宁夏/银川-2025-08-28 00:00:00
| 采购计划编号： | *******(**)****** | 项目名称： | 固原市一中****年中央改善普通高中办学条件和自治区普通高中扩优提质政府采购项目 |
|---|---|---|---|
| 分包名称： | 第二标段（教学仪器） | 分包类型： | 货物类 |
| 采购方式： | 公开招标 | 预算金额 | *******.** |
| 报价方式： | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目： |
否 |
| 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目： |
否 | 是否适宜由中小企业提供： | 是 |
| 不适宜由中小企业提供的情形： | 不适宜面向中小企业证明材料 (专家论证或集体决策或政策依据)： |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
*.* 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
*.* 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
*.* 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
*.* 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
*.* 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
*.* 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
| 序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
|---|---|
| * | / |
三、商务要求
四、技术要求
| 标的清单(货物类) | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 序号 | 品目名称及编码 | 标的名称 | 计量单位 | 数量 | 单价 | 是否进口 | 标的详细参数 | 是否属于节能产品 政府采购品目清单 |
是否属于环境标志产品 政府采购品目清单 |
备注 | ||
| 是否应当实施 政府强制采购 |
是否应当实施 政府优先采购 |
是否应当实施 政府强制采购 |
是否应当实施 政府优先采购 |
|||||||||
| * | **********教学仪器 | 教学仪器 | 批 | * | *******.** | 否 | 标的**教学仪器：标的详细参数详见采购需求附件 | 否 | 否 | 否 | 否 | |
采购需求附件：
| 采购需求附件 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
五、合同管理安排
合同类型：
货物类
（验收方案附件）：
六、评审方法及评审细则
评标方法：
评审细则类别： 货物类细则类别
| 货物类细则类别 | |||
|---|---|---|---|
| 序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
| * | 投标报价 | **.** | 投标人的价格分统一按下列公式计算：投标报价得分＝（评标基准价/投标报价）×**。评标基准价是指满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价。除低于成本价的投标报价被拒绝外，最低报价得 ** 分。得分结果由高分到低分依次排列为各自最终得分。报价得分四舍五入保留 * 位小数） 备注：评标委员会认为供应商的报价明显低于其他通过符合性审查供应商的报价，有可能影响质量或者不能诚信履约的，应当要求其在评标现场合理的时间内 提供书面说明，必要时提交相关证明材料；供应商不能证明其报价合理性的，评标委员会应当将其作为无效投标处理。 |
| * | 技术标响应情况（技术指标、参数） | **.** | 招标文件中带“★”的为重要技术指标、参数，其他为一般技术指标、参数。满足招标文件全部技术指标、参数要求的得**分；以此为基础，投标人重要技术、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的每有一项减*分，减分至标准分时为止。投标人一般技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标的每有一项减*分，减完为止。 注：重要技术指标、参数需提供证明材料用于证明所投货物的技术参数符合本次采购要求，并在技术参数偏离表中对应条目处注明该参数证明文件所在的准确页码，未提供证明材料的视为不满足招标文件要求的技术指标、参数予以减分。 (投标人不得瞒报、虚报技术指标，投标过程中及中标后一经发现存在虚假响应行为即视为无效投标) |
| * | 商务响应情况 | *.** | 不能实质性满足招标文件商务要求的为无效标书。完全满足招标文件商务要求的得 * 分，以此为基础，投标人的商务条款优于招标文件规定的相应商务条款的，每有一项加 *.*分，本项最多得 * 分。 |
