| 单位名称 | 玉环市楚门中心小学 | 法定代表人 | 赵福明 |
| 住所 | 玉环市楚门镇昌业北路**号 |
| 开办资金（万元） | **** | 经费来源 | 全额拨款 |
| 年初数（万元） | *****.** | 期末数（万元） | ****.** |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育 |
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 玉环市教育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | ****年度，学校在赵福明校长的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，现将履职情况公示如下： |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 一、开展的主要工作过去的一年里，根据玉环市教育局工作总体要求，我校坚持以党的政治建设为统领，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，紧紧依靠全校教职工，聚焦立德树人根本任务，全面深化学校内涵发展，积极谋新篇、育新机、开新局。在人才培养、队伍建设、学科打造、环境改造、教学质量提升等方面都有了新的突破。办学水平、综合实力得到明显巩固。学校各项工作有序开展，高效完成，得到当地社会各界的普遍好评。现简要展开说明如下。（一）铸魂抓党建聚力促发展*.落实党组织领导的校长负责制。构建“党建引领‘掌舵’,众人划桨‘启航’”的学校管理模式。以党的引领为旗帜，同舟共济，砥砺前行，落实立德树人根本任务。努力实现“以德润心、以智赋能、以体强身、以美养涵、以劳育品”五育融合的教育状态。公平、公正地为每一位孩子创造“德、智、体、美、劳”全面发展的环境和机会，让孩子们在党的光辉照耀下砥砺前行，擘画自己的未来。*.党建引领，工作务实有效。认真落实习近平总书记关于教育的重要论述，坚持稳中求进工作总基调，推进“标准化支部”建设。党员教师立足本职工作，主动担当作为，甘于奉献，打造“耀楚”党建品牌聚新力。在党建品牌的引领下，全体师生众志成城、熠熠生辉。“翘楚名师”队伍不断壮大，少年翘楚不断涌现。在新一届名教师名班主任名校长的评选中，赵旭东被评为名教师，林媛被评为名班主任。*.“耀楚”党建品牌显特色。学校有效开展“清廉学风，清廉校风，清廉班风，清廉教风，清廉家风”的建设。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。坚持成熟一个发展一个的原则，严格预审制度及发展程序，保证发展重点和质量。进一步加强对预备党员的培养教育和考察，对考察合格的预备党员按时办理转正手续。今年汪士聪和黄腾老师转为入党积极分子。（二）建构书香德育提升育人效率*.研学赋能促提升。开展“致敬最美引路人”第二届班主任节，以团建游戏、“围炉煮茶”等形式分享班主任工作经验，交流班主任工作心得，促进班主任在活动中学习、提升和成长。选派褚碧云老师参加垦荒精神主题班会课评选获玉环市二等奖。加强班主任工作能力提升培训，继续开设以“精细管理，以爱育人”为主题的“翘楚德育论坛”，联合史叶红名班主任工作室开展主题班会教研活动，邀请丽水市德育教研员朱德飞来校开设主题讲座，完善班主任教研交流机制。组织了**多位班主任到温州市瓯海实验小学、温州市茶山实验小学等名校参观学习，听取了多位温州市名校长、名班主任的经验介绍，提升了我校班主任的育人智慧和实用的教育方法。在十佳班主任的评选中，黄腾被评为玉环市十佳班主任。在德育论文和案例评选中，**余名老师分别获得市一二等奖。*.多方协同画好同心圆。开办家长学校，成立家委会，开展“优秀家长成长营”活动。建立驻校社工室，林子和潘晨两位社工长期驻校协助学校开展德育和心理健康教育。心理健康室今年接待的学生咨询**人次，涵盖六年级**人次、五年级*人次、四年级**人次、三年级*人次，此外还接待教师咨询*人次、学生家长会谈*人次，并为两对父母开展家庭治疗。