《计算机通信》研究生在线开放课程制作(ZNBX2844)采购公告
2025-11-27
黑龙江/哈尔滨 招标采购
《计算机通信》研究生在线开放课程制作(ZNBX2844)采购公告
黑龙江/哈尔滨-2025-11-27 10:05:34

《计算机通信》研究生在线开放课程制作(********)采购公告

发布时间:********** **:**:**
项目名称 《计算机通信》研究生在线开放课程制作 项目编号 ********
公告开始日期 ********** **:**:** 公告截止日期 ********** **:**:**
采购单位 哈尔滨工程大学 付款方式 服务完成验收后支付***%合同款
联系人 成交后在我参与的项目中查看 联系电话 成交后在我参与的项目中查看
签约时间要求 成交后*天内 到货时间要求 签约后**工作日内
预算总价 **,***.** + + 未公布
收货地址
供应商资质要求

符合《政府采购法》第二十二条规定的供应商基本条件

公告说明
采购清单*
采购商品 采购数量 计量单位 所属分类
《计算机通信》研究生在线开放课程制作 *
品牌 品牌*
型号
品牌*
型号
品牌*
型号
预算单价 **,***.**
技术参数及配置要求 一、服务内容
本项目为《计算机通信》研究生在线开放课程制作,主要包括:课程录制、***美化修改及后期剪辑、片头片花设计等,并提供课程上线运营推广服务。
要求供应商对教育及教学工作有深入了解,选派技术人员参与课程建设团队,根据预设教学目标、学科特点、学生认知规律及教学方式,为教师提供开课咨询服务,组织辅导开课教师进行教学目标、教学大纲梳理,制定见面课教案、教学辅导、参考资料、考核方式、在线作业、在线答疑、在线视频等。要遵循教学的基本规律,开展在线学习与课堂教学相结合、翻转课堂等多种方式的课堂教学模式。要注重对教学效果的跟踪评价并开展教学研究工作。基于大数据信息采集分析,全程记录和跟踪教师的教学和学生的学习过程、内容、反馈,全面跟踪和掌握每个学生的个性特点、学习行为,改进学校及教师的教学质量,促进因材施教。要求供应商提供*门课程的运行报告,要求运行报告的大数据分析至少包含课程参与学生人数,在线学习进度分析、学生学习行为分析、线下课程出席及表现情况、学生满意度,意见收集等信息。
二、视频内容要求
课程视频原则上由供应商提供场地,如课程录制内容中有涉及实验的,由学校或录制老师协助协调拍摄场地。供应商自带相关摄制设备,搭建拍摄环境。若在供应商指定地点拍摄,需征得采购人指定的课程负责人同意。视频画面中教师讲话清晰,板书清楚。教师以中景和近景为主,要求人物和板书(或其他画面元素)同样清晰。摄像镜头应保持与主讲教师目光平视的角度。主讲教师不应较长时间仰视或俯视。 使用资料、图片、外景实拍、实验和表演等形象化教学手段,应符合教学内容要求,与讲授内容联系紧密,手段选用恰当。 选用影视作品或自拍素材(确保无版权纠纷),应注明素材来源。
三、制作参数要求
*.视频信号源:稳定性:全片图像同步性能稳定,不存在失帧现象,*** 同步控制信号必须连续,图像无抖动跳跃,色彩无突变,编辑点处图像稳定。 信噪比:图像信噪比不低于****,无明显杂波。 色调:白平衡正确,无明显偏色,多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。 视频电平:视频全讯号幅度为 *Ⅴ***,最大不超过 *.*Ⅴ***。其中,消隐电平为 ** 时,白电平幅度 *.*Ⅴ***,同步信号 *.*****,色同步信号幅度 *.** *** (以消隐线上下对称),全片一致。
*.颜色数:视频类素材每帧图像颜色数不低于 *** 色或灰度级不低于 *** 级。
*.视频处理:视频帧率:大于等于 *****;视频比例:**:*视频格式:*** 格式、***、***、***、*** 等格式;视频码率:码率大于等于********;音频格式:音频压缩采用 ***(***** *****)格式;音频采样率:采样率 *****,量化位数至少为 ** 位;音频类型:音乐类、音效声、语音等;电平指标:******* 声音应无明显失真、放音过冲、过弱。
