一、学生五育评价

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评价指标管理

*、提供指标管理功能，支持根据学校特色设置一级、二级、三级指标，其中：
*）设置一级指标：一级指标内置国家规定的综合素质评价五大维度：德、智、体、美、劳，同时支持根据学校特色自定义其他一级指标；
*）设置二级指标：支持根据一级指标维度，设定二级指标，记录学生成长维度。
*）设置三级指标：支持根据三级指标维度，设定学生的具体行为规范。
*）设置指标分数：学生评价维度可设置加分或减分分值。
*、为满足学校综合素质评价工作高效开展，系统应具备基础指标库供学校参考，数量应不少于***，指标维度应不少于德、智、体、美、劳五个方面；
*、支持设置指标时管理员可自定义修改图标，支持对设置好的指标进行分组和排序，支持新建分组、新增指标；
*、支持对单项指标设置评价人员，如可以选择全部教职工可评价、或指定部分人员评价；
*、支持对单项指标设置提交频次，频次包括工作日每天、每周、每月、每年、不限定频次，设定频次后支持同步设置提醒时间，支持选择法定节假日、寒暑假不通知，支持选择是否每次必须提交；
*、支持对单项指标设置分值是否计入画像综合分和点评记录、分值是否参与兑换；
*、提供选项、文本/图片、其他等自定义控件，其中选项支持自定义单选或多选，文本支持自定义单行文本或多行文本，其他支持增加说明、图片、视频，支持选择学生，支持自定义分值、明细、日期、数字等。
*、支持学校分年级或学段自定义评价指标体系。

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学校特色育人模型

支持根据学校文化、风貌，构建学生特色能力发展模型：
*、★支持自定义模型名称，支持添加不少于**项能力项，以做到充分扩展能力维度；（需提供软件功能截图证明材料）
*、支持自定义能力项名称，支持每一个能力项下，结合实践活动、过程性评价、学科成绩中的一项或多项进行综合评估，其中过程性评价应与评价的指标项保持一致，支持选择指标项中的一项、或多项作为能力项评估因素，支持自定义权重；
*、支持设置对比范围为班级、年级，支持在页面上直接展示学生特色能力发展模型的样例。支持样例中直接展示学生得分、班级/年级平均分数、班级/年级最高分数，并能以不同颜色表示。

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评价数据采集

学生过程性数据采集：
*、点评终端：支持教师、家长通过手机端进行点评，同时为满足学校不同场景的应用需求，手机端需支持微信小程序端、钉钉端、飞书端等；
*、点评设置：支持教师自行设置学生排序方式、默认显示班级、常用点评项、点评提醒，支持教师通过拖拉拽的方式自行调整点评顺序，
*、点评方式：支持选择校区、班级后界面自动跳转到该班级所匹配的学生和点评项。点评方式支持极速点评、图文点评两种点评方式，其中：
*）极速点评：支持在点评界面同时展示学生姓名、点评项；支持学生姓名按照学号、姓名***、分值从高到底、分值从低到高进行排序；支持勾选未点评学生显示在前，支持勾选显示学生学号后两位；支持同时选择多位学生、多条点评项一次性加分；支持提交后显示“提交成功”；
*）图文点评：支持在点评界面选择相应指标项进行点评，支持上传并提交照片或视频，支持手动增加明细进一步扩充点评内容；
*、支持手机端（微信小程序端、钉钉端、飞书端）扫脸识别学生身份，识别成功后自动跳转到点评界面进行点评；
*、支持手机端（微信小程序端、钉钉端、飞书端）查看点评历史，支持搜索，支持根据时间维度筛选，时间维度可包括学期、时间段、近一周、近一月、本学期；
学生结果性数据采集：
*、期末智能评语：
*）支持评语生成模式选择**自动生成或手动填写，评语类型可选择日常评语或期末评语；
*）支持老师选择**自动生成模式时，系统根据学生日常行为评价数据，通过**学生能力模型进行智能分析，为每个学生生成定制化评语，定制化评语与学生行为表现紧密相关，应具备千人千面的特性；
*）支持教师针对生成的评语，进行二次编辑和修改，可选择自行增删改，也可选择相应标签如活泼、安静、踏实、认真细致、富有想象、思维活跃、有同理心、有条不紊、随机应变后，再次生成新评语；
*）评语编辑完毕后，支持一键发布，可通过后台直接查看评语详情，可筛选学段、学期、年级/班级、类型查看特定评语。
*、考试成绩录入：
*）提供考试成绩录入功能，支持教师批量上传各科阶段考试成绩，阶段包括平时测验、月考、期中考、期末考等；
*）支持自动生成班级成绩单，内容包括学号、学生姓名、学生年级、学生班级、学生每科得分、等级等；
*）支持班级自动填充，教师仅需输入对应成绩即可生成成绩单，提供分值制、等第制等分数录入模式。
*、体测成绩录入：支持基于国家***身体质量指数进行体测成绩的录入与统计。支持学校添加体测项目名称，支持批量导入数据实现学生体测数据，上传完成后支持检索当次体测名称查看所有、修改数据；支持发布体测数据后同步至学生成长档案中。支持体测成绩按照整体成绩、每个项目成绩从优良率、及格率等多个维度对体测成绩进行分析。

