付文件：
*）交付载体。所有视频文件存储于移动硬盘内，并在盘里注明交付的内容清单（标记学校名称、课程名称、讲次及标题、主讲教师、时长等）；
*）视频压缩格式及技术参数：
视频压缩采用*.***(************：*******=****,*****=*.*)编码、使用二次编码、不包含字幕的 ***格式。
视频码流率：动态码流的最高码率不高于**** ****，最低码率不得低于********。
视频分辨率：前期采用高清**:*拍摄，设定为 *********。在同一课程中，各讲的视频分辨率统一，统一高清。
视频帧率为**帧/秒，扫描方式采用逐行扫描。
音频压缩格式及技术参数：音频压缩采用***(***** *****)格式，采样率*****，音频码流率******* (恒定)，必须是双声道，必须做混音处理。
*）封装:采用***封装。
*）应提供外挂字幕文件功能：
根据老师讲课需求对讲课的内容进行全片字幕的添加；
字幕文件格式：独立的***格式的字幕文件；
字幕的行数要求：每屏只有一行字幕；
字幕的字数要求：画幅比为**：*的，每行不超过**个字；
字幕的位置：保持每屏字幕出现位置一致；
字幕中的标点符号：只有书名号及书名号中的标点、间隔号、连接号、具有特殊含意的词语的引号可以出现在唱词中，在每屏唱词中用空格代替标点表示语气停顿，所有标点及空格均使用全角；
字幕的断句：不简单按照字数断句，以内容为断句依据；
字幕中的数学公式、化学分子式、物理量和单位，尽量以文本文字呈现；不宜用文本文字呈现的且在视频画面中已经通过***、板书等方式显示清楚的，可以不加该行字幕；
字幕文字：中文。如有需要，除制作中文字幕外，可另外制作英文字幕。
字幕要使用符合国家标准的规范字，不出现繁体字、异体字(国家规定的除外)、错别字；字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式力求与其他要素（画面、解说词、音乐）配合适当，不能破坏原有画面。
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