肥西县****年学校艺术教育工作自评结果

肥西县积极贯彻落实《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》、教育部关于印发《中小学生艺术素质测评办法》等文件的通知，组织全县中小学开展了年度艺术教育工作自我评估，现将自评结果报告汇总如下：

一、艺术课程建设情况

全县各中小学严格遵守国家《义务教育课程方案》和课程标准，开齐开足音乐、美术等基础性艺术课程，课程开设率达到***%，在此基础上，鼓励学校结合地方文化特色开发校本课程。目前已有学校组织“徽派建筑赏析”、“庐剧唱腔入门”、“三河古镇风情剪纸”等一批具有地方特色的校本艺术课程，丰富了课程内容，激发了学生兴趣。

二、艺术活动开展情况

本年度，我县积极构建以县级展演为引领、校级活动为主体的艺术活动体系，成功举办了肥西县第十六届校园文化艺术节等活动。各学校常态化开展校园合唱比赛、六一文艺汇演等，覆盖面广，学生参与度高。全县各类艺术社团超过***个，涵盖合唱、舞蹈、戏剧、书法、绘画等多种类型，满足学生的个性化发展需求。

三、艺术教师配备情况

截至本学年度，全县共有艺术类教师***人。教体局组织全县艺术教师参与各级各类培训，艺术教育氛围浓厚，教学成果显著。

四、条件保障落实情况

****年以来，县财政每年预算***万以上用于新建学校音乐美术教室、开展全县校园文化艺术节等活动。通过义务教育标准化建设，我县学校艺术教育设施设备已基本具备，新建学校均按标准配套建设。

五、特色发展项目建设

我县积极推动校园艺术特色创建。如：桃花中心校的"非遗"工坊、上派初中的"管乐"乐团、严店中心校的"农耕主题"版画等。这些特色项目不仅丰富了学校美育内涵，也成为传承地方优秀传统文化的重要载体。

六、学生艺术素质测评实施情况

根据上级统一部署，我县已初步建立起学生艺术素质测评机制。本学年度，在全县中小学开展了试点测评工作，参与测评学生总数达****人。测评内容包括基础指标（课程学习）、学业指标（基础知识与技能）和发展指标（校外学习与艺术特长）。试点校测评结果显示，学生艺术素质测评的合格率达到**.*%，良好及以上等级占比为**.*%。

七、自评总体结论

我县学校艺术教育工作管理体系健全，国家课程得到有效落实，艺术活动常态化开展，特色项目建设初见成效，学生艺术素养普遍提升。艺术教育在立德树人、提升学生综合素养方面的作用日益凸显。