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家校共育

*、支持家长端实时收到通知学生获得的荣誉勋章；
*、支持家长端在学生放学后查收学生每天在校表现；
*、支持家长阶段性查收学生阶段性的学生画像；
*、支持家长阶段性查收学生期末报告；
*、支持家长对学生进行五育评价；
*、支持家长提交德育活动作品给老师审批；
*、支持学校将积分卡片发放给学生后由家长通过手机端（微信小程序端、钉钉端、飞书端）扫描二维码给学生加分。

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支持手机端（微信小程序端、钉钉端、飞书端）、电脑端查看点评排行，排行分为点评参与度、点评健康度两个大的维度，支持筛选时间、年级、班级。排行所使用的图表样式包括环形图、柱状图。
*）点评参与度排行：包含老师点评总次数、老师参与率、学生点评覆盖率，其中点评榜****教师应单独高亮显示；支持每周定期给老师推送未被点评的学生和占比情况，为老师提供关怀策略。
*）点评健康度排行：包含表扬与待改进、五育分布情况、指标覆盖率、各年级/班级评分情况、各年级/班级点评维度情况、指标覆盖情况；
根据以上排行情况，系统提供智能建议，帮助学校用好素质点评。

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校/*年

　

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*、章目管理：支持学校自行添加、修改和删除章目的名称，支持设置章目下包含的奖章名称、图片和相关描述；
*、分年纪争章任务：支持学校分年级设置、启用和删除争章任务；
*、争章活动：支持根据学校设置的章目和奖章，创建对应的争章活动，支持根据不同的争章活动设置对应的任务，支持在任务项内可以设置奖章获得数量和具体的获章任务；
*、争章数据统计：支持系统自动分时段根据年级、班级和学生进行争章数据统计，包括总章数和不同章目获取数，支持导出数据明细。

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学生成长画像：
*、★支持根据评价数据，生成“一生一画像”，支持画像按照学期、时间段或选择近一周、近一月、本学期进行数据呈现；（需提供软件功能截图证明材料）
*、支持画像中呈现学生信息、五育评价情况、评价占比、五育得分明细：
*）学生信息：支持根据性别智能匹配对应学生数字造型，支持展示学生姓名、班级、所属班主任、家长信息；
*）五育评价情况：支持展示综合得分、成长趋势、五育雷达图、行为表现、学生特色能力发展模型、智能评价等多种信息，支持多种图表类型，包括水滴图、雷达图、饼状图、词云图、折线图、环状图等：
综合得分板块：支持通过水滴图呈现学生综合得分情况，支持呈现初始分、表扬加分、待改进扣分、同学间评比结果等；
成长趋势板块：支持通过折线图呈现学生成长趋势，同步呈现学生个人表现与班级平均表现情况；
五育雷达图板块：支持通过雷达图呈现学生五育发展情况，涵盖德、智、体、美、劳五个方面，并同步呈现学生个人、班级平均、班级最高情况，以不同颜色进行标注；
行为表现板块：支持通过词云图呈现学生过程性行为表现，并支持根据不同颜色区分表扬、待改进评价项；
学生特色能力发展模型板块：支持通过雷达图呈现学生特色能力发展模型，并同步呈现学生个人、年级平均、年级最高情况，以不同颜色进行标注；
智能评价板块：支持智能筛选出该学生表现最佳、有待改进的两条指标并进行呈现，同时呈现一段总结性话语，内容包含时间段、累计得分、近一周得分、较上周进步情况；
*）评价占比：支持通过德、智、体、美、劳五个方面，以饼状图形式分别呈现学生得分情况，包括学生表扬得分、待改进扣分；
*）五育得分明细：支持呈现五育得分明细，内容包括表扬得分、待改进得分、评价日期、评价内容、评价来源。
阶段性报告单：
*、支持学校自行创建学生报告，支持自定义报告单名称、覆盖学生范围，支持选择期末报告、日常报告两种类型，支持自定义报告日期范围；
*、支持学校直接复用系统内嵌栏目，包括栏目有封面、学校寄语、学生信息、行为表现、学业表现、体质健康、争章成长、教师评语、班级相册、综合实践活动、家长反馈、家长评价、封底等；同时支持学校新增自定义栏目，支持新增视频；支持自行调整栏目内容，支持行为表现、学业表现、体质健康、争章成长、教师评语、班级相册、综合实践活动的数据来源均为系统自动抓取获得，无需手动上传；支持界面通过**直接区分内嵌栏目、自定义栏目；
*、支持通过海报或链接、短信、公众号三种形式向家长推送报告，并在界面上直接展示推送预览信息，支持一键推送；
*、支持查看报告单列表，展示查看范围、生成时间、家长查看情况等信息，支持查看家长查阅详情。