问题涉及性格与认知偏差、亲子及同伴关系、网络成瘾、情绪管理等。多数学生在辅导后逐步改善。在团体辅导方面，低段团体心理辅导《看见闪亮的我》助力孩子们发现自身能力，增强自信；心理委员团辅《我们是心理委员》明确其职责与工作方法，避免过度消耗。《冥想与呼吸》社团有效提升了孩子们的专注力，帮助他们更好地管理情绪，部分学生成绩也有所提高。六年级心理健康课程围绕自我认知、情绪管理与人际交往展开，为临近毕业的学生开展系统化的心理健康指导。同时，切实推动“‘*+*+*’专属网格+专属社工”心网格建设，排查特殊群体**人，全员构建“一对一”帮扶机制，定期开展家校沟通和家访活动，共商教育策略。*.书香四溢初显成效。学校以社会主义核心价值观为引领，抓实抓细少先队工作，以多彩的少先队活动为载体，开展了“红润童心‘育’见美好”国旗下微队课展示活动；开展了以诵读、书画、手工等多形式的传统文化教育活动；开展了“传递书香共读经典”图书捐赠活动等。增强了学生对民族文化的认知，培养了他们的家国情怀。同时，学校还利用公众号定期推送优秀学生的感人事迹，利用“翘楚”校园广播表扬好人好事等，开设“翘楚超市”，以“翘楚券”为激励机制，通过榜样的感召，促使学生自我提升自己的品行。通过一系列的活动，学生向阳而生，拔节有声。以少先队建队节为契机，组织“红领巾爱祖国，争做新时代好队员”二年级第二批新队员入队仪式，共有***名同学光荣地加入了中国少年先锋队。继续利用周一升旗仪式开展国旗下微队课**余节次，对广大少先队员进行生动的爱国主义教育和中华传统美德教育。充分利用社会资源，提升少先队实践育人功能。组织少先队大队部干事开展“红领巾走进档案馆——跟着档案去研学·从档案里看祖国发展”主题实践活动，通过寻访玉环市档案馆，不断增强对习近平总书记的爱戴、对新时代伟大成就的自豪、对中国式现代化美好图景的向往。进一步发挥“翘楚之声”红领巾广播站的宣传和育人功能，内容健康、向上，坚持队员原创投稿为原则，充分发挥广播导向作用。**余名红领巾播音员采取轮流制，充分调动了队员的工作积极性，提高了参与面。根据各类主题，有计划地安排了各种德育活动，使教育内容形成系列化、多样化。一是开展“入学礼”活动，以一年级新生入学体验营活动主体，为一年级新生创设了轻松、愉快的入学体验，让孩子们更好地了解小学生活，感知楚小特色。二是开展了第五届最美教室评比活动，让各班把“美”的教育渗透在班级文化建设的各个方面，让干净整洁的教室为孩子们营造温馨和谐的学习环境。三是开展了宪法日主题活动，组织以“弘扬宪法精神树立宪法权威”为主题的大地作画活动，实现普法网学习参与率**%以上，以寓教于乐的形式，引导学生从小学习法律知识，遵宪守法。四是开展了近视防控主题活动，完成了全校学生的视力检测以及网站上传工作，开展了一年级眼睛保健操过关验收活动，今年获评护眼榜样班级*个，《楚韵“瞳”行》获评玉环市中小学“目浴阳光，睛彩视界”户外活动十佳项目。五是组织学生参加各级各类的相关比赛，如玉环市中小学生经典诵读集体赛、劳动技能大赛、时政知识竞赛、“我们从‘浙’里走来”爱国主义教育主题演讲比赛、新时代文明实践征文活动、“最美家风”故事评比活动等。（三）聚焦核心素养打造高效课堂*.融圈入群促提升。学校架构起“团队互助梯队成长”教师培养工程，纵横建构，专题研训，推行了教师培养活动。培育学科骨干教师。探索建立校内各学科名师工作室，结合教育局“****”教师培养工程，继续做好学科带头人培养和管理工作。邀请了张幼琴、林艳、陈凌霄、陈莉俊、张优幼、林魏等专家前来指导。*月，请张庆华老师为全校教师作了《软笔、硬笔书法指导》的讲座。**月，市书协理事、市硬笔书协副会长林常波老师作《书法基础与教学》的讲座。**月**日，张吴琼老师开设一节玉环市级公开课《我的小书包》。**月**日，林千惠老师开设一节互联网＋美术教研公开课《动漫宝宝》，两节课的展示都获得在座老师的一致好评。音乐组方慧慧老师在城北小学开设了一节市“共享课堂”《咏鹅》，也得到了与会教师的一致好评。**月**日开展了信息科技组研讨活动，孔晶晶老师和张素丽老师分别开设了新教材三上《进入在线平台》和四上《图表的呈现》两节课，课后交流研讨。在市半小时课堂比赛中，肖肖老师获一等奖，孙琴慧老师获二等奖，江芳、吴丹萍和赵旭东获三等奖。