宁夏/银川-2025-11-19 00:00:00
| 采购计划编号： | ************* | 项目名称： | 宁夏警官职业学院学工平台（二期）项目 |
|---|---|---|---|
| 分包名称： | 宁夏警官职业学院学工平台（二期）项目 | 分包类型： | 服务类 |
| 采购方式： | 公开招标 | 预算金额 | ******.** |
| 报价方式： | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目： |
否 |
| 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目： |
否 | 是否适宜由中小企业提供： | 是 |
| 不适宜由中小企业提供的情形： | 不适宜面向中小企业证明材料 (专家论证或集体决策或政策依据)： |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
*.* 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
*.* 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
*.* 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
*.* 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
*.* 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
*.* 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
| 序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
|---|---|
| * | 本项目专门面向中小企业采购，投标人需出具《中小企业声明函》 |
三、商务要求
四、技术要求
| 标的清单(服务类) | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 序号 | 品目名称及编码 | 标的名称 | 服务内容 | 数量 | 单价 | 服务标准及详细要求 | 服务期限 | 备注 |
| * | **********行业应用软件开发服务 | 宁夏警官职业学院学工平台（二期）项目 | 在学工平台(一期)建设基础上完善核心业务场景，实现学生全生命周期业务闭环，夯实学生的数据仓库，为后续数据统计上报、数据决策分析提供便利。包括“一站式”学生社区管理、学生综合素质评价体系、日常服务、学生行为轨迹分析四个方面建设。 | * | ******.** | 标的**行业应用软件开发服务：本项目服务标准及详细要求详见招标文件 | 合同签订后*个月内完成建设。 | |
采购需求附件：
| 采购需求附件 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
五、合同管理安排
合同类型：
服务类
（验收方案附件）：
六、评审方法及评审细则
评标方法：
评审细则类别： 服务类细则类别
| 服务类细则类别 | |||
|---|---|---|---|
| 序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
| * | 投标报价 | **.** | 价格分采用低价优先法计算，即满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价，其价格分为满分。其他投标人的价格分统一按照下列公式计算：投标报价得分=（评标基准价／投标报价）×***%×权重分值。（四舍五入后保留小数点后两位）对于高于项目采购预算金额的投标报价不予接受，视为无效投标。 |
| * | 技术参数响应 | **.** | 招标文件中带“★”为重要技术指标参数。完全满足招标文件技术参数要求的得**分。 投标人重要技术指标参数低于招标文件规定的相应技术指标参数的，有一项减*分；一般技术指标参数低于招标文件规定的相应技术指标参数的，有一项减*分，两项减完为止。 注：带“★”项为重要技术指标、参数，投标人须按照要求完整提供相关证明材料的扫描件加盖公章（证明材料是指能充分证明技术参数的资料，包括但不限于功能截图、检测报告、承诺函等）。项目试运行时如发现与实际不相符，则视为虚假响应，甲方有权要求供应商免费退换货或终止合同执行，并追究相关法律责任。 |
