教师端飞屏云盒,学生端飞屏云盒,触摸一体机,显示屏
2025-09-25
广东/广州 招标采购
教师端飞屏云盒,学生端飞屏云盒,触摸一体机,显示屏
广东/广州-2025-09-25 00:00:00
广东/广州-2025-09-25 00:00:00
中山大学公共卫生学院本科教学实验室设备采购项目
发布时间： ********** **:**
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项目概况
| 采购类型 | 采购 | ||
| 项目编号 | 中大招（货）[****]***号 | ||
| 项目名称 | 中山大学公共卫生学院本科教学实验室设备采购项目 | ||
| 申购主题 | 教师端飞屏云盒,学生端飞屏云盒,触摸一体机,显示屏 | ||
| 项目类型 | 货物采购 | 项目预算 | *** |
| 最高限价 | ***,***.**(人民币) | ||
| 报名及响应开始时间 | ********** **:** | 报名及响应结束时间 | ********** **:** |
| 采购单位 | 中山大学 | ||
| 经办人 | 王老师 | 经办人电话 | ******** |
| 期望收货时间 | 合同签订后**天内交货 | ||
| 是否送货 | 是 | 送货地址 | 北校区**号楼***、*** |
| 电子签章 | 本项目需要使用**签字 **操作手册下载 | ||
| 备注 | *、国内供货请报含税人民币价；境外供货（进口）请报免税人民币价。 *、进口货物中如有国内供货部分，供应商在报价时应分别报价，境外供货部分、国内供货部分的币种选择见第*条，并分别签订进口货物采购合同和国内采购合同。 *、本项目学校不收取任何费用， 外贸代理费由供应商支付。*、本项目需要使用**证书，请供应商根据指引（****://*******.****.***.**/*******/****）提前办理**证书。 *、技术参数中如标注有“★”号的条款必须实质性响应，负偏离（不满足要求）将导致报价无效。*、如为进口免税报价，报价产品或报价产品的原产国属于国务院关税税则委员会公告的加征关税范围的，该产品的评审价=[供应商的免税报价×（*+本项目通知磋商谈判开始时间的国务院关税税则委员会公告的加征关税税率）]，如高于项目最高限价/预算价，则报价无效。 | ||
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采购明细
| * 采购设备 | 教师端飞屏云盒 |
| 数量 | *台 |
| 参考品牌 |
“教师端飞屏云盒”技术要求
| 序号 | 技术要求内容 | 评分等级 | 是否星号条款 | 是否需要附件说明 |
|---|---|---|---|---|
| * | 教学互动终端：内置天线；操作系统：*******； | 重要 | 否 | 是 |
| * | ***：≥*****(*) ****(**)****(**) ******* 主频*.****；***：≥****； | 重要 | 否 | 是 |
| * | 内置硬盘：≥*****； | 重要 | 否 | 是 |
| * | ≤电源键 **，录制键 **； | 重要 | 否 | 是 |
| * | ▲接口：≥*个****输入接口；≥*个****输出接口，自动适配****外接的大屏端分辨率，支持≥*********分辨率；********，*********；≥*个*** ******接口；具备≥*个*** ******接口；≥*个**/***/********以太网****数据接口； | 非常重要 | 否 | 是 |
| * | ▲内置无线**：教学互动终端内置无线**模块，工作频段：*.****和****；最大无线速率：*.*****； | 非常重要 | 否 | 是 |
| * | 移动拍照控制屏≥ ***+***** ，≥**.*寸，刷新率≥*****。 | 重要 | 否 | 是 |
