一、软件内容参数 课程采用虚拟仿真的方法，通过**情景虚拟的人群调查环境，对队列建立的方法和步骤进行真实再现，将孕妇人群队列基线调查和随访内容的视觉、听觉等融为一体，使学生真实体验现场调查过程。通过对人群队列建立过程采集的虚拟样本进行模拟实验室检测，完成整个实验过程。 软件利用虚拟技术呈现固相萃取过程，通过交互式学习使学生可直观掌握该样品前处理技术；质谱仪器检测六个模块方便、实用，通过学生自主学习掌握液相色谱－质谱法检测人体中环境内分泌干扰物（尿液中邻苯二甲酸酯代谢物）的操作技术和实验方法。完整的《孕妇人群队列中的环境内分泌干扰物检测》虚拟实验过程为后续预防医学思维能力培养和实验技能提高打基础。 二、软件功能参数 *.该综合实验包含实验目的、实验原理、实验视频、虚拟实验操作和实验测试等五个模块。 *.*实验视频包含样品前处理和样品的质谱检测两个操作视频，总长度不少于**分钟； *.*虚拟实验包含孕妇人群队列建立、样品前处理（固相萃取）和样本的质谱检测三个模块。此模块要求提供模块操作录屏。 *.使学生可以从直观，微观，亲自操作多个角度体验虚拟实验，我们采用了虚拟实验可以让学生反复操作，掌握实验要点重点。 *.软件可以进行实验过程的形成性评价、实验教学活动统计、实验成绩统计查询等功能。 *.软件要求与学校校级虚拟仿真实验教学平台无缝对接，实现数据交换、使用记录、成绩统计与分析，完成实验后并可提供自测练习。

质保期：*年，产品的质量应符合国家相关质量标准。