| * | 技术方案 | **.** | *.根据对用户的项目理解，提供项目需求分析、项目建设目标、项目设计思路、项目技术路线、项目预期效果等内容；以上内容每提供一项得*分，满分**分。每有一项表述有错误（错误指科学原理存在错误、语句不通顺有歧义、前后内容相互矛盾）或缺乏可实施性（指方案内容凭空编造不符合常识和基本逻辑、脱离采购需求、措施内容无法取得预期效果）或与本项目无关的内容扣*分，扣完为止。未提供不得分。 *.投标人提供对接方案，实现与学院现有智慧校园基础平台集成对接，包括数据对接、统一认证、移动端功能集成到校内***等方面。方案须包括认证对接、信息对接、数据对接、数据集成说明；以上内容每提供一项得*分，满分*分。每有一项表述有错误（错误指科学原理存在错误、语句不通顺有歧义、前后内容相互矛盾）或缺乏可实施性（指方案内容凭空编造不符合常识和基本逻辑、脱离采购需求、措施内容无法取得预期效果）或与本项目无关的内容扣*分，扣完为止。未提供不得分。 *.为保障业务上线的关联性和一致性，本期建设内容“一站式”学生社区管理须与学院现有学工平台实现无缝对接、学生行为轨迹分析须与学院现有一卡通平台实现无缝对接，投标人须提供与原厂家对接证明的承诺书，以佐证以上内容；每个对接证明得*分，共*分，不提供不得分。 |
| * | 功能演示 | **.** | 提供演示录制视频，视频需放置*盘中，投标单位需在开标截止时间前将演示*盘送至开标现场（金凤区北京中路瑞银财富中心*座*、*楼项目信息详见电子屏），如在规定时间内未提供演示*盘或*盘无法读取等情况，投标单位须自行承担后果。演示所用的*盘需密封在信封中。演示时间不得超过**分钟。注：每条演示项得*分，演示内容全面、对应功能准确得*分，演示不完整得*分，未演示者不得分。 *.演示问卷功能。支持问卷模板库管理，提供从模板库获取问卷模板编辑。支持问卷题目自定义，支持给权限下学生和老师发放问卷。题目支持单选、多选、问答、定位等类型；可勾选是否必填项。支持问卷发布，包括问卷开始和结束时间；问卷提供定时发送。提供设置问卷查看权限，可逐级查看。提供学生填写老师发送的问卷内容。支持查看问卷答题率，支持问卷填写结果统计；可导出*****明细。 *.演示学生出入二维码功能。根据学生申请结果和实时状态，出入二维码颜色会变化，具有灰色、绿色两种码，绿色代表允许出校，灰色代表不允许出校。 *.演示捐赠管理功能。新增捐赠项目，管理人员可对新增的捐赠项目填写项目名称、捐赠目标金额、项目说明等信息。支持捐赠明细，管理人员可查看捐赠项目筹款进度可视图、捐赠明细、支出明细、校友留言和捐赠回谢。支持明细导入导出，管理人员可将线下捐赠的记录添加到捐赠明细中，包括捐赠人信息、捐赠金额、付款方式等。支持捐赠支出明细账单，提供导入导出；提供捐赠费用在线登记，便于校友查询，实现捐赠信息透明化。支持校友留言。提供捐赠回谢。 *.演示学生总体消费分析功能。针对学生的消费情况，展示昨日总消费额、昨日总消费次数、昨日总消费人数并和前日进行对比，显示增长或减少的百分比，统计本周，本月，本学期，本学年等时间维度的累计营业额、累计营业次数，累计消费人数，点击标签页进行切换显示，帮助学校掌握学生总体消费情况。 *.演示学生行为轨迹分析功能。显示学生全面的信息，展示学生的基本信息，性别、籍贯、民族、学院、专业、班级，展示学生最近的行为信息，距离上次行为记录小时数、最后一次行为时间地点、最后一次归寝时间，展示根据不同场景消费、学习、出入、公寓划分的近十余条学生行为轨迹记录，全面解析学生详情和行为习惯，从学生个人信息和轨迹中寻找线索，以最高效的方式找到疑似不在校学生。 |
| * | 实施方案 | **.** | 投标人提供完整、详细的项目实施方案，方案包含：①软件服务平台部署方案；②工期计划；③软件安装调试方案；④紧急情况应急处理措施；⑤进度与质量保证措施；⑥信息安全保障策略。以上*项内容完整、完全满足项目要求得**分；每有一项表述有错误（错误指科学原理存在错误、语句不通顺有歧义、前后内容相互矛盾）或缺乏可实施性（缺乏可实施性指方案内容凭空编造不符合常识和基本逻辑、脱离采购需求、措施内容无法取得预期效果或无益于本项目采购目标的实现）或与本项目无关的内容扣*分，扣完为止。未提供不得分。 |
| * | 售后服务 | *.** | 投标人针对本项目提供完整、详细的售后服务方案，方案包含：①售后服务体系；②服务范围及内容；③响应时间及应急处理；④售后服务保障；⑤售后服务人员配置。以上内容完整、完全满足项目要求的得*分；每有一项表述有错误（错误指科学原理存在错误、语句不通顺有歧义、前后内容相互矛盾）或缺乏可实施性（缺乏可实施性指方案内容凭空编造不符合常识和基本逻辑、脱离采购需求、措施内容无法取得预期效果或无益于本项目采购目标的实现）或与本项目无关的内容扣*分。未提供不得分。 |
| * | 类似业绩 | *.** | 投标人提供自****年至今签订的类似项目业绩，每提供一项业绩得*分，最高得*分。 注：以上业绩合同需提供合同关键页复印件并加盖单位公章，不提供不得分。 |
| 合计： | ***.** | ||
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
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