[河南省·省辖区][竞争性磋商][材料设备]郑州铁路职业技术学院2025年双高专业群教材开发项目-成交公告
2025-11-18
河南/郑州 中标结果
[河南省·省辖区][竞争性磋商][材料设备]郑州铁路职业技术学院2025年双高专业群教材开发项目-成交公告
河南/郑州-2025-11-18 00:00:00
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河南/郑州-2025-11-18 00:00:00
[河南省·省辖区][竞争性磋商][材料设备]郑州铁路职业技术学院****年双高专业群教材开发项目*成交公告
发布时间：********** **:**:**
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| 一、项目基本情况 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| *、采购项目编号：豫财磋商采购********** | |||||||||||||||||||||||||||||||
| *、采购项目名称：郑州铁路职业技术学院****年双高专业群教材开发项目 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| *、采购方式：竞争性磋商 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| *、采购公告发布日期：****年**月**日 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| *、评审日期：****年**月**日 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 二、成交情况 | |||||||||||||||||||||||||||||||
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| 三、评审专家名单 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 蒲含勇、陶英、郭丽娜（采购人代表） | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 四、代理服务收费标准及金额 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 收费标准：参照《河南省招标代理服务收费指导意见》（豫招协〔****〕***号）标准收取。 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 收费金额：**,***.**元 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 五、成交公告发布的媒介及成交公告期限 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 本次中标公告在《河南省政府采购网》《河南省公共资源交易中心网》、《中国招标投标公共服务平台》上发布，成交公告期限为*个工作日 。 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 六、其他补充事宜 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| *.各有关当事人对成交公告如有异议者，可以在成交公告期限结束之日起七个工作日内，按中华人民共和国财政部令第**号《政府采购质疑和投诉办法》的相关规定，以书面形式向采购人和采购代理机构提出质疑，并以质疑函接受确认日期作为受理时间。逾期提交或未按照要求提交的质疑函将不予受理。 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 七、凡对本次公告内容提出询问，请按以下方式联系 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| *. 采购人信息 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 名称：郑州铁路职业技术学院 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 地址：河南省郑州市郑东新区通惠路***号 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 联系人：王老师 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 联系方式：************* | |||||||||||||||||||||||||||||||
| *.采购代理机构信息（如有） | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 名称：河南正禄招标代理有限公司 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 地址：郑州市郑东新区通惠路与白沙路交叉口东盛广场*层**号 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 联系人：张华、徐晓阳 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 联系方式：************* *********** | |||||||||||||||||||||||||||||||
| *.项目联系方式 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 项目联系人：张华、徐晓阳 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 联系方式：************* *********** | |||||||||||||||||||||||||||||||
