技术参数：
*、软件系统要求具备法院、检察院、公安机关、仲裁庭、行政和调解等机构的真实办案流程。
*、软件系统管理员端要求具备：（*）账户班级管理、（*）资源管理、（*）案由管理、（*）系统配置（调整老师给分占比、成绩展现形式、实验模板）、（*）步骤与法条管理（流程业务某个步骤可添加新法条）、（*）数据分析：①登陆数据：按*至**月生成曲线报表（管理员登陆次数、教师登陆次数、学生登陆次）、②登陆查询（查询登录名称、登录时间）、③实验数据（实验总数量、进行中的实验数量、已结束的实验数量、进行中的实验百分比、各机构实验分布图)、④实验查询。（*）数据管理。（*）知识库：包含法律法规、司法案例、法律文书、合同范本等数据。
*、软件系统教师端要求具备：（*）实验管理：实验库（具备多维度筛选功能）、添加实验、未添加完成实验； （*）实验考核：实验评分（教师的实验和学生添加的实验、步骤完成情况统计、完成时间、自动评分、导出文书、导出学生实验报告、重置流程图）、实验考核查询统计、单个实验成绩导出、综合成绩导出；（*）案件管理：案件库（具备多维度筛选功能）、添加案件（法院、检察院、公安、社会救济、行政与仲裁案件）、未添加完成案件；（*）知识库：包含法律法规、司法案例、法律文书、合同范本等数据。（*）学生班级、资源中心、系统配置（调整老师给分占比、实验模板）等功能。
*、软件系统学生端要求具备：（*）进入实验（教师实验、自已实验、参与实验、示例实验、进入旁听）、（*）创建实验、（*）创建案例、（*）资源中心、（*）实验结果（得分：得分详情与排名、实验详情、案件详情、导出文书；成绩统计：已完成单人/多人模式实验次数、已完成不同种类实验次数、已完成不同难度实验次数、个人成绩的走势图、单人模式实验成绩在班级中的排名情况）、（*）实验报告。（*）知识库：包含法律法规、司法案例、法律文书、合同范本等数据。
▲*、业务要求：所有程序必须为实务仿真全流程程序，每个步骤必须在流程图上进行交互操作，学生可以进行填写、发送、接收文书等操作，填写的文书均汇总到历史文书以供查看。流程图上每个关键步骤必须有法条跟踪提示，每操作一步流程图颜色跟踪跳动。其中，庭审（调解）步骤在仿真法庭（调解室）聊天界面中进行，学生自主点击按钮推进流程，并有查看证据（需实验附带案卷材料）、查看流程、重新开始、结束庭审（调解）、指定发言、禁言、退出庭审（调解）等功能。
*、法院业务要求包含：
*.民事诉讼业务：（*）一审程序、（*）简易程序、（*）一审反诉程序、（*）一审程序（涉外）、（*）二审程序、（*）再审程序（申请人申请）（*）督促程序、（*）公示催告程序（*）企业破产程序、（**）执行程序、（**）民事特别程序：①选民资格案件程序、②宣告公民失踪和宣告公民死亡案件程序、③认定公民无行为能力或者限制行为能力案件程序、④民事特别程序、⑤认定财产无主案件程序、⑥宣告婚姻无效案件程序、⑦实现担保物权案件、⑧司法确认调解协议程序。
*.刑事诉讼业务：（*）一审公诉程序、（*）一审公诉程序(附带民事诉讼)、（*）一审公诉程序(附带民事诉讼反诉)、（*）一审自诉程序、（*）一审自诉程序(附带民事诉讼)、（*）一审自诉反诉程序（*）一审自诉程序(附带民事诉讼反诉)、（*）二审公诉程序、（*）二审自诉程序、（**）再审（检察院抗诉）、（**）死刑缓刑执行变更程序、（**）死刑复核程序、（**）死缓复核程序、（**）执行程序(死刑执行)
*.行政诉讼业务：（*）一审程序、（*）一审简易程序、（*）二审程序、（*）再审程序（申请人申请）、（*）行政赔偿程序、（*）非诉执行程序、（*）国家赔偿司法赔偿程序。
*、检察院业务要求包含：（*）审查起诉程序、（*）复查刑事申诉程序、（*）民事检察程序、（*）行政检察程序、（*）民事公益诉讼程序、（*）行政公益诉讼程序、（*）刑事附带民事公益诉讼程序。
*、公安侦查业务要求包含：（*）刑事侦查程序、（*）行政案件办理程序。所有程序必须为实务仿真全流程程序，每个步骤必须在流程图上进行交互操作，学生可以进行填写、发送、接收文书等操作，填写的文书均汇总到历史文书以供查看。流程图上每个关键步骤必须有法条跟踪提示，每操作一步流程图颜色跟踪跳动。
*、行政与劳动仲裁业务要求包含：（*）行政处罚程序、（*）行政复议程序、（*）行政许可程序、（*）劳动人事争议仲裁程序、（*）网络交易行政处罚程序、（*）劳动人事争议仲裁反申请程序
**、社会救济业务要求包含：（*）民商事争议仲裁程序、（*）人民调解程序、（*）民商事仲裁反申请程序。
▲**、软件要求学生端具有重新开始实验功能，实验重新开始后流程图的颜色恢复为初始状态，实验数据记录保留，可重复练习实验的不同业务流程。
▲**、软件要求有示例实验供学生查看，包括完整的流程图走向和完整的文书示范内容，且有完整的主流程与子流程衔接的流程图，流程图根据学生操作实时变化颜色。
**、软件要求具备两种实验模式：单人多角色、多人互动模式，多人模式可主动或自动分配角色。
▲**、教师实验监控考核功能要求：
（*）软件庭前实验阶段教师端后台可设置案件选择的程序，自动跟踪记录每一位学生在流程图上操作的颜色变化情况，实时监控学生业务办理情况，结合学生案件选择程序办理情况，老师可以设置实验完成与否、完成时间、案例难度、计分步骤等评分要素，系统据此自动打分。
（*）软件要求教师端对学生庭审程序进行实时监控，可强行暂停庭审等程序，中间对学生进行指导后再恢复实验。
（*）教师可对学生自行添加的实验进行管理，根据业务流程图每一步颜色变化实时监控学生操作过程，可查看重要步骤学生完成情况统计，并进行考核。
（*）教师对学生书写的文书具有在线批注功能，对于学生多人互动模式下误操作，教师可指定学生进行重置流程图功能，学生之前所书写内容系统仍然保存。
**、软件要求内置的教学案例中存在真实案例(带证据链图片)，并且在教师端可以进行自由添加删除修改,学生端可以添加。系统自带真实案例不少于***例。
**、软件的实验数据要求可以在教师端导出所有学生的所有已完成实验的案件文书，可保存****打印。
**、软件要求在业务办理过程中如立案庭受理、缴费、答辩等重要环节设置倒计时提醒功能。
▲**、软件要求提供手机端界面模式，以确保学生能够在手机端无障碍完成各种实验和功能操作，手机端和**电脑端具有相同的功能体验。