*.强化科研求发展。*月**日，我校邀请林艳老师为全体老师做了一场教学论文撰写的指导活动讲座，并对部分论文做了指导修改。通过这些活动营造深厚的教科研氛围，促使教师理论联系实际，运用所学的知识反思自己的教育教学行为。褚碧云老师的论文获省二等奖。在劳动课例评比中，张吴琼、黄河、林千惠获二等奖，陈威桦、刘利琼、林霄获三等奖。今年有**位老师上交校级课题，*项课题在台州市立项，还有*位老师的课题在玉环市级立项。今年共收到老师的论文**篇。****年浙江省教学论文评选中，有*篇论文获省二等奖。*月**日，组织老师们申报台州市班主任专项课题申报，共有*位老师申报。*月*日，王敏娇老师申报****年度课题教科成果。**月**日，组织老师们参加台州市****年教科研优秀论文参评，陈灵燕获玉环市二等奖，汤腾迪获玉环市三等奖。**月**号***月**日，组织老师参加浙江省、台州市、玉环市课题申报。共收到学校**位老师的课题申报，共有*位老师申报台州市课题。共有*位老师申报玉环市课题。*.深耕教研谋新篇。邀请了特级教师张优幼来校指导数学教学，使得我们的教研活动更有效。这次活动，先由本校五年级组的郑燕老师带来了《命题品题悟题》的精彩分享，紧接着，六年级组的徐立才老师分享了《分数除法单元的素养作业设计》。在教研室组织的小学教育质量监测评价中获全市得分第一。*.夯实体艺展风采。校本课程围绕“艺术审美、阳光体育、科技创新、人文素养、劳动教育”五个主题，艺术审美主题课程依托学校口琴课程：阳光体育主题课程主要以足球、篮球、乒乓、排球体育项目开展；劳动教育主题以小厨大神、烘焙达人主题课程主要形式：科技创造主题课程以未来科学家课程和科学社团活动，人文素养主题课程以经典诵读为主要活动开展，以保障课程真正能够为学生发展助力。且为了丰富学生的学习生活，外聘了**个社团的老师来上课。共开设了**个社团，以保障课程真正能够为学生发展助力。黄河、林超老师开设立体再现校队，陈威桦、张吴琼老师开设趣味水墨校队和林千惠、刘利琼老师开设妙手生花扭扭棒校队获得玉环市优秀社团称号，校队辅导成绩突出，在各级各类比赛中喜获佳绩，在劳动技能大赛中，多人获玉环市一、二、三等奖的好成绩。林超老师参加浙江省中小学美育浸润原创美术作品获省二等奖。林千惠老师获得艺术先进个人，义务教育学校课后服务优秀教师称号。刘利琼老师辅导的作品参加浙江省艺术节获省二等奖，黄河老师辅导的作品获台州市二等奖。在****年的玉环市中小学生合奏比赛中，小学组大合奏和小合奏都荣获了银奖，同时负责排练的老师都荣获了“优秀指导教师”的称号。****年的玉环市中小学生合唱比赛获得铜奖。（四）开展文体活动，提升教职工生活品质学校工会在广大教师中倡导文明、健康、科学的生活方式，开展了健康有益的文体活动，陶冶性情，丰富教职工的文化生活。*月中下旬做好教师疗休养及扫尾工作****年满减消费券的结算，做好每月的工会财务结报及年报工作，教师节前夕校领导对全体教师进行节日慰问。组织举行了“月在山野”为主题的中秋晚会对黄晓玲等*位退休会员进行慰问。（五）践行责任担当，完善后勤保障*.规范财务管理，确保经费使用效率。认真贯彻落实上级文件和相关会议精神，结合学校工作目标，严肃财经纪律，大额开支一律通过校长办公会议讨论决定，严格按照程序先审批后实施，合理使用经费，将有限的经费用在刀刃上，严格执行财务公开制度，保障了学校教育教学工作的有序开展。*.升级校园设施，优化环境品质。学校对水路、电路、网络、监控等进行了全面的改造。分批次更换了教室多媒体设备。先后对砚香园、颐秋园、凉亭、紫藤长廊、希望之星广场进行改造。对一些老化、陈旧的设施进行塑木铺设。同时，还新建了教师书吧、党建长廊、学生才艺展示台、柚香园、洗车场，种植了三角梅、绣球花等一批花卉和绿植。打造了美丽舒适的校园环境。*.注重食堂建设，提升管理质量。为了加强食堂的管理质量，提升师生的幸福感，规避风险，通过招标引入浙江天本餐饮物业管理公司，实行食堂员工劳务派遣制度，规避了食堂员工的人身安全隐患。强化监督，落实人人参与管理，成立膳管会，定期召开会议，听取家长建议，让家长代表参与管理，允许家长随时来校监督。每天安排教师参与菜品的验收工作，确保了食材品质。