2025NCZ(YC)004710银川市金凤区第四十小学2025年人工智能教育赋能基础教育改革创新项目银川市金凤区第四十小学2025年人工智能教育赋能基础教育改革创新项目的采购需求
2025-11-24
宁夏/银川 招标采购
2025NCZ(YC)004710银川市金凤区第四十小学2025年人工智能教育赋能基础教育改革创新项目银川市金凤区第四十小学2025年人工智能教育赋能基础教育改革创新项目的采购需求
宁夏/银川-2025-11-24 00:00:00
公告全流程展示
一、采购标段

采购计划编号: *******(**)****** 项目名称: 银川市金凤区第四十小学****年人工智能教育赋能基础教育改革创新项目
分包名称: 银川市金凤区第四十小学****年人工智能教育赋能基础教育改革创新项目 分包类型: 货物类
采购方式: 公开招标 预算金额 ******.**
报价方式: 总价采购项目 是否属于技术复杂,
专业性强的采购项目:
是否为执行国家统一定价标
和固定价格采购项目:
是否适宜由中小企业提供:
不适宜由中小企业提供的情形: (三)面向中小企业预留采购份额无法确保充分供应、充分竞争,或者存在可能影响政府采购目标实现的情形。 不适宜面向中小企业证明材料
(专家论证或集体决策或政策依据):
四十小*论证意见表.***

发起异议

任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。

二、供应商资格条件

*.* 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 (或事业单位法人证书,或社会团体法人登记证书),如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明;

*.* 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件(法定代表人直接投标可不提供,但须提供法定代表人身份证复印件);

*.* 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函;

*.* 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料;

*.* 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函;

*.* 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明;(提供《资格承诺函》)。

序号 合格投标人的其他资格要求
*

三、商务要求

四、技术要求

标的清单(货物类)
序号 品目名称及编码 标的名称 计量单位 数量 单价 是否进口 标的详细参数 是否属于节能产品
政府采购品目清单
是否属于环境标志产品
政府采购品目清单
备注
是否应当实施
政府强制采购
是否应当实施
政府优先采购
是否应当实施
政府强制采购
是否应当实施
政府优先采购
* **********其他信息化设备 ****年人工智能教育赋能基础教育改革创新项目 * ******.** 标的**其他信息化设备:详见招标文件第四章采购需求和内容 详见招标文件第四章采购需求和内容

采购需求附件:

采购需求附件
附件*:采购需求.****

五、合同管理安排

合同类型:

货物类

(验收方案附件):履约验收方案.****

六、评审方法及评审细则

评标方法:

