| 单位名称 | 温州市教师教育院附属学校 | 法定代表人 | 赵银玲 |
| 住所 | 浙江省乐清市乐成街道黄岙路*号 |
| 开办资金（万元） | **** | 经费来源 | 财政全额补助 |
| 年初数（万元） | ****.** | 期末数（万元） | ****.** |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学、初中、高中学历教育，促进基础教育发展。小学、初中、高中学历教育。 |
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 乐清市教育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | ****年度，温州市教师教育院附属学校在上级党委、政府和教育主管部门的正确领导下，优化教育教学策略，深化内涵建设，聚焦师德教育与敬业精神，深化课程内容，创新教学方式，强化德育与安全教育，构筑家校合作桥梁，重视学生心理健康和校园文化建设，优化管理与服务，更新设施，全方位促进学生知识、品德与身心的健康成长，努力构建更加和谐、高效、创新的教育环境，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动有关情况具体如下： |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | ****年度师生共有***项获奖，其中，浙江省级奖*项，金奖*项，银奖*项，三等奖*人次，其他*人次。温州市级**项，一等奖*项，二等奖*项，三等奖*项，其他*项。乐清市级***项。****年**月*日，根据乐教普【****】**号文件，我校获得乐清市义务教育学校课后服务第三批示范校。在“第**届全国推广普通话宣传周”活动中表现突出，被评为组织优秀奖。**月*日，我校教师参加乐清市首届教职工趣味运动会，获得三等奖。继上学期****年乐清市中小学篮球赛中获得小学***女子组冠军后，又获得了****年温州市青少年（儿童）篮球锦标赛男子丙组冠军，****年乐清市第十九届体育节篮球赛***女子组冠军、***男子组第四名、**男子组第八名。我校篮球队从****年首次夺得乐清市小学篮球冠军以来，至今已经夺得乐清市、温州市篮球比赛冠军奖杯共计**座。这**座冠军奖杯是附校荣耀，是篮坛巅峰，更是附校体育精神的生动展现。获得****年乐清市中小学生中长跑比赛小学组三等奖。学校有**位优秀少先队员获得三星章，两个中队荣获三星中队称号。一、深化课程内涵，提升教研教学水平上半年共推出了**节校内展示课。教研共同体，打造优质课堂。我校与乐成二小、城南二小组成三校教共体，开展教学和教研活动，完成**节空中课堂。推进城区学区“东塔综合教研共同体”活动，组织综合组老师参加联合教研。继续开展项目化学习，举办了第四届“附小声音”教学论坛，组织老师参加各级教科研评比，共获得市级奖项**项。荣乐清市各学科优质课评比一等奖*人次，二等奖*人次，三等奖*人次；**位老师在乐清市教师教育教学论文联评活动中获奖；*位老师在乐清市项目化作业设计评比中获奖；乐清市中小学教师教育技术论文评比中获二等奖*人次；乐清市小学语文“一进一联”教学设计评比中获二等奖*人次；乐清市中小学音乐教师五项基本功评比中获二等奖*人次；另有*人次在各类市级活动中承担讲座、公开课、经验分享等任务；在乐清市“小学生综合素质报告单”优秀样本评选中，共**个项目获奖，其中一等奖*个、二等奖*个，获奖教师人数达**人。课题和项目研究工作扎实开展。王中人老师和张梆胜老师负责的乐清市立项项目以及林拉子老师负责的温州市立项项目的结题工作顺利完成。赵银玲老师参与的课题在温州市课题申报中立项，另有*个课题在乐清市课题申报中立项。常规推进“青蓝结对工程”,充分利用骨干教师的丰富教学经验和教学优势，发挥其对青年教师的教学指导作用。培养骨干教师第二梯队。鼓励青年教师积极参加各类市级研修班：本学年有**位青年教师加入各个学科的市级名师工作室和骨干研修班。下半年教学部门开展卷入式磨课，要求每次集备都有***位老师参与磨课，本学期共**位老师参与磨课活动，共推出**节校内展示课。参与项目和课题研究工作的老师达**人次。林拉子、王中人和张梆胜三位老师负责的课堂变革与教学成果推广应用项目顺利结题。