查询条件：学年、学期、教学单位、编制、教师 列表内容：学年、学期、教学单位、教工号、教师姓名、 总分 、编制、实际完成教学工作量、应完成教学工作量、获奖单列 功能按钮：导入（只导入学年、学期、职工号、姓名、教学单位、 评教总分）、增加、修改、删除、工作量设置（由于教学工作量、应完成教学工作量需要人事处老师维护，不是导入的，所以需要可批量设置实际完成教学工作量、应完成教学工作量这两个字段的值）、获奖单列设置（由质保中心工作人员设置）

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查询条件：学年、学期、教学单位、编制、教师 列表内容：学年、学期、教学单位、教工号、教师姓名、编制、实际完成教学工作量、应完成教学工作量、获奖单列、教学单位评教总分、学生评教总分（取教师加权总分）、督导评教总分、评教综合得分、认定等级 功能按钮：修改（对于获奖单列为优秀的教师，不参与统计，认定等级需要可手动修改）、比例设置（评教综合得分由教学单位评教总分、学生评教总分、督导评教总分按比例合成）、合成综合得分、生成认定等级（教师的获奖单列字段不为空的话，等级不需要生成，空着就行。评教综合得分按教学单位排名在前**%（四舍五入，含**%）并且学生评教总分排名在前**%（四舍五入，含**%）的等级为优秀，出现并列名称，以学生评教总分排名靠前的优先；评教综合得分按教学单位排名在**%***%（四舍五入，含**%，不含**%）的等级为良好，除了获奖单列不为空及优秀和良好的，其他都算出合格，如有基本合格及不合格的情况，则手动设置。

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查询条件：学年、学期、教学单位、编制、教师 列表内容：学年、学期、教学单位、教工号、教师姓名、编制、实际完成教学工作量、应完成教学工作量、获奖单列、教学单位评教总分、学生评教总分（取教师加权总分）、督导评教总分、评教综合得分、认定等级 功能按钮：查询、导出 教师只能查看自己的数据，学院按教学单位的数据范围控制。

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在学生选课里的查看教师简介的时候，需要增加字段：近期督导评价，取值按督导评价老师所带这门课最近的评语来取（需要按评价时间排序一下，取最后一次的评语）。新增字段名称 平台教师评比 (备注:文本类型字段) 通过维护此数据后， 在学生选课*自主选课时，点击教师头像显示出来，比如 超越全校**.*%的教师。

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教学评教管理*过程评价管理*学生过程评价明细查询，查询明细信息的时候，需要把指标名称放在表头字段里，一个学生一个教学班一个老师只要一条记录，目前是评价指标有几个就有几条记录。

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主修专业毕业审核新增条件 选修课课程组门次***;=( )次 参数 可选开课类型 比如通识选修课、体育分项、特殊课程 支持多选。

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查询条件需要增加上课日期字段，查询列表内容需要增加上课日期、上课周次字段。 现在查的是整体的上课情况，需要拆分出来每个日期对应一条记录。比如一个教学班上课周次是****周，选全部进行查询的时候要查询出来**条记录，一个日期对应一条记录。按具体日期查询的时候，只需要显示一条所查日期的记录。

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教学任务书表格导出的数据里边，周学时、学分、课程性质、考核方式、总学分、理论学时、实践学时起始周、开课学院全部取教学执行计划。

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按教务系统现有评价维度，多维画像评教指标体系从教师基本素养、教学目标、教学方法、教学效果、教师印象这五方面进行评价可视化设计开发。

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可选择“开课部门”、“课程”进行检索，结果以课程平均情况（总分及八个指标的平均分）进行展示。可选择“开课部门”、“课程”进行分析，得到检索结果的总体情况（字段与上述相同），并且能够选择对检索结果的总体情况生成对应的雷达图（根据八个指标的平均分生成雷达图）。

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