一、集成电路学科专业门户网站。
项目内容建设及展示的门户，可以作为本项目所有数字资源与智能服务的总入口，实现各模块数据的集中展示与智能推送。首页需包含当前整体建设内容数据概览，支持自行配置导航栏模块并进行核心模块展示，首页背景及页面支持自定义设置。
二、产业真问题解构与本博贯通能力节点构建。
*、问题溯源与遴选：提供的**个问题应覆盖集成电路“设计*制造*封测*应用”中的至少*个核心环节，并确保其具备真实性、前沿性及教学转化价值。
*、问题解决路径拆解：对每个产业问题，结构内容包括问题背景、问题研究趋势等，并拆解出从问题定义到最终验证的完整、可行的解决路径与关键步骤，且后续支持针对每个产业问题进行个性化模块插入。
*、能力点提取与映射：基于上述解决路径，分析并提炼出解决问题所需具备的知识、技能与综合素养，形成结构化的“能力点”集合。
*、本·硕·博能力节点构建：将提取出的能力点，按照其难度、深度和复杂性，系统地划分并标注为适用于本科、硕士或博士阶段培养的“能力节点”，明确各节点间的进阶关系，形成梯度化的能力发展路径。
三、产业问题解决路径图谱构建
*、单个问题图谱设计：设计并实现一个能够清晰表达“产业问题→解决路径→关键步骤→能力节点→支撑知识点”多层逻辑关系的问题详情页。
*、图谱可视化与交互：能够以图形、思维导图等方式呈现每一张问题图谱。支持用户点击图谱中的节点（如问题、步骤、能力），查看其详细信息与关联关系。
四、核心课程知识点**提取与交叉知识关联验证
*、课程知识点**提取：利用自然语言处理（***）等技术，对*门核心课程的教材、课件、大纲等教学资料进行智能分析，自动提取出核心概念、定理、方法等课程“知识点”，并形成结构化、可视化的课程知识图谱，图谱样式至少默认包含树状、环状、网状三种模式且支持自定义设计图谱样式。
*、课程知识图谱构建：为每门课程构建一个初步的知识图谱，能体现知识点之间的层级、先后序等关系，支持自定义知识关系，且支持为提取出的知识标记知识标签，如重点、难点、考点、实验点，支持自定义设计标签名称。
*、交叉知识关联验证：在构建过程中，需将已建设的《微机原理与接口技术》课程知识图谱中的关键节点纳入本次*门核心课程知识点之间的知识关系构建，并在知识图谱中进行标识和链接，以验证构建跨课程统一知识图谱的技术路径，形成覆盖*门核心课程的知识体系网络总图。
五、中标供应商应确保在交付时可以演示所有功能点，不得有偏差。