| * | 文件读取：支持查看*盘、云盘、内置硬盘和遥控器***上传的本地文件和云空间下载文件，可直接上屏展示。 | 重要 | 否 | 是 |
| * | ▲移动端无线投屏：支持不少于**路终端设备同时接入教学互动终端 | 非常重要 | 否 | 是 |
| ** | 画面布局：支持*、*、*、*、*、*、*、**屏画面布局，画面支持多种对比模式。 | 重要 | 否 | 是 |
| ** | ▲支持第三方应用程序嵌入式安装在教学互动终端，无需借助教师平板可直接开启师生互动软件，完成课堂教学互动过程。（投标时提供软件功能截图）多屏互动系统 | 非常重要 | 否 | 是 |
| ** | 外接*个显示屏，显示模式包含镜像模式、扩展模式。 | 重要 | 否 | 是 |
| ** | 支持教师端创建合作组，自动生成入组验证码。 | 重要 | 否 | 是 |
| ** | 支持将教师端的图片、视频、******文档等文件资料发送到分组端。 | 重要 | 否 | 是 |
| ** | 支持教师端对所有分组端发送一次性指令。 | 重要 | 否 | 是 |
| ** | 在教师端广播状态下进行批注或白板书写时，所有分组端可同步进行批注和白板书写。 | 重要 | 否 | 是 |
| ** | 系统集成后自带**功能，最高可连接**路设备，**路视频矩阵，一台主设备不少于**台设备同时投屏，不限制苹果系统、安卓系统、*******系统，教室内可选择若干配套设备（如智能手写板、传屏器、平板电脑等），支持*.**或**网络，学生可自带手机、笔记本电脑等设备与系统连接使用。 可实现教师屏与小组屏内容的同屏显示、小组切换、学习终端与小组屏内容的双向分享，各组学习过程的实时对比直播、进而有效支撑小组合作、团队展示、自主学习、对比教学和课后反思。教师可将各个不同的讨论题型分发给各个小组，讨论后可将讨论结果实时投放在各个小组，可以对画面进行批注。 | 重要 | 否 | 是 |
| ** | *个教学实验室或*各实训室使用双屏可同时显示同一画面，也可分别显示课堂***、实验结果、投屏内容、小组结果，实行同质化教学。 分组互动：支持教师端创建合作组，自动生成入组验证码，在学生端手动输入验证码即可加入合作组；支持将教师端画面一键演示到全部学生端或单独演示到指定学生小组；可同时抓取多个学生端画面到教师端进行全班对比展示，并且学生可将实验结果投屏到教师端和所有学生端进行讨论。 高度融合：*个设备含多个功能（含分组系统、录屏、矩阵、**、多路投屏、双屏异显、视频会议），小组屏可以用学生自己的手机或者平板，即可实现小组屏批注、视频通道切换，投屏功能。 | 重要 | 否 | 是 |
| ** | 主讲端飞屏云盒：*台 | 重要 | 否 | 是 |
| * 采购设备 | 学生端飞屏云盒 |
| 数量 | **台 |
| 参考品牌 |
“学生端飞屏云盒”技术要求
| 序号 | 技术要求内容 | 评分等级 | 是否星号条款 | 是否需要附件说明 |
|---|---|---|---|---|
| * | 内置天线；操作系统：*******；***采用八核**位设计，*核*** *.****+*核*** 最高*.****；*** ********* *** ***，兼容****** ** *.*/****** *.*/****** *.*；独立***模块，算力达*****，支持****/****/*****/****混合运算及主流**框架；视频解码：**@*****（*.***/***）、**@******（*.***/****）；视频编码：**@*****（*.***/*.***）； | 重要 | 否 | 是 |
| * | ***：≥***；内置硬盘：≥*****； | 重要 | 否 | 是 |
| * | ≤电源键 **，录制键 **； | 重要 | 否 | 是 |
