宁夏/银川-2025-10-21 00:00:00
| 采购计划编号： | *******(**)******* | 项目名称： | 海原县教育体育局海原县普通高中改革试点项目 |
|---|---|---|---|
| 分包名称： | 一标段 | 分包类型： | 货物类 |
| 采购方式： | 公开招标 | 预算金额 | *******.** |
| 报价方式： | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目： |
否 |
| 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目： |
否 | 是否适宜由中小企业提供： | 是 |
| 不适宜由中小企业提供的情形： | 不适宜面向中小企业证明材料 (专家论证或集体决策或政策依据)： |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
*.* 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
*.* 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
*.* 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
*.* 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
*.* 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
*.* 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
| 序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
|---|---|
| * | 投标人需提供中小微企业声明函 |
三、商务要求
四、技术要求
| 标的清单(货物类) | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 序号 | 品目名称及编码 | 标的名称 | 计量单位 | 数量 | 单价 | 是否进口 | 标的详细参数 | 是否属于节能产品 政府采购品目清单 |
是否属于环境标志产品 政府采购品目清单 |
备注 | ||
| 是否应当实施 政府强制采购 |
是否应当实施 政府优先采购 |
是否应当实施 政府强制采购 |
是否应当实施 政府优先采购 |
|||||||||
| * | **********教学仪器 | 智慧教室 | 套 | ** | ******.** | 否 | 标的**教学仪器：详细技术参数见上传附件 | 否 | 否 | 否 | 否 | |
采购需求附件：
| 采购需求附件 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
五、合同管理安排
合同类型：
货物类
（验收方案附件）：
六、评审方法及评审细则
评标方法：
评审细则类别： 货物类细则类别
| 货物类细则类别 | |||
|---|---|---|---|
| 序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
| * | 投标报价 | **.** | 所有算术修正后的投标报价由低到高进行排序，除投标报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价又不能证明其报价合理性的被拒绝外。实际得分为：评标基准价/投标报价×**。评标基准价是指满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价。（四舍五入后保留小数点后两位） |
| * | 商务标响应情况 | *.** | 不能实质性响应招标文件商务要求的视为无效投标，满足招标文件商务条款的得*分，以此为基础，投标人重要商务条款（交货期和质保期）优于招标文件规定的相应商务条款的,每有一项加*.*分，加至标准分时为止。 |
| * | 技术标响应情况 | **.** | 带“★”技术指标、参数为重要技术指标、参数。其他为一般技术指标、参数。若全部满足招标文件重要技术指标及参数和一般技术指标及参数的得 ** 分。投标文件中重要技术指标及参数低于招标文件中重要技术指标及参数的，每有一项减*分，投标文件中一般技术指标及参数低于招标文件中一般技术指标及参数的,每有一项减* 分；减完为止。 注:带“★”的技术指标、参数为重要技术指标、参数,满足或优于重要技术指标,参数的，投标人须提供证明材料予以佐证，包括但不限于产品第三方检测报告、产品截图等相关资料，并在投标文件采购需求响应表中标明本项参数对应的佐证材料位于投标文件的详细页码，未提供证明材料或未标明详细页码的视为不满足做扣分处理。 |
