广东省工程建设项目招标公告

投资项目代码

************************

投资项目名称

丰顺县县城城区防洪堤（石江小学*汤西大桥段）达标加固工程

招标项目名称

丰顺县县城城区防洪堤（石江小学*汤西大桥段）达标加固工程施工

标段（包）名称

丰顺县县城城区防洪堤（石江小学*汤西大桥段）达标加固工程施工

公告性质

正常公告

资格审查方式

资格后审

招标项目地点

丰顺县汤西镇榕江北河右岸汤西大桥～石江小学段

资金来源

资金来源为 财政资金和 其他资金

资金来源构成

财政资金和其他资金

招标范围及规模

工程总体布局为对汤西大桥*石江小学段原堤防进行加固，加固堤防*.****，同时对该段堤防现状*座穿堤排水涵进行改造，新建*座穿堤箱涵。堤防级别为*级，主要建筑物*级，次要建筑物及临时建设物*级。建设内容包含水保措施、环保措施。具体以设计文件及工程量清单内容为准。

招标内容

工程总体布局为对汤西大桥*石江小学段原堤防进行加固，加固堤防*.****，同时对该段堤防现状*座穿堤排水涵进行改造，新建*座穿堤箱涵。堤防级别为*级，主要建筑物*级，次要建筑物及临时建设物*级。

建设内容包含水保措施、环保措施。

工期（交货期）

***天

最高投标限价（元）

\

是否接受联合体投标

否

投标资格能力要求

投标人资格要求：*.具有有效的营业执照（或事业单位法人证书）； *.资质要求：具有水利水电工程施工总承包三级以上（含三级）资质，且已取得建设行政主管部门颁发的有效安全生产许可证；*.拟担任本项目负责人：具备水利水电工程专业二级（含二级）以上注册建造师资格【根据《广东省住房和城乡建设厅关于明确二级建造师注册执业有关问题的通知》(粤建市函〔 ****〕*** 号）、《住房和城乡建设部办公厅关于二级建造师跨地区执业问题的复函》（建办市函〔****〕*** 号）】，且无在建项目（指目前未在其他项目上担任项目经理或项目负责人）（项目负责人如有在建工程，但在本项目公开招标时，从开始到规定的投标截止登记时间前，进行变更或已完工的，需提供由建设单位出具的合法有效的变更或完工证明材料），具有在有效期内的安全考核合格证书（水安*类）； *.拟担任本工程项目技术负责人：具有水利水电工程类相关专业中级（或以上）工程师职称； *.拟任本项目的专职安全员：具有中国水利工程协会颁发的有效的岗位证书；且取得水行政主管部门颁发的有效期内的安全生产考核合格证书（水安*类）； *.上述人员应是投标人本单位人员，只能担任一个岗位，不得兼任，并须在投标人本单位缴纳近三个月（****年***月）社会保险； *.信誉要求 凡在全国水利建设市场信用信息平台、广东省水利建设市场信用信息平台公布禁止参加水利工程建设投标期限内的投标人不得参加本项目的投标。（须提供承诺书，格式自拟。）

投标人业绩要求：/

是否采用电子招标投标方式

是

获取招标文件的方式

下载招标文件的网络地址：广东省公共资源交易平台网站 （ *****://***.******.*** .**/***********/#/****** /****）

获取纸质招标文件的方式：

获取招标文件开始时间

********** **:**:**

获取招标文件截止时间

********** **:**:**　

递交投标文件截止时间

********** **:**:**

投标文件递交方式

*.投标文件应在招标文件规定的上传截止时间之前上传到网上交易系统，于****年**月**日*时**分在梅州市公共资源交易中心(梅州市彬芳大道**号综合楼，市行政服务中心对面)举行开标评标会，投标人代表(法定代表人或其委托代理人)按本招标文件规定携带资料进行投标文件解密。 *.投标文件应在招标文件规定的上传截止时间之前上传到网上交易系统，于****年**月**日*时**分在梅州市公共资源交易中心 (梅州市彬芳大道**号综合楼，市行政服务中心对面)举行开标评标会，投标人按本招标文件规定对投标文件在线进行解密。

开标方式

远程开标

开标时间、地点

开标时间：********** **:**:**

开标地点：梅州市公共资源交易中心 (梅州市彬芳大道 ** 号综合楼，市行政服务中心对面)

公告发布媒介

广东省招标投标监管网

招标人

丰顺县水利建设管理中心

办公地址

丰顺县新世纪广场庄园路

招标人联系人

邱女士

联系电话

************

招标代理机构

广东汇天项目管理有限公司

办公地址

梅州市梅江区三角镇上坪北南安置区商铺****号

招标代理联系人

余先生

联系电话

***********

招标监督机构

丰顺县水务局

联系电话

************

发布责任人

余先生

其他依法应当载明的内容

\