| * | ▲接口：具备≥*个****输入接口；具备≥*个****输出接口，自动适配****外接的大屏端分辨率，支持≥*********分辨率；********，*********；≥*个*** ******接口；具备≥*个*** ******接口；≥*个**/***/********以太网****数据接口； | 非常重要 | 否 | 是 |
| * | ▲教学互动终端内置无线**模块，工作频段：*.****和****；最大无线速率：*.*****； | 非常重要 | 否 | 是 |
| * | ▲移动端无线投屏：支持不少于**路终端设备同时接入教学互动终端。 | 非常重要 | 否 | 是 |
| * | 分组屏管控：支持教师端对所有分组端发送一次性指令，如开始录制、结束录制、清空接收文件、息屏、唤醒、重启、关机、界面布局调整、音量调节等操作。 | 重要 | 否 | 是 |
| * | ▲支持查看和下载文件，可直接上屏展示。 | 非常重要 | 否 | 是 |
| * | 支持*、*、*、*、*、*屏画面布局。 | 重要 | 否 | 是 |
| ** | 系统集成后自带**功能，最高可连接**路设备，**路视频矩阵，一台主设备不少于**台设备同时投屏，不限制苹果系统、安卓系统、*******系统，教室内可选择若干配套设备（如智能手写板、传屏器、平板电脑等），支持*.**或**网络，学生可自带手机、笔记本电脑等设备与系统连接使用。 可实现教师屏与小组屏内容的同屏显示、小组切换、学习终端与小组屏内容的双向分享，各组学习过程的实时对比直播、进而有效支撑小组合作、团队展示、自主学习、对比教学和课后反思。教师可将各个不同的讨论题型分发给各个小组，讨论后可将讨论结果实时投放在各个小组，可以对画面进行批注。 | 重要 | 否 | 是 |
| ** | *个教学实验室或*各实训室使用双屏可同时显示同一画面，也可分别显示课堂***、实验结果、投屏内容、小组结果，实行同质化教学。 分组互动：支持教师端创建合作组，自动生成入组验证码，在学生端手动输入验证码即可加入合作组；支持将教师端画面一键演示到全部学生端或单独演示到指定学生小组；可同时抓取多个学生端画面到教师端进行全班对比展示，并且学生可将实验结果投屏到教师端和所有学生端进行讨论。 高度融合：*个设备含多个功能（含分组系统、录屏、矩阵、**、多路投屏、双屏异显、视频会议），小组屏可以用学生自己的手机或者平板，即可实现小组屏批注、视频通道切换，投屏功能。 | 重要 | 否 | 是 |
| ** | 小组端飞屏云盒：**台 | 重要 | 否 | 是 |
| * 采购设备 | 触摸一体机 |
| 数量 | *台 |
| 参考品牌 |
“触摸一体机”技术要求
| 序号 | 技术要求内容 | 评分等级 | 是否星号条款 | 是否需要附件说明 |
|---|---|---|---|---|
| * | ▲整机屏幕采用**英寸***超高清液晶屏，显示比例**:*，分辨率*********，可视角度≥***°，无可见内部功能模块连接线，整机屏幕采用直流背光源。 | 非常重要 | 否 | 是 |
| * | ▲整机采用电容触控技术，不低于**点触控，触摸响应时间≤***。 | 非常重要 | 否 | 是 |
| * | 整机画面对比度及色彩还原真实，画面细节及*****无损失（提供相关机构出具的技术证明文件及具有****认证标识的第三方检测机构权威检测报告）。 | 重要 | 否 | 是 |
| * | ▲全通道**高清显示。 | 非常重要 | 否 | 是 |
| * | 低蓝光背光技术，蓝光占比（有害蓝光***～*****能量综合）/（整体蓝光***～***能量综合）＜**%， | 重要 | 否 | 是 |
| * | 采用全物理钢化玻璃表面硬度≥**。钢化玻璃采用低反射防眩光（****）技术。 | 重要 | 否 | 是 |
| * | 至少*个前置物理按键，包括三合一电源按键，设置、音量加、音量减、录屏、护眼，其中含*个可自定义功能按键。 | 重要 | 否 | 是 |