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二、校园德育管理

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*、检查项目制定：
*）支持学校自定义检查项目，如卫生、纪律、礼仪等，支持自行选择评价人员，支持自行设定项目分值，支持初始分设置；
*）提供检测对象、配置项等自定义控件，其中检测对象包括班级、寝室，配置项包括单选/多选、单行文本/多行文本、分值、说明、图片/视频等；
*）支持设置卫生包干区和对应班级后生成对应二维码，支持扫码进行卫生评价。
*、值日检查：支持学校值周教师巡班检查工作时通过手机端（微信小程序端、钉钉端、飞书端），随时随地对班级在纪律、卫生等方面表现进行评分，支持文字+图片的方式进行点评，支持点评后将点评数据同步给相应班主任。
*、值日记录：支持在电脑端查看值日检查记录，支持筛选学段、学期、时间段或近一周/近一月/本学期、年级/班级、检查维度、检查项、记录状态、申诉状态、检查人姓名等，查看特定检查记录；支持设置提醒时间以推送班主任本班扣分情况，可选择实时提醒、隔天提醒；支持学校设置检查记录撤回规则，可选择是否允许值日生、值日老师撤回记录及允许时间范围、是否允许班主任申诉及申诉时间范围。
*、班级排行榜：支持根据检查记录生成班级排行榜，呈现寝室、总分、各细项分数，支持从界面直接跳转后查看某一寝室的评价细则。支持筛选学段、学期、时间段或近一周/近一月/本学期、年级/班级、检查维度、检查项、记录状态、申诉状态、检查人姓名等，查看特定检查记录。
*、寝室排行榜：支持根据检查记录生成寝室排行榜，呈现班级、总分、各细项分数，支持从界面直接跳转后查看某一个班级的评价细则。支持筛选学段、学期、时间段或近一周/近一月/本学期、年级/班级、检查维度、检查项、记录状态、申诉状态、检查人姓名等，查看特定检查记录。
*、流动红旗表彰
*）支持班级点评后的评价数据由生成班级评价报告，分析班级的表现情况；
*）支持管理员定期为优秀班级颁发流动红旗；
*）支持班主任实时查看本班流动红旗情况。

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综合实践活动管理系统

*、系统应具备常规的校内外公共活动模板，如《书香润心田 阅读伴成长》《清明追思 传承文明》《种下一个未来》《年韵传扬·共启新章》《小事情也有大收获》《红色情怀·爱国心声》《我与国旗有个约定》《美丽中国，画笔传情》《月满中秋童享欢乐》《浓情迎端午，手工话德育》等不少于***个综合实践活动模板库，涵盖科技、历史、人文、传统节日、劳动实践等多个主题，且每个活动包含活动名称、活动类型、活动难度、活动背景、活动目标、作品要求等内容，活动类型应包含校园活动、校园写实两种类型，难度包含简单、中等、较难三个等级，方便学校调取；
*、支持学校基于实际情况进行校本模板沉淀；
*、支持管理员创建活动，界面应明确标注校园活动发布流程，方便管理员操作；
*、支持家长和老师在手机端进行作业提交和评价，作业内容、评价内容将直接进入阶段性报告单中，成为学生报告的一部分。

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