西英格兰学院（国际教育学院）智慧课程（智能体课程）开发建设服务采购项目采购公告
2025-11-27
广东/广州 招标采购
西英格兰学院（国际教育学院）智慧课程（智能体课程）开发建设服务采购项目采购公告
广东/广州-2025-11-27 00:00:00
广东/广州-2025-11-27 00:00:00
海南医科大学 * 小额采购公告 (*****************)
发布时间： ********** **:**
| 基本信息： | |
| 采购单主题： | 西英格兰学院（国际教育学院）智慧课程（智能体课程）开发建设服务采购项目 |
| 采购单类型： | 竞价类 |
| 设备类别： | 高等教育服务 |
| 使用币种： | 人民币 |
| 小额采购开始时间： | ********** **:** |
| 小额采购结束时间： | ********** **:** |
| 备注： | *. 建设内容：该项目需建设《生理学》、《内科学》、《外科学》、《妇产科学》四门课程的智慧课程。 *. 服务要求：*.* 成交供应商需在海口市设有常驻技术支持及售后服务网点；*.* 免费质保期：本项目所有产品及服务提供自最终验收合格之日起 * 年的免费质保期，质保范围包括但不限于：系统功能维护、漏洞修复、版本升级、数据备份恢复等；*.* 质保期内服务：① 响应时限：*×** 小时技术支持，一般故障* 小时内远程解决；重大故障** 小时内派员现场处理；② 服务方式：提供远程支持+ 现场服务；③ 定期维护：每年不少于 * 次上门巡检，提交巡检报告，排查系统隐患。 *. 培训要求：*.* 中标商需提供免费现场培训，培训对象分为两类：① 为采购方技术人员提供系统操作、日常维护、故障排查培训；② 为采购方授课教师提供系统功能应用培训；*.* 培训标准：培训时长不少于 * 课时，提供全套培训资料；*.* 额外培训。 *. 证明材料要求：要求供应商提供产品资质证书、功能截图（规格技术中标“★”的参数）、业绩证明、技术人员社保证明等材料，均需提供复印件并加盖供应商公章上传至附件； *.交付、安装调试与验收要求：*.*本项目为总价包干交钥匙工程，中标商需全面承包本项目所有事宜及责任，包括但不限于：产品供货、安装、调试、系统部署、验收、培训、质保期服务等。*.* 验收流程：① 初步验收；② 试运行；③ 最终验收：试运行合格后，供应商提交最终验收申请及全套验收资料，采购人在 ** 个工作日内组织最终验收，验收合格签署《最终验收合格单》；④ 验收不合格：供应商需在 * 个工作日内无偿整改，直至验收合格，整改期间不计入质保期。 *.中标商不得转包分包本项目。 *. 合同签订要求：中标商在收到成交通知后* 个工作日内与采购人签订合同；若因成交供应商原因逾期未签订，采购人有权取消其成交资格，另行选择成交候选人；若因采购人原因需延期签订，采购人需提前 * 个工作日书面通知中标商，延期时限不超过 * 个工作日。 *. 保密与数据安全要求：中标商需对项目实施过程中接触的采购人教学数据、用户信息、课程资源等敏感信息承担严格保密责任，保密期限为合同履行期间及合同终止后永久有效。项目咨询 董老师 电话：******** |
| 采购详情： | 具体项目需求文件或报价清单，请在供应商报价界面查阅。 |
| 设备名称 | 数量 | 单位 | 品牌 | 型号 | 是否标配 (免费送货上门安装及调试) | 售后服务 | 技术要求 | 附件 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| **********高等教育服务 | * | 项 | 无 | 无 | 是 | 按行业标准提供服务。 *. 知识产权要求：*.* 本项目所有定制化功能、系统源代码、课程知识库内容等知识产权均归采购人独家所有，成交供应商不得擅自使用、复制、转让或向第三方披露。*.*中标商承诺所提供的产品及服务无任何知识产权纠纷，若因知识产权问题引发法律纠纷，由成交供应商承担全部责任，采购人有权解除合同。 **. 报价与付款要求：**.* 报价要求：本项目报价为总价包干价，包含所有设备、软件、安装调试、培训、质保期服务、税费等相关费用，无任何隐性收费。**.* 付款方式：系统安装调试完成并通过验收后 ** 个工作日内，采购人支付合同总金额的 ***%；④ 发票要求：供应商需提供合法有效、符合国家税务规定的普通发票，否则采购人有权顺延付款，不承担违约责任。 | 一、课程首页 *.