| * | ▲前置≥*路***输入接口（包含至少*路******、*路***），***接口支持*******、*******双系统读取外接移动存储设备，接口具备明显的丝印标识。前置******接口支持***快充。 | 非常重要 | 否 | 是 |
| * | 整机内置的蓝牙及*****模块支持便捷拆除及恢复，确保特殊场景下的信息安全。（提供具有***或****认证标识的第三方检测机构权威检测报告） | 重要 | 否 | 是 |
| ** | 嵌入式安卓系统版本不低于******* **，内存≥***，存储空间≥****。 | 重要 | 否 | 是 |
| ** | 采用*****通用标准*****接口，即插即用。 | 重要 | 否 | 是 |
| ** | 采用********处理器，核心数:**，其中性能核数:*，能效核:**，总线程数:**，最大睿频频率:*.****，英特尔® 睿频加速 ***技术*.*频率：*.* ***，性能核最大睿频频率:*.****，能效核最大睿频频率：*.****，性能核基本频率：*.****，能效核基本频率：*.* ***，缓存：**** *****® ***** *****，二级高速缓存总容量：** **，处理器基础功耗：** *，最大睿频功耗：*** *，内存不低于***，硬盘不低于,**** ***固态硬盘。具有一键还原和系统保护功能。 | 重要 | 否 | 是 |
| ** | ▲国家公共资源平台高等教育入口，支持将网页通过超链接形式插入到课件。 | 非常重要 | 否 | 是 |
| ** | 系统集成后自带**功能，最高可连接**路设备，**路视频矩阵，一台主设备不少于**台设备同时投屏，不限制苹果系统、安卓系统、*******系统，教室内可选择若干配套设备（如智能手写板、传屏器、平板电脑等），支持*.**或**网络，学生可自带手机、笔记本电脑等设备与系统连接使用。 可实现教师屏与小组屏内容的同屏显示、小组切换、学习终端与小组屏内容的双向分享，各组学习过程的实时对比直播、进而有效支撑小组合作、团队展示、自主学习、对比教学和课后反思。教师可将各个不同的讨论题型分发给各个小组，讨论后可将讨论结果实时投放在各个小组，可以对画面进行批注。 | 重要 | 否 | 是 |
| ** | *个教学实验室或*各实训室使用双屏可同时显示同一画面，也可分别显示课堂***、实验结果、投屏内容、小组结果，实行同质化教学。 分组互动：支持教师端创建合作组，自动生成入组验证码，在学生端手动输入验证码即可加入合作组；支持将教师端画面一键演示到全部学生端或单独演示到指定学生小组；可同时抓取多个学生端画面到教师端进行全班对比展示，并且学生可将实验结果投屏到教师端和所有学生端进行讨论。 高度融合：*个设备含多个功能（含分组系统、录屏、矩阵、**、多路投屏、双屏异显、视频会议），小组屏可以用学生自己的手机或者平板，即可实现小组屏批注、视频通道切换，投屏功能。 | 重要 | 否 | 是 |
| ** | 触摸一体机：*台 | 重要 | 否 | 是 |
| * 采购设备 | 显示屏 |
| 数量 | **台 |
| 参考品牌 |
“显示屏”技术要求
| 序号 | 技术要求内容 | 评分等级 | 是否星号条款 | 是否需要附件说明 |
|---|---|---|---|---|
| * | 屏幕尺寸：**英寸。 | 重要 | 否 | 是 |
| * | 显示区域：****.**(*)****.**(*)。 | 重要 | 否 | 是 |
| * | 物理分辨率：≥*********。 | 重要 | 否 | 是 |
| * | 显示比例：**:*。 | 重要 | 否 | 是 |
| * | 亮度：≥*****/㎡(***）。 | 重要 | 否 | 是 |
| * | *****.*接口数 ≥*个，****.*接口数≥*个，****.*接口数≥*个。 | 重要 | 否 | 是 |