吕彬彬和徐鸥老师负责的课题分别获乐清市二、三等奖，另有两个教师小课题顺利结题。推进“青蓝结对工程”。活动充分利用骨干教师的丰富教学经验和教学优势，发挥其对青年教师的教学指导作用。培养骨干教师第二梯队。鼓励青年教师积极参加各类市级研修班：本学期共有**位老师在各个学科的市级名师工作室、项目组和骨干研修班参加学习，其中*位老师上市级展示课或做经验分享。青年教师在学习和实践中迅速成长。我校与盐盆小学、翁垟三小组成集团联盟校，开展教学和教研活动，本学期共完成**节空中课堂、一次线下教研活动和一次学生交流活动，我校何宛恕、姚铭霞等**位老师承担上课任务。二、丰富教学活动，提高学习体验教务处，积极拓展学科活动路径，丰富学科活动内涵，*月*日，数学素养竞赛，提高低段学生口算能力、中段学生竖式计算能力和高段学生的数学思维能力。*月**日，三至六年级乐享阅读，“英”你精彩英语阅读竞赛提升英语阅读素养。*月**日一、二年级开展游考活动，将所学学科知识融入其中，学生乐于参与，勇于挑战。嗨阅读寒假爱读书培养学生即兴写作的兴趣，提高学生写作能力，选拔出来的同学于寒假参加乐清市的比赛中，周佳丽、林拉子、何宛恕等老师的班级里的学生比赛中脱颖而出，获得乐清市比赛二三等奖的好成绩。落实“双减”政策，减轻学生作业负担，积极开展课间趣味活动并在*月份组织学生参赛并获得优异成绩。其中，童毅锋、赵蒙蒙、陈灿、林潺等老师指导的学生获得乐清市三等奖。第三届数创节，学生的科技创新兴趣。三—六年级的英语阅读素养竞赛。教科室爱阅读和智创工作打造校本特色教改项目朝露文学社给学生提供了更多的展示平台，可以报刊投稿，还能微信公众号发布优秀诗歌。阅读成果的展示活动也积极调动了学生的参与性。*月，朝露文学社推出了全科阅读书单，*月，第二届春日诗会——附小“悦读悦美”之诗歌创作，并陆续推出优秀诗歌。*月，晨诵读本朗诵考级测评，分为朗读状元、榜眼、探花，作为期末评价依据。*月，以书为伴，不负韶华——爱阅读成果展示活动，不仅开设了小型兑购摊位，更是分年级展示阅读成果。项目组通过在公众号上推广学校“爱阅读”活动成果，提升学校“爱阅读”品牌的影响力；通过开展读书活动，同学之间、师生之间和亲子之间也形成了一个富有精神力量的阅读共同体。本学期推出的智创项目：以益智类器具为载体，以益智课程为抓手，通过学生动手操作、自己解决困惑，达到开发学生思维和智力、提高学生学习能力，实现“减负增质”的目标。各个年级启动益智课，并于****年*月举办第四届数创节，做到有成果，有展示。三、加强德育管理，彰显品质与创新成果坚持班主任例会制度、生活指导师例会制度；聚焦少先队员的思想道德教育；选拔和培养少先队干部；建立少先队校外实践基地；加强环保教育；利用主题队会、升旗仪式等活动，对少先队员进行爱国主义、集体主义、社会主义教育；鼓励班主任积极参加各项比赛；依托“赵银玲名班主任工作室”，加强对年轻班主任的培养，助力青年班主任成长；精心策划的大课间活动，全面促进学生的身心健康与成长；每周一举行升旗仪式、红领巾舞台展演、国旗下讲话等，各项分工责任到人坚持日检查周评比工作。通过红领巾广播播报一些名人名言、格言警句，用英雄的先进事迹引导。举办多姿多彩的活动，从一年级新生隆重的入学仪式至盛大的开学典礼，精彩纷呈的大队委竞选及庄严的聘任仪式、意义深远的少先队建队纪念日庆典、荣耀的奖章授章仪式、新队员入队精彩逐一上演。更有艺术节的绚烂、六一文艺汇演的缤纷，双语节的交融、体育节广播操、篮球操比赛的激烈，共同编织成一幅幅难忘的校园活动新影像。四、深化安全教育，筑牢安全坚实屏障安全部门完善制度，强化安全管理，压实安全责任，制定了一系列的安全预案，制定一校一策的每日巡查方案，做好日常巡查护平安，签订反诈骗承诺书，学习《中小学校岗位安全工作指南》与《反诈安全教育学习会》，增强教职工的安全防范意识。法治进校园活动、春季禁毒宣讲、安全黑板报、走进安全模拟场馆、组织了系列防灾减灾教育活动、安全课及各类安全主题讲座。在墙面及转角显眼处张贴安全标志，禁止不安全的行为。政教处抓常规，落实卫生工作，审核一年级新生预防接种证。完成全校学生的视力检测，一年一次的学生体检，二年级学生窝沟封闭工作，及时有效应对水痘、诺如病毒等传染病。安保处做好离返校时间安排和值日安排。做好走读生出入卡管理工作。