项目名称

***程序设计类教学平台

预算总金额(元)

*****.**

拟定供应商名称

拟定供应商地址

杭州百腾教育科技有限公司

货物或服务名称

数量

预算金额(元)

***教学平台

*/项

*****.**

采用单一来源采购方式的原因及说明

*、平台的唯一性与不可替代性 *** 平台构建了以浙江大学国家级程序设计系列课程教学团队为核心，联合全国近 **** 所院校 ***** 位教师共同建设的资源生态，截至目前已积累 ****** 道高质量题目，覆盖 * 语言、****、******、数据结构等 ** 余门课程领域。这种多校共建共享的资源机制形成了独特的教学资源壁垒，其他平台难以复制其资源数量与质量。平台针对计算机类课程实践性特征，开发了监考系统、代码查重系统、程序设计自动测评、学习行为数据分析等专属功能，完美适配从日常作业、单元测验到大型考试的全场景教学需求。相比之下，********** 等通用教学平台缺乏程序设计课程专项支持，牛客网等产品侧重学生自主练习，缺失教师教学管理功能，免费评测平台则无专业技术维护保障。*** 平台是 “中国高校计算机大赛 * 团体程序设计天梯赛” 的专用平台，同时支撑 *** 国际大学生程序设计竞赛（****）线上赛、新工科程序设计能力考试（******）等重大赛事。这种官方指定的赛事支撑地位具有不可替代性，是保障学生赛事训练与实战体验的核心基础。 *、技术性能与服务保障的独占优势 系统性能的稳定性：平台的基础设施与安全保障团队，具备支持 ** 万人同时在线操作的大规模并发能力，经多次全国性赛事检验，在峰值访问压力下仍能保持稳定运行，安全性与可靠性处于国内同类产品领先水平。 *.服务响应的及时性 供应商建立了成熟的服务体系，针对高校教学高峰期（如期末考试、竞赛集训）提供 *×** 小时技术支持，可快速响应并解决系统故障，保障教学活动连续开展，这一服务质量经过全国千余所高校长期使用验证。 *.减少系统迁移风险 我院已使用该平台多年，多数老师都在此平台上创建课程，平台存储的学生学习记录、成绩数据、竞赛训练轨迹等核心数据具有独特的数据结构，迁移至其他系统可能面临格式不兼容、数据丢失等问题，严重影响教学评价的连续性与准确性。

专业人员

论证意见

见公示附件

专业人员

（姓名、工作单位和职称）

见公示附件

公示期限

********** 至**********

采购单位

联系方式

联系人: 张宁

联系电话:***********

联系地址:厦门市集美理工路***号

采购职能部门

联系方式

联系人:文老师

联系电话:************

联系邮箱:***@****.***.**

联系地址:厦门市集美理工路***号