扩声，屏蔽脚步，敲击，风扇等各种噪声； ▲3、支持声幕墙技术，能有效定位声源，可屏敝学生区域任何声音都不会扩出来，保证纯净的扩声效果(提供国家认可的检测机构出具的检测(或测试)报告，报告封面应有 CMA 或 CAL 或 CNAS 标志)； 4、阵列麦既支持 0°-180°范围的扩声角度，也支持0°-360°的拾音范围，在该区域内音量波动≤5db，学生区采用全向球麦拾音； 5、壁挂式设备，音频处理部分和功率放大器集成到一个机箱内，功率放大器的最大输出功率≥2*30W； ▲6、通过一只阵列麦实现本地扩声和远程互动，AEC和AFC功能不相互受影响，本地扩音要求扩出来的声音清晰响亮、无啸叫；远程互动要求声音清晰、无噪声和回声 (提供国家认可的检测机构出具的检测(或测试)报告，报告封面应有 CMA 或 CAL 或 CNAS 标志) 7、支持无线麦接入，在检测到无线麦接入时，优选无线麦扩声； 8、除支持远程音频信号接入外，还支持另外一路外部音频信号接入（如接大屏或老师PC电脑），播放外部音频信号时，不影响本地扩声； 9、 增益调节范围 :-54dB～10dB；失真（THD+N）: ≤0.1%；信噪比（S/N）: ≥85dB；最大输入电平：4dBu；最大输出电平：10dBu；音频信号处理延迟≤15ms ▲10、输入支持五路及以上输入硬件接口，≥2路WLAN口本地麦克风输入，≥1路幻象供电麦克风或者无线麦克风输入，≥1路 外部音源输入，≥1路远端输入；输出支持两路及以上输出硬件接口，≥1路本地输出，≥1路远端输出； ▲11、支持智能检测集体朗读时大音量，停止扩声或者抑制扩声音量(提供国家认可的检测机构出具的检测(或测试)报告，报告封面应有 CMA 或 CAL 或 CNAS 标志) 12、支持通过网络或485接口对设备进行软控制；为了方便和其它硬件设备的对接，支持在设备上对支持对无线麦克和幻象供电输入信号接口、远端输入信号接口、输出给远端的接口、输出给喇叭的接口调节模拟音量；"
" *****="****************">*. "支持算法：***、***、***、***、***；具体音频相关技术指标要求：自动反馈抑制（***）：传声增益提升幅度：≥****；自动噪声抑制（***）：平稳噪声抑制幅度：≥****；自动回声消除（***）：回声消除幅度≥****；自动增益控制（***）：远程互动教学时，自动增益控制音量提升幅度：≥****；混响抑制（***）：混响抑制≥**** *、支持**降噪技术，在使用过程中对环境自动感知，只对人声扩声，屏蔽脚步，敲击，风扇等各种噪声； ▲*、支持声幕墙技术，能有效定位声源，可屏敝学生区域任何声音都不会扩出来，保证纯净的扩声效果(提供国家认可的检测机构出具的检测(或测试)报告，报告封面应有 *** 或 *** 或 **** 标志)； *、阵列麦既支持 *°****°范围的扩声角度，也支持*°****°的拾音范围，在该区域内音量波动≤***，学生区采用全向球麦拾音； *、壁挂式设备，音频处理部分和功率放大器集成到一个机箱内，功率放大器的最大输出功率≥*****； ▲*、通过一只阵列麦实现本地扩声和远程互动，***和***功能不相互受影响，本地扩音要求扩出来的声音清晰响亮、无啸叫；远程互动要求声音清晰、无噪声和回声 (提供国家认可的检测机构出具的检测(或测试)报告，报告封面应有 *** 或 *** 或 **** 标志) *、支持无线麦接入，在检测到无线麦接入时，优选无线麦扩声； *、除支持远程音频信号接入外，还支持另外一路外部音频信号接入（如接大屏或老师**电脑），播放外部音频信号时，不影响本地扩声； *、 增益调节范围 :*****～****；失真（***+*）: ≤*.*%；信噪比（*/*）: ≥****；最大输入电平：****；最大输出电平：*****；音频信号处理延迟≤**** ▲**、输入支持五路及以上输入硬件接口，≥*路****口本地麦克风输入，≥*路幻象供电麦克风或者无线麦克风输入，≥*路 外部音源输入，≥*路远端输入；输出支持两路及以上输出硬件接口，≥*路本地输出，≥*路远端输出； ▲**、支持智能检测集体朗读时大音量，停止扩声或者抑制扩声音量(提供国家认可的检测机构出具的检测(或测试)报告，报告封面应有 *** 或 *** 或 **** 标志) **、支持通过网络或***接口对设备进行软控制；为了方便和其它硬件设备的对接，支持在设备上对支持对无线麦克和幻象供电输入信号接口、远端输入信号接口、输出给远端的接口、输出给喇叭的接口调节模拟音量；"