*.音频:声道:必须是双声道,输出通道为立体声;音频码率:音频码流率 ******* (恒定);音频信噪比:不低于 ****。
*.声音效果:声音和画面同步;声音清晰,无杂音,无干扰,无破音和电流音;伴音清晰、饱满、圆润,无失真、无音量忽大忽小现象;
*.音频处理:需使用专业级话筒及音频处理设备,保证录音质量。声音和画面要求同步,无交流声或其他杂音等缺陷。 伴音清晰、饱满、圆润,无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调,解说声与背景音乐无明显比例失调。 视频分辨率:前期采用高清 **:* 拍摄,设定为 ****×****。在同一课程中,各讲的视频分辨率统一,统一高清。 视频画幅宽高比:分辨率设定为 ****×**** 的,选定为 **:*。在同一课程中,各讲画幅的宽高比统一。 视频帧率不少于 ** 帧/秒。 扫描方式采用逐行扫描。音频压缩:采用 ***(***** *****)格式。采样率 *****。音频码流率 *******(恒定)。双声道。
四、视音频课程交付文件要求
*.所有视频文件存储于移动硬盘内。一级文件夹命名规则:学校名称。二级文件夹命名规则:课程名称。三级文件夹命名规则:拍摄日期+空格+课程名称+空格+讲数+空格+新片/第 * 次修片。(日期格式为年月日,如:********)
*.音频压缩格式及技术参数:音频压缩采用 ***(***** *****)格式。采样率 *****。 音频码流率 ******* (恒定)。应是双声道,应做混音处理。
*.外挂唱词文件:由于公开课成品要求有字幕唱词,所以需要对老师讲课的内容进行全片唱词的添加,外挂唱词文件。 唱词文件格式:独立的 *** 格式的唱词文件。 唱词的行数要求:每屏只有一行唱词。 唱词的字数要求:画幅比为 **:* 的,每行不超过 ** 个字。唱词文字:中文。如有需要,除制作中文唱词外,可另外由教师提供并制作英文唱词。字幕:字幕要使用符合国家标准的规范字,不出现繁体字、异体字(国家规定的除外)、错别字;字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式力求与其他要素(画面、解说词、音乐)配合适当,不能破坏原有画面。
*.封装:采用 ***;
五、课程审核
原始拍摄文件及拍摄有关的全部素材都要一并提交,知识产权归甲方所有,内容永久保密(提供承诺书并加盖供应商公章)。
根据教育部学位管理与研究生教育司、教育部学位办相关规定对在线课程进行技术审核,并提供相应的审核意见、报告等,并协助修改完善课程资源,推进上线。
六、课程上线服务
供应商需拥有自主建设运营的国家精品在线开放课程运行申报平台,平台需符合国家信息安全等级保护三级及其以上认证要求。提供相关证明材料。
七、课程运营推广
*.国内慕课平台推广:在课程制作完成后需免费配合完成学堂在线、中国大学****等国内外一线 **** 平台的任意一平台的上线服务,以使得制作课程能够开放推广。
*. 研究生教学的行业引领性:为确保我校课程录制完成后的推广工作,供应商应能提供专属的研究生课程推广渠道,如供应商所自主运营的 **** 平台“研究生课程”推荐位置、研究生课程公众号等以便研究生课程推广。
*.为促进研究生课程推广,供应商需通过多渠道推广我校研究生课程,如提供与研究生各专业学位教育指导委员会有在线课程平台共建案例并提供协议和平台截图(如全国医学专业学位研究生教育指导委员会)。
*.国际慕课平台推广:符合《教育信息化十年发展规划》第十一章:推动教育信息化国际交流与合作。加强国际交流,参与教育信息化相关国际组织活动,参与国际标准制订,学习借鉴国外先进理念,学习引进国外优质数字教育资源和先进技术,缩小与国际先进水平的差距;利用信息化手段加强各级各类教育机构和学校在人才培养、科学研究等方面的国际合作。供应商所运营****平台具有国际影响力,与国外主流慕课平台、国际知名院校等签署战略合作协议,须提供战略合作协议或相关说明。
售后服务 质 保 期 :*年; 服务时限:报修 后 ** 小时;完成期限:**个工作日内;

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