评审细则类别: 货物类细则类别

货物类细则类别
序号 评审项目 权重分 评分标准
* 投标报价 **.** 投标报价得分=(评标基准价/投标报价)×**。报价得分保留两位小数点。评标基准价是指满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价。 投标报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价又不能证明其报价合理性的将做无效投标处理。
* 商务标响应情况 *.** 满足招标文件商务条款的,以此为基础,投标人合同履行期限每提前*个日历日加*.*分,最多可加*分。投标人免费质保期每增加*年加*.*分,最多可加*分。
* 技术标响应程度 **.** 带“★”为重要技术指标、参数,其他为一般技术指标、参数; 满足招标文件技术指标、参数要求的得 ** 分。投标人重要技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的,每有一项减*分;投标人一般技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的,每有一项减*分,两项减完为止。 注:须在采购需求偏离表中标注偏离情况。带“★”产品须提供证明材料证明符合性。凡通过虚假正偏离(优于项)谋取中标的,在验收环节不予通过,并承担所有不利后果。
* 功能 演示 **.** 演示整体要求: *.投标人到现场进行演示,演示以实物录制视频短片现场播放的方式演示;无法现场演示的可提供实景录制视频进行真实产品的功能演示。 *.演示视频以*盘存储,格式为高清***,请提前调试好*盘,如遇打不开或损坏由投标人自行承担。演示内容存入*盘中(*盘不退)密封好,并在*盘中注明项目名称编号及投标供应商名称,外包装密封只需写清楚项目名称及联系电话(*盘里须注明投标单位名称)。 *.无法现场演示的在投标截止时间前一天下午**时前递交或邮寄至代理公司,采购人或代理机构对于在投标截止时间之后递交的将被拒绝,请各潜在投标人合理自行考虑方式,如因自身原因产生的任何后果请自行承担。 *.视频演示文件必须画面清晰,演示内容明确,针对本项目专门录制,需包含:项目名称、项目编号、录制日期。不允许对视频演示画面进行修改,以免导致视频模糊或出现马赛克等影响视频真实性及演示画面清晰度的问题。 *.演示时间不超过**分钟, *.每项演示内容完全满足的得*分,部分满足得*分,不提供演示的不得分。演示项为独立打分项,不与技术标响应程度重复打分。 演示内容: *、白板软件支持一键创建电子教案,支持创建校本模板,管理员在教研管理系统设置校本模板后,教师可在云教案模板调用;提供将****转换为云教案的能力,支持解析文本、表格等元素,方便教师迁移旧教案;教师可在电子教案中关联个人云空间教学课件,并可选择单页或多页课件插入教案,插入后的课件以窗口形式预览,可在窗口内翻页、元素移动、课堂活动操作、思维导图展开收起等;支持回顾教案历史版本,并支持对历史版本生成副本或进行还原;支持教案格式一键智能优化,支持设置优化规则;支持教案智能一键纠错,针对错误内容可进行一键跳转,并以红色下划线的形式突出显示。现场演示需展示创建电子教案、校本模板设置、关联白板课件并在教案中操作、教案历史版本、格式优化、智能纠错等内容。 *、白板软件平板端(不接受**端白板软件进行转换)支持***课件解析并转换为交互式课件,转换后课件保留***原有文本、图片等素材并支持二次编辑;教师可通过平板端进行课件编辑,包含新建页面、添加备注、添加文本、形状、思维导图及本地视频、图片、拍照等元素,思维导图包含组织架构图、鱼骨图等多种形式,同时支持编辑思维导图,可进行文本编辑,上下级添加等,课件编辑完成后可一键同步至云空间。 *、教研软件支持发起线上线下混合集备教研,支持在教研活动开展过程中发起扫码签到,可自定义设置签到时间节点;教师可通过二维码形式分享集备教研活动,参与教师使用微信扫码即可参与集备教研,同时可针对教案、课件等内容进行批注记录;教研活动开展过程中支持资源共享,主备教师可随时上传个人课件、教案、多媒体等素材,参备教师可通过微信扫码上传个人手机端课件、教案、多媒体等素材,方便资源调用共享;集备教研过程中,教师可随时让**教研助手智能生成研讨摘要及角色摘要,便于教师全面了解教研评论及批注情况;集备完成后生成集备报告,支持集备数据以柱状图的形式统计,并支持通过词云的形式突出高频评论词条。 *、教师可将交互式课件资料下发给学生终端,并支持学生完成点击、拖拽、批注等操作,支持笔迹批注、擦除。支持学生通过交互式课件直接打开各类学科工具,包含:古诗词、数学函数、汉字、英汉词典工具。可打开古诗词的原文、翻译、诗词背景和诗人简介,支持播放诗词录音。教师可向学生终端发布课堂实验任务,可自定义实验数量及时间限制。学生可通过终端录入实验数据及结果。学生端可实时查看其他学生的实验数据;教师端实时显示实验完成进度及未完成学生名单,任务结束后自动生成可视化报表,呈现各项实验数据的众数、平均值、总值。 *、白板软件支持**备课,**模型专为教师设计,教师可选择教学场景,包含同步教学、主题教学等,课型可选择新授课、复习课等,教师仅需输入课程名称即可生成课件目标,生成过程中具备**思考过程,教师可根据教学目标一键生成教学大纲,教学大纲以思维导图的形式呈现,大纲中显示交互式课件中课堂活动等元素,教学大纲支持**智能拓展、跨学科、新课标等内容引入,教师根据教学大纲可一键生成交互式课件(非***课件)及教案,大纲、课件、教案三部分内容在同一页面呈现,教师可对课件进行二次编辑;支持插入课件页、课堂活动及智能体,**能够自动根据课件的上下页进行智能体探究问题推荐,输入问题后即可一键生成智能体,即可与智能体开展语音对话互动,还可修改智能体形象及声音,**能够根据课件的上下页智能推送课堂活动类型,包含选词填空、知识配对等类型,输入对应课堂活动要求后,**即可一键生成对应课堂活动课件页,生成的课件可一键获取白板软件云空间。
* 供货实施方案 **.** *、投标人结合项目需求,制定项目供货实施方案,项目实施方案内容详尽全面、完全切合项目实际特点、有详细的规划、明确的措施和流程,有完善的技术方案、进度计划,有交货期保证措施及相应处罚承诺的得 ** 分; *、项目实施方案内容全面、符合项目实际特点、有具体的规划和操作措施,有详细的技术方案、进度计划,有交付期保证措施及相应处罚承诺的得 * 分; *、项目实施方案内容完整、满足项目实际特点、有完整的规划和操作措施,有合理的技术方案及交货期保证措施的得 * 分; *、仅有项目实施方案的内容但无具体的操作措施、对项目需求理解有偏差、未有交货期保证措施及相应处罚承诺的得 * 分; *、未提供不得分。
* 售后服务方案 **.** 售后服务方案:投标供应商需结合项目的实际特点来制定本项目的售后服务方案(包括售后服务承诺、售后服务体系、售后服务内容、服务流程、问题解决方案、售后服务响应及时程度)进行评审: *、售后服务承诺全面具体,售后服务体系完善售后服务内容详细具体,问题解决方案全面具体,售后服务响应及时的,明确免费服务年限、处理时限现场服务承诺及到位时间等的得** 分; *、售后服务承诺全面具体,售后服务体系完善售后服务内容详细具体,问题解决方案具体,售后服务响应时间及时,技术保障人员充足的得 ** 分; *、售后服务承诺基本全面,售后服务体系较完善,售后服务内容较详细具体,问题解决方案较全面具体,售后服务响应时间较为及时的得 * 分; *、售后服务承诺存在个别缺漏,售后服务体系完善,售后服务内容简单,问题解决方案不够全面具体或售后服务响应不及时的得 * 分; *、售后服务承诺内容缺漏较多,售后服务体系不完善,售后服务内容简陋,缺乏逻辑,问题解决方案无可行性或售后服务响应不及时的得 * 分。 *、未提供不得分。
合计: ***.**

发起异议

任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。


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