做周末学生放假安全离返校工作，做好国庆节、元旦等小长假公众号安全提醒工作。健康管理和体质健康检测，心理健康教育工作，开展了“关爱生命，阳光赋能”心理健康主题板报评比、防性侵主题班会活动，组织学生观看“爱护我们的身体”科普视频。全面完成心理高危学生筛查，召开学生心理健康状况分析研判会。五、强化家校合作，构建教育共同体家校共育活动扎实有效，家长代表进食堂参观体验、家长会、家长安全教育课堂、家长心理讲座、健康讲座、家长志愿者主题讲座等，落实家访规范要求，与家长面对面沟通，加深了解与理解。校园活动邀请家长参与，校园艺术节，家长们帮助孩子们化妆，双语节活动，家长代表带来传统美食，促进家校合作，共同育人。六、后勤管理统一思想，服务教育教学*.紧抓常规工作不松懈，突击任务展现成效。开学前，组织人员整理布置校园环境、食堂卫生等工作，组织购买教学用品，办公用品、劳保用品，使教学工作正常开展。*.食堂实施严谨管理，确保食品安全放首位。从日常的严谨管理，到学生就餐的井然有序；从食材的精挑细选、专人严格验收，到食堂工作人员的规范着装、定期体检，再到餐具的全面消毒、食品的细致留样，我们致力于将食堂安全提升至新高度，确保每一餐都让人吃得放心、安心。*.全面检修维护，确保学校设施完好无损。也是总务处的日常工作，据不完全统计，本学期处理钉钉上报维修等事项高达***起，我们在不影响正常教学工作的前提下，努力做到不等不靠，主动及时，为保证教学工作正常进行和学校财产的使用寿命做出努力。*.深化食堂管理规范，提升服务品质。（*）规范采购方式。本学期，学校继续实行线上统一平台采购，将最大的利润福利还给学生，努力提高学生的伙食质量。（*）切实贯彻落实好“日管控、周排查、月调度”工作机制，防范食品安全风险，守护好全校师生“舌尖上的安全”，同时为全校师生提供优质的饮食服务。（*）本学期我们完成了四到六年级家长进食堂活动，让家长参与食堂管理，为孩子的饮食也出谋划策，共护美好“食”光。（*）加强食堂日常巡查督查工作，对表对标对食堂开展检查，如食品留样、保质期检查、三色三防管理等，及时发现存在的安全隐患，及时整改，将隐患消灭在萌芽状态。*.强化管理举措，力行开源节流之道。资金是学校的命脉。按照校长室要求，学校后勤工作要有主动性、前瞻性、服务性、科学性、全局性。学校财物部门严格履行规章制度，积极开源节流、勤俭持家。做好收支有计划、有审批、有手续。（*）做到“物资采购要批”的审批制度，学校各部门所需的教学物资均由部门提出申请、主管领导审批、后勤统一采购，避免了谁需就买的无序状况。（*）实行“物品发放按需、按实”的管理制度，后勤部门和生活管理部门协调将学生寝室物品区分成学校提供用品和学生需自行准备用品，理清家校双方的责任，进一步减少办公经费支出。七、其他事项*.守正初心铸炼师魂，敬业精神专题教育。*.优化招生策略，加强行政事务管理。*.上级检查指导，提高校园满意度。*.工会精彩活动，增进员工凝聚力。*.提升服务质量，开展基建项目建设。*.打造“教工之家”项目，完善校务公开机制。*.加强师德专项教育，打造德育品牌。*.党务工作党旗引领，红色基因扬帆起航。*.各加强部门协调合作，推进各项任务的高效实施。 |
| 三、存在的主要问题 | *.教师专业引领不强，骨干教师队伍较弱。*.爱阅读项目有待更迭。*.学校改制期结束后，师资配置困难。 |
| 四、下一步打算 | *.以教师获奖的《综合评价改革方案》为抓手，推进综合评价改革方案的实施，实现全学科评价，充实评价指标的附件材料，结合爱阅读项目，做好全方位评价。*.以原有项目化为基础，迭代项目化内容，立足真实性活动，增加学生参与，做好过程性材料，整合资源促进教研成果的开发。*.学校教师依托学校三年发展规划切实书写个人三年规划纲要。*.学校各项工作稳步推进。*.学生德育课程全方位开展。*.加强党建引领工作。 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | ****年*月**日，开办资金由****万元变更登记为****万元。 |
| 相关资质认可 | 无。 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 绩效评估“合格”。 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 无。 |