| * | 屏刷率≥***** | 重要 | 否 | 是 |
| * | 系统集成后自带**功能，最高可连接**路设备，**路视频矩阵，一台主设备不少于**台设备同时投屏，不限制苹果系统、安卓系统、*******系统，教室内可选择若干配套设备（如智能手写板、传屏器、平板电脑等），支持*.**或**网络，学生可自带手机、笔记本电脑等设备与系统连接使用。 可实现教师屏与小组屏内容的同屏显示、小组切换、学习终端与小组屏内容的双向分享，各组学习过程的实时对比直播、进而有效支撑小组合作、团队展示、自主学习、对比教学和课后反思。教师可将各个不同的讨论题型分发给各个小组，讨论后可将讨论结果实时投放在各个小组，可以对画面进行批注。 | 重要 | 否 | 是 |
| * | *个教学实验室或*各实训室使用双屏可同时显示同一画面，也可分别显示课堂***、实验结果、投屏内容、小组结果，实行同质化教学。 分组互动：支持教师端创建合作组，自动生成入组验证码，在学生端手动输入验证码即可加入合作组；支持将教师端画面一键演示到全部学生端或单独演示到指定学生小组；可同时抓取多个学生端画面到教师端进行全班对比展示，并且学生可将实验结果投屏到教师端和所有学生端进行讨论。 高度融合：*个设备含多个功能（含分组系统、录屏、矩阵、**、多路投屏、双屏异显、视频会议），小组屏可以用学生自己的手机或者平板，即可实现小组屏批注、视频通道切换，投屏功能。 | 重要 | 否 | 是 |
| ** | 显示屏：**台 | 重要 | 否 | 是 |
|
资质要求
| 序号 | 要求名称 | 条件类型 | 要求内容 | 是否需要附件说明 |
|---|---|---|---|---|
| * | 第*条资质参数 | 符合性参数 |
上传营业执照(副本原件扫描件) |
是 |
| * | 第*条资质参数 | 符合性参数 |
填写并按要求上传“廉洁承诺书”（需签字并盖公章） |
是 |
| * | 第*条资质参数 | 符合性参数 |
填写并要求上传“法定代表人授权书”（需按授权书要求签字并加盖公章） |
是 |
| * | 第*条资质参数 | 符合性参数 |
填写并按要求上传“供应商资格声明”（需签字并盖公章） |
是 |
|
商务要求
| 序号 | 要求名称 | 要求内容 | 是否需要附件说明 |
|---|---|---|---|
| * | 免费保修年限 |
*年 *年 *年 *年及以上 |
是 |
| * | 合同履约 |
该项目必须严格按学校合同范本执行 下载地址：****://***.*************.***:****/**********/********/******/****.***。注意： （*）合同模板中付款方式适用分期结算/付款条款 其它付款方式选项不得选用； （*）本项目签署《中山大学国内采购合同》的需开具增值税专用发票，如无法开具，需在签署合同时提供合理说明，否则将可能会影响合同签署。 |
否 |
| * | 产品销售渠道（要求上传“制造厂商出具的授权函”） |
厂家（生产商）直接销售（出具厂家声明格式自拟） 厂家（生产商）长期授权销售（授权书中连续有效期不少于一年） 其他授权销售方式 |
是 |
| * | 售后服务要求 |
*、仪器出现故障，*小时内响应用户需求，并选择以电话指导、远程协助、上门服务或仪器返厂等多种服务方式解决问题。
*.对于疑难问题如需上门服务，**小时内提出解决方案并安排服务工程师在*个工作日内到达现场。针对于现场不能维修的配件，直接进行更换，直到仪器达到最佳性能的工作状态。并到达售后服务的要求及********质量体系认证的要求
*.提供 ** 小时服务热线。 |
是 |
| * | 培训要求 |
*、提供安装现场不限人数的使用维护培训，培训时间不少于*个工作日，直到用户会使用为止。
*、每学期不少于 * 次的仪器检修。 |
是 |