全英文版课程首页包含智能体对话的入口，展示教师信息、教学计划、教学日历、智能体形象和所属课程等。 二、教学活动 *.★支持通过智能体发布实训任务，可以模拟多种角色和身份，同时支持创建多样化场景，支持嵌入虚拟仿真环境为学习者打造沉浸式、交互性强的训练体验。 *.发布每一个能力训练任务，可以展示实训任务名称、描述、封面等基本，学生进入任务时可以查看任务剧本，并对学生完成情况进行评分。 *.★能力训练：（*）可以通过拖拽卡片形式创建课程的能力训练，为每一个训练配置不同的剧本环节，每一个训练环节支持设置不同的图片、形象、语音、交互轮数、模型配置等。（*）支持学生通过语音实时对话进行能力训练，**自动管理训练剧本的进度，根据对话内容实时更新训练剧本。 *.★学生在能力训练过程中，支持设置白板功能与虚拟考官进行方案讲解、海报设计等。支持学生上传文件进行讲解，通过画笔标注框选内容与虚拟考官进行互动。 *.教学活动页面中，支持通过活动类型对内容进行分类，包含作业、考试、讨论、课堂、通知等不同类型。可以按照最近编辑时间对内容进行排序。 三、智能体教学 *.智能体教学：（*）输入课堂名称、描述，添加参考资料，**可快速生成一段智能体教学视频，对于生成不准确的部分，可修改课件页面、讲解话术等。（*）智能体教学模块生成的教学视频支持学生学习，学生可在学习过程中与智能体实时语音交互。 *.根据作业薄弱点生成**微课：从教师发布的在线作业中选择需要生成**微课的作业。 *.★支持教师创建智能体课堂合集，实现多教学班的个性化教学。支持教师编辑课堂合集的大纲内容，**将根据大纲的内容要求生成智能体课堂合集。 *.**微课内容的学情分析，展示每一个时间段所对应的知识点内容，各时间段下学生的互动提问情况、通过词云提炼学生互动过程中的关键词，记录学生的互动内容。 *.★**微课的学习过程中支持对虚拟人物进行静音和暂停，**人物的语音授课会和课件***相呼应，并支持字幕显示。 *.**微课的学习过程中会配有对应的课堂活动以活跃课堂氛围，如投票、问答等。 四、**批阅 *.支持创建批阅智能体，减轻教师批阅作业的负担。创建批阅智能体时，支持依据批阅作业的类型，选择创建不同的批阅智能体。智能体基础信息配置：支持基于智能体类型、智能体名称，**生成智能体描述。 *.★实验报告批阅智能体配置：需包含模块批阅打分、综合评语、改进建议配置。模块批阅打分配置：需支持手动输入或上传文件自动提取结构化的评分标准；综合评语/改进建议：需支持选择大语言模型，并基于模板填充生成评语的提示词，需支持配置评语的生成风格和长度。 *.写作逐句批阅：支持手动填写或上传文件后自动提取精彩句和待改进句的批阅标准，同时支持点击按钮插入标准的模板。支持基于批阅标准，将作文中的精彩句和待改进句分别识别出来，并在批阅结果中作出标识。 *.语言类写作批阅：支持**批阅外语类作业，包含梯度批阅、维度批阅、词汇表批阅、逐句批阅、反馈建议生成等多种批阅能力。维度批阅支持手动填写维度名称、描述、分值等，同时支持上传文件**自动识别生成。梯度批阅支持设置总分后，基于总分呈现分值横轴。教师通过点击来新增分档，通过拖拽对应的点进行调整。外语类作业支持关联已有的词汇表，**自动识别作文中核心词的运用以及可以替换为核心词汇的部分。 五、**课中互动 *.**学伴：在教师开启**学伴后，**将提取***中的关键知识点，并在课件旁生成注释，以此帮助学生更好地理解课中知识点的定义和案例。 *.★**问答：在教师开启**问答后，**智能体将根据教师的课件内容智能生成课堂问题，并随机抽选学生进行回答。在学生回答后，将给予语音的评价反馈，通过**互动问答活跃课堂氛围。 *.**大师：支持定制专属智能体形象，用于课堂互动问答。 *.**评价：智能体参与小组教学，支持小组教学的汇报点评：**根据教师设置的评价标准对小组教学的汇报进行点评，并在点评之后提供改进建议。 六、学情分析 *.★学情分析需包含以下内容：对作业内容等分析、教学单元达成度等分析、智能体的对话使用量、课程知识库的建设情况，以及不同学生成绩成长的趋势分析。 *.可查看不同作业的成绩情况。每个作业支持显示**智能判断的风险学生比例，进行提前预警。 *.支持查看课程下所有学生的整体数据，或者在页面上选中不同班级来查看班级下的数据。 七、**知识库 *.支持教师自主构建课程知识库，作为课程智能体对话的参考来源。教师上传文件到知识库中，支持上传****、****、***、**等多种文件类型，文件添加进知识库后自动完成内容结构化处理。 | 无 |