| * | 功能演示 | *.** | 投标人须对参与本次投标的产品或服务提供以下演示，该项目采取实物录制视频演示的方式，投标供应商将所投产品的功能、特点、说明等内容制作成视频短片，视频短片需用单独的*盘储存，投标供应商需现场提供。要求视频演示文件必须画面清晰，演示内容明确，针对本项目专门录制，需包含:项目名称、项目编号、录制日期。不允许对视频演示画面进行修改,以免导致视频模糊或出现马赛克等影响视频真实性及演示画面清晰度的问题。若存在以上问题，将视为不满足演示要求，相关演示项不得分（原则上各投标供应商均应该提供演示视频，如出现与其他供应商恶意串通的，将按有关规定处理）。具体功能演示要求如下： 一、地理图课云教学平台（高中版） 平台中的地图应由底图层、透镜层、动画层、热区层中的一层或多层多幅素材构成。其中除底图层为必需层，透镜层、动画层、热区层均应为可选层，均应支持多幅图层叠加。播放时，多图层叠加的每个图层均应实现单独控制显示播放；平台应提供聚光灯功能，以突出强调重点区域。满足演示要求的一项得*.*分，部分满足或者不满足不得分。 二、地理**教学系统（高中版） 提供地球公转运动的课程，应支持公转俯视视角与近距离同时观察，支持独立控制地球自转和公转，支持快速切换地球公转位置观察重要节气昼夜分布和太阳直射点位置，支持在地球上进行黄赤交角、经纬线、政区线的显示叠加。满足演示要求的一项得*.*分，部分满足或者不满足不得分。 三、基础教育实验室建设与实验教学研究网络平台（*.*分） *. 用户登录地理社区，进入个人空间，在个人空间发布文章、上传图片和资源； *. 进入一个协作组，在协作组发布文章、上传图片和资源； *. 进入活动页面，参与一个教研专题活动，并进行评论互动； 进入某一个课题研究，查看课题介绍，负责人，参与者，开题模块、中期模块、结题模块，并自定义一个模块。满足演示要求的一项得*.*分，部分满足或者不满足不得分。 四、演示产品《人工智能学习终端》中主控板的**界面：主控板自带**系统，可支持离线模式，不借助电脑平板等外辅设备，仅通过主板即可实现机器学习、形状识别、动物识别、戴口罩识别、用户程序、智能家居、指南针、水平仪、环境监测、成语填充等不少于**项人工智能体验案例。满足演示要求的得*.*分，部分满足或者不满足不得分。 五、演示产品《人工智能编程平台》中软件的**指令库：平台搭载的**积木指令库不少于**种，与主板支持的**功能相对应；包含面部识别、手势识别、眼镜识别、二维码识别、形状识别、字母识别、运算符识别、物品识别、数字识别、动植物识别、口罩检测、颜色识别、性别识别、语音识别、机器学习、路标识别等相关**指令积木。满足演示要求的一项得*.*分，部分满足或者不满足不得分。 六、演示产品《人工智能编程平台》中软件的机器狗动作图形化积木指令：机器狗恢复初始状态、开始表演、迈步频率、步态、前进/后退步长、左移/右移步长、抬腿高度、身体三轴坐标、身体滚转角、执行内置动作、腿部足尖位置坐标系、腿部舵机角度、读取剩余电量、读取机器狗舵机角度、读取模拟口数值、读取数字口数值。满足演示要求的得*.*分，部分满足或者不满足不得分。 七、演示产品《丝路智能无人驾驶》中的场景任务包含：防疫检查站（口罩检测）、红绿灯（红绿灯识别）、火箭发射台、交通标志牌（路标识别）、动物分类（动物识别）、葡萄分类处（水果识别）、垃圾分类处（垃圾识别）、智慧购物站（果蔬识别）、意外出现的骆驼、终点停车场（数字识别）等。满足演示要求的得*.*分，部分满足或者不满足不得分。 八、演示产品《可编程竞赛机器人》的核心技术要求： 控制方式：需支持*.**群控。步态算法：慢走≥*厘米/秒，快走≥**厘米/秒；需支持能够完成左右翻滚，前后翻滚，完成灭火情景等动作。可扩展性：可将拓展传感器通过磁吸连接方式在机器人胸部磁吸口上插拔，传感器数量≥**个.满足演示要求的得*.*分，部分满足或者不满足不得分。 |
| * | 实施方案 | **.** | 评委根据投标人针对本项目提供的实施方案（包括但不限于：供货方案、安装方案，各种应急处理预案，组织机构及人员安排，项目进度安排，工作保障措施等）进行评审，方案应充分考虑用户实际使用需求：供货方案、安装方案完整详细针对性强且科学合理，各种应急处理预案及措施完善，组织机构及人员安排配备齐全，项目进度安排科学合理及时间节点明确，工期保障措施完善，得**分；供货方案、安装方案内容较详实，各种应急处理预案及措施较为清晰，有组织机构及人员安排配备但相对简单，项目进度安排较为明确但具体时间节点不清晰，工期保障措施较为完善，得**分；供货方案、安装方案内容一般，各种应急处理预案及措施简单不清晰，组织机构及人员安排配备不齐或不符合本项目要求，项目进度安排不明确不完善，得*分；实施方案（包括但不限于：供货方案、安装方案，各种应急处理预案，组织机构及人员安排，项目进度安排，工作保障措施等）内容不完整有缺项，得*分；实施方案非专门针对本项目或不适用本项目特性、内容不完整或缺少关键节点、套用其他项目方案、内容前后矛盾、涉及的规范及标准错误、不利于项目实施、不可能实现等，或未提供实施方案的均不得分。 |
| * | 售后方案 | **.** | 根据投标人所提供的售后服务方案（包括但不限于：售后服务方案体系，产品配送，检验、备品配件、补救措施等，项目技术支持人员，免费服务年限，故障处理时限，现场服务条件及到位时间，相应的组织计划对所投产品的易损件更换、返厂维修以及软件，硬件升级明确详细的工作流程等）进行评审： 全部提供以上方案并符合项目采购需求的得**分，每缺少一项扣*分，每一项内容不完整或有缺陷或与项目不匹配的扣*.*分，扣完为止。 说明：内容不完整或有缺陷或与项目不匹配是指：非专门针对本项目或不适用项目特性的情形、内容不完整或缺少关键节点、套用其他项目方案、内容前后矛盾、涉及的规范及标准错误、不利于项目实施、不可能实现的情形等任意一种情形。无售后服务方案不得分。 |
| * | 培训方案 | **.** | 培训方案完善、培训目标明确详细、培训对象全面具体、培训内容合理、计划安排细致详细的得**分；培训目标比较详实、培训对象相对全面、培训内容较为完整、计划安 排相对合理的得*分；培训内容不完整，缺乏针对性，制定的培训目标不完善、不全面、不细致的得*分；培训方案与本项目采购需求无关的得*分；未提供不得分。 |
| 合计： | ***.** | ||
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
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