随着《中小学生午休课桌椅通用技术要求》国家标准的落地，兼顾学习与午休舒适的“午休课桌椅”在平阳县多所学校投入使用，让学生告别“趴桌睡”，迎来高质量午间休息，切实守护中小学生身心健康。

在平阳县昆阳镇第二小学，每天**时**分午休铃声响起后，各班级学生便能快速操作“午休课桌椅”：轻轻踩下椅子左侧踏板、放下椅背，短短几步，整齐的课桌椅就变身“午休床”。这款“午休神器”采用人体工学设计，能让学生自然仰躺，靠背贴合脊椎曲线，还可将双脚放在桌子前下方的搁脚杆上，有效促进血液循环。针对不同年级学生身高差异，课桌椅还配备“隐藏功能”——四年级教室除第一排外，其余桌面可竖起形成弧形头托，且每个座位都配有隐藏式舒适枕头，充分满足高年级学生需求。

平阳县昆阳镇实验小学同样引入同款“午休课桌椅”，目前已配备***套，实现一年级全覆盖。为保障学生“躺睡”空间，该校在综合考量教室面积后，适当调整了图书角、植物角等功能区布局，优先满足学生午休需求。

对比可见，配备“午休神器”的班级，学生能轻松实现“躺睡”；而暂未配备的班级，学生仍采用趴睡枕、直接趴桌或仰靠椅子等方式午休，舒适度远不及“躺睡”。不少学生反馈，此前趴桌午休常导致手麻，且睡眠质量差，下午上课易犯困；如今用“午休课桌椅”躺睡，可自由选择平躺、侧躺，腿能伸直，睡眠质量显著提升，下午学习更有精神。

“趴桌睡不仅影响睡眠质量，还可能对孩子大脑发育、骨骼生长、视力保护造成不利影响，这曾是许多家长的烦心事。”家长黄女士表示，孩子入学前她一直担忧午休问题，看到学校的“午休课桌椅”后彻底放心；市民陈女士则盼着“午休福利”能尽快覆盖更多班级，“我专门给孩子买了趴睡枕，但还是不如躺睡舒服，希望更多孩子能用上‘午休神器’”。

学生与家长的期待，正逐步转化为平阳的实际行动。平阳县教育局以浙江省“午休躺睡”工程民生实事项目为抓手，遵循“因地制宜、因校施策，以生为本、安全舒适，规范采购、经济实用”原则，结合学校空间规划、场地面积、班级人数，以及学生年龄、身高、体重等特征，通过配置午休垫、折叠床、午休课桌椅等举措，大力推进“午休躺睡”工程。

在资金与物资保障上，****年平阳县教育局已投入***万余元，采购午休垫、折叠床、午休课桌椅等共****套，其中午休课桌椅****套；****年再投***万元，采购午休课桌椅****套，涵盖中学****套、小学****套，且小学的****套优先供应一年级，助力幼小衔接。

如今，平阳县学生午休质量显著提高，精神状态与学习效率明显改善。下一步，平阳将持续加大投入，推进午休课桌椅配备工作，力争尽快让全县中小学生都能享受“午休神器”的便利；同时不断完善配套设施与管理措施，确保“午休神器”充分发挥作用，为学生健康成长与全面发展保驾护航。（来源：平阳县教育局）