| * | 产品演示 | **.** | 投标人需针对以下技术指标、参数描述的功能录制演示视频。演示方式:以实物录制视频短片、现场播放的方式演示。演示环境、设备由投标人自行准备，为确保演示视频的真实性以及视频演示的效果，要求视频演示文件必须画面清晰，演示内容明确，视频要求针对本项目专门录制，需包含:项目名称、项目编号、所投硬件和软件型号和录制日期。演示时间不超过 **分钟。(演示现场任何形式的不能演示均视为不演示不得分，中标方演示视频需以*盘的形式提交至采购人，作为验收依据)。以下共有*项演示内容,每项演示完全符合要求的得*分，共计**分；每项有部分满足的得 *分。未提供演示不得分。 *、***端支持***解析与转换为交互式课件，支持二次编辑；支持***端编辑，包含新建页面、添加备注、添加文本、形状、思维导图以及本地视频、拍照等元素；思维导图包含组织架构图、鱼骨图等形式，支持编辑思维导图，可进行文本编辑，上下级添加等，编辑完成后可同步至云空间。 *、***端支持查看云课件，打开云课件可对课件中的形状、文本、图片等克隆、删除等操作，课件通过微信、朋友圈、宁教云、手机号、二维码、加密链接等分享；***端支持上传相册中的照片和视频到资料夹，且支持调用移动端相机拍摄照片并上传，教师可下载和删除；***端支持空白页、课件页录制微课视频，视频可同步到教师云空间。 *、支持发起混合集备教研，教师发起扫码签到，可自定义设置签到时间节点；支持资源共享，主备教师可上传个人课件、教案、多媒体等素材，参备教师通过微信扫码上传手机端课件、教案、多媒体等素材；集备教研过程中，教师借助**教研助手生成研讨摘要及角色摘要，集备数据以柱状图统计，并通过词云突出高频词条。 *、支持创建教案与校本模板，教师可在教案中关联个人云空间课件，并可选择单页或多页课件插入教案，插入后的课件以窗口形式预览，可在窗口内翻页、元素移动、课堂活动操作、思维导图展开收起等；支持回顾教案历史版本，并支持对历史版本生成副本或进行还原；支持教案格式智能优化、教案智能纠错，并以红色下划线的形式突出显示。 *、支持开展大单元集体备课，支持新建单元脑图结构或选择现有模版，模版支持大单元、普通单元模版，支持以脑图的形式添加课时；支持每个单元的集备内容添加总结；大单元集备框架与单元集备过程支持在同一页面呈现，支持以列表或脑图呈现，支持通过大单元集备框架切换各单元集备内容，针对单元集备教师可评论、批注并独立生成研讨数据，支持以词云展示重点内容。 |
| * | 项目实施方案 | **.** | 根据投标商提供完善的项目实施方案(包括但不限于配送、安装、调试、货物及安装质量保障措施、现场环境保护措施等方面)明确的项目进度计划、项目组人员配置(项目经理、技术负责人等)、货物及验收等，并具有详细可行的实施内容及效果图等。根据以上要求内容，由评审专家针对各投标文件响应程度进行赋分:针对以上内容制定具体的方案,提出详细的描述,对实施内容需求了解充分,理解到位，并有具体、详细的处理应对措施的得 **分；针对具体的方案，描述较详细，对应措施较具体的得*分；针对具体的方案，只有简单的描述，对应措施具体的得*分；针对具体的方案，只有简单描述无措施的得*分；未提供不得分。 |
| * | 项目售后服务方案 | **.** | 评标委员会根据投标人以下三个方面进行评分: (*)售后服务方案针对响应速度、解决时间、服务质量等关键因素制定具体措施，提供服务的响应时间等方面详细、具体、完整的、可操作性强的得*分； 有一定可操作性。基本能满足采购人需求的得*分；方案有欠缺、待完善的得*分；无相关内容的不得分。 (*)售后服务方案技术支持与服务体系健全，组织机构、管理和服务人员针对工程的实际配置等方面详细、具体、完整的得 *分；基本能满足采购人需求的得*分；方案有欠缺、待完善的得*分；无相关内容的不得分。 (*)项目技术培训方案详细、具体、完整的、可操作性强的得*分；有一定可操作性,基本能满足采购人需求的得*分；方案有欠缺、待完善的得*分；无相关内容的不得分。 |
| * | 项目培训方案 | *.** | 投标人应针对本项目制定培训方案,方案内容包括但不限于培训计划、培训课程、培训时间、培训地点、培训人员(讲师)、培训资料、培训方式等内容:(*)针对以上内容,方案具体逐条响应有具体措施，内容符合本项目的实际情况:培训计划安排合理，针对培训人员有分类分岗的培训课程，能够保证后期的正确使用、培训时间、地点和人员的安排详细明了培训前的准备工作科学充分具体、培训资料和讲义等文件详细合理的得*分；(*)方案内容完整，基本具有实际操作性且满足使用的得*分；(*)方案内容基本完整，培训内容基本满足要求但课程安排不完善的得*分；(*)方案及内容存在缺项或漏项，内容模糊，无具体培训方案的得*分；(*)未提供培训方案的不得分。 |
| * | 相关承诺 | *.** | 投标人须提供所投产品配套软件的*年及以上免费升级服务承诺函（格式自拟），提供者得*分，未提供或不符合要求者不得分。 |
| 合计： | ***.** | ||
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
免责声明: 本页面提供的内容是按照政府采购有关法律法规要求由采购人或采购代理机构发布的，宁夏政府采购网对其内容概不负责，亦不承担任何法律责任。