添置了洗碗机、切菜机等设备提高了工作效率和卫生水平。对教师提供了早餐服务，提升了教师的幸福指数，提升了教师的工作热情和工作效率。加强**厨房建设，深入推进阳光食堂、清廉食堂建设。二、取得的主要效益学校扎实推进教育现代化进程，积极创建安全和谐校园，圆满完成各项工作。****年，学校先后获得了台州市**级平安校园、玉环市教育系统先进集体、玉环市阳光体育先进学校等荣誉称号。 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| 三、存在的主要问题 | ****年，在取得一些成绩的同时，也暴露出了一些问题，主要表现以下：*.学校各科室以完成教育局的任务为主，没有形成自己的一套成型的发展模式，应该在完成任务的前提下，跟进并升华，提炼出新的模式进行发展。*.学校的顶层设计刚刚设计完成，还没广泛应用到日常工作中，各部门形成不了合力，各自为战，很难出成绩。*.教师年龄偏大，身体健康堪忧，如何在健康和工作中找到平衡点，是需要研究的问题。年龄结构偏大，信息化技术应用跟不上，无法深入改革智慧教育课堂。*.未能找到培养优质学生的评价体系，学校培养优质学生力度不够，成效不是十分显著。*.科研管理机制不够完善；课题研究只停留在比较浅显的层次，未能建成完整的体系；科研提升教师是个人能力发展的钥匙之一，应有学校层面大课题带动教师层面小课题，从小做起。*.教师个人规划发展实施不够充分，学校对教师个人发展规划的指导、支持、评价不够，教师个人发展规划递进性不够、针对性不强，学校总结不够到位。 |
| 四、下一步打算 | （一）指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实党组织领导的校长负责制，让“双减”政策落地见效，努力做好“为党育人，为国育才”的工作，结合《楚门中心小学三年发展规划》，不断优化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，努力实现精细化管理。促进教研教改常态发展，切实提高课堂教学效率。加强师德、师风建设的长效机制，促使学生成长的多样发展。推进校园文化建设，丰富文化内涵。扎实工作，推动学校教育教学再上一个台阶。（二）主要工作*.加强制度建设，提高管理水平规范和完善学校各项制度，切实把学校的发展建立在制度保障的基础上，建立在机制创新的基础上，建立在严格管理的基础上；加强党风廉政建设，贯彻落实党风廉政建设责任制，维护校园的和谐稳定。坚持依法治校，推进党务、校务、财务公开，进一步完善教职工代表大会制度，充分发挥教职工的民主管理和民主监督作用；加强财务管理，严肃财经纪律，科学调度资金，杜绝浪费。完善后勤管理与服务信息反馈机制，注重提高人员素质、服务意识和服务质量；加强食堂管理，狠抓食品卫生，确保师生安全用餐，为学校的发展提供有力的后勤保障。*.加强队伍建设，促进学校持续发展加强中层干部队伍建设，建立能上能下机制，将德才兼备的教师充实到中层干部队伍中，加强思想和业务培训，提高中层干部的理论水平、管理水平和分析、解决问题的能力。完善班主任、教师队伍建设的激励机制，照顾全面，培养重点，凸现一个培养一个，力争在一两年内培养几个在玉环市内有知名度的教师。*.加强素质教育，拓宽德育途径以加强学生养成教育，文明礼仪教育，安全教育，法治教育和心理健康教育为主线，坚持把德育工作放在首位，开展形式多样的活动，不断规范学生的言行习惯，努力提高学生的素质和道德品质。 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 |
| 相关资质认可 | 《食堂经营许可证》，有效期至****年*月*日。 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 学校先后获得了台州市**级平安校园、玉环市教育系统先进集体、玉环市阳光体育先进学校等荣誉称号。 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 无。 |
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