宁夏/银川-2025-08-18 00:00:00
| 采购计划编号： | *******(**)****** | 项目名称： | 北方民族大学附属中学物理化学生物智慧实验室采购项目 |
|---|---|---|---|
| 分包名称： | 北方民族大学附属中学物理化学生物智慧实验室采购项目 | 分包类型： | 货物类 |
| 采购方式： | 公开招标 | 预算金额 | *******.** |
| 报价方式： | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目： |
否 |
| 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目： |
否 | 是否适宜由中小企业提供： | 是 |
| 不适宜由中小企业提供的情形： | 不适宜面向中小企业证明材料 (专家论证或集体决策或政策依据)： |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
*.* 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
*.* 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
*.* 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
*.* 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
*.* 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
*.* 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
| 序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
|---|---|
| * | 本项目为专门面向中小企业预留项目，投标供应商须在投标文件中提供《中小企业声明函》。 |
三、商务要求
四、技术要求
| 标的清单(货物类) | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 序号 | 品目名称及编码 | 标的名称 | 计量单位 | 数量 | 单价 | 是否进口 | 标的详细参数 | 是否属于节能产品 政府采购品目清单 |
是否属于环境标志产品 政府采购品目清单 |
备注 | ||
| 是否应当实施 政府强制采购 |
是否应当实施 政府优先采购 |
是否应当实施 政府强制采购 |
是否应当实施 政府优先采购 |
|||||||||
| * | **********其他终端设备 | 北方民族大学附属中学物理化学生物智慧实验室采购项目 | 批 | * | *******.** | 否 | 标的**其他终端设备：具体采购需求及清单详见采购需求附件资料 | 否 | 否 | 否 | 否 | |
采购需求附件：
| 采购需求附件 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
五、合同管理安排
合同类型：
货物类
（验收方案附件）：
六、评审方法及评审细则
评标方法：
评审细则类别： 货物类细则类别
| 货物类细则类别 | |||
|---|---|---|---|
| 序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
| * | 投标报价 | **.** | *、评标基准价的计算：满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价，其价格分为**分。 *、其他供应商报价得分为：投标报价得分=(评标基准价／投标报价)×**，（四舍五入后保留小数点后两位）。 注：评标委员会认为投标人的报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价，有可能影响产品质量或者不能诚信履约的，应当要求其在评标现场合理的时间内提供书面说明，必要时提交相关证明材料；投标人不能证明其报价合理性的，评标委员会应当将其作为无效投标处理。 |
| * | 商务标响应情况 | *.** | 不能实质性响应招标文件商务要求的视为无效投标，满足招标文件商务条款的得*分，以此为基础，投标人重要商务条款优于招标文件规定的相应商务条款的，每有一项加*.*分，一般商务条款优于招标文件规定的相应商务条款的，每有一项加*.*分，两项累计加至标准分时为止。（小计*分） |
| * | 产品技术参数响应情况 | **.** | 带“★”技术指标、参数为重要技术指标、参数。其他为一般技术指标、参数。 若全部满足招标文件重要技术指标及参数和一般技术指标及参数的得**分。投标文件中重要技术指标及参数低于招标文件中重要技术指标及参数的，每有一项减*分；投标文件中一般技术指标及参数低于招标文件中一般技术指标及参数的，每有一项减*.*分；减完为止。（小计**分） 注：带“★”的技术指标、参数为重要技术指标、参数，满足或优于重要技术指标、参数的，投标人须提供证明材料予以佐证，包括但不限于产品第三方检测报告、产品截图等相关资料，并在投标文件采购需求响应表中标明本项参数对应的佐证材料位于投标文件的详细页码，未提供证明材料或未标明详细页码的视为不满足做扣分处理。 |
| * | 产品演示 | **.** | 投标人需针对以下技术指标、参数描述的功能录制演示视频。演示方式：以实物录制视频短片、现场播放的方式演示。演示环境、设备由投标人自行准备，为确保演示视频的真实性以及视频演示的效果，要求视频演示文件必须画面清晰，演示内容明确，视频要求针对本项目专门录制，需包含：项目名称、项目编号、录制日期。演示时间不超过**分钟，不演示或不按照要求演示则该演示项不得分（任何形式的不能演示均视为不演示，中标方演示视频需以优盘的形式提交至采购人，作为验收依据）。 一、高中虚拟现实课堂软件演示（小计*分）： （*）高中生物虚拟现实课堂软件具有微观世界探究模块，涵盖涵盖真核生物、原核生物、病毒和亚病毒、分子与细胞、遗传与进化等知识点内容，包含叶绿体的结构与功能、细胞骨架的形态结构、流动镶嵌模型、钠钾泵跨膜运输**+和*+、***合酶的合成机理、***合酶的水解机理、光反应过程等实验内容； （*）高中物理虚拟现实课堂软件课程涵盖蝴蝶效应、模拟雨滴下落、汽车刹车奇妙的“*”字轨道、导航系统、嫦娥四号变轨过程、愤怒的小鸟等实验内容，要求所有实验内容支持**/**模式，且支持实验内容的二次编辑修改保存。 以上*小项内容每演示一项全面的得*分，累计得至标准分为准；若每项演示内容不全或不符合或未提供演示的则不得分。 二、用动力学系统探究动量定理（小计*分） （*）采用高速采集模式，可以记录小车碰撞中的受力和速度变化的全过程，实验操作的碰撞过程不少于***个点；实验设备直接提供的是弹性碰撞，通过改变小车前方的碰撞物，也可以实现非完全弹性碰撞和完全非弹性碰撞； （*）采用专用软件模板。进入专用实验，小车将只输出本实验研究的物理量：速度和力，无需人工选择设置。实验器搭配好后，用户只要点击“开始”就可以进行实验。实验操作完成，软件自动绘出***、***图象，描绘出整个碰撞过程中力和速度的变化； （*）最大采集频率≥****次/秒，力传感器量程≥***。 以上*小项内容每演示一项全面的得*分，累计得至标准分为准；若每项演示内容不全或不符合或未提供演示的则不得分。 三、用数字化安培力实验器探究安培力公式（小计*分）： （*）能够直接测量*、*、*、*、*、θ这*个物理量，而不是通过安培力公式计算得出；公式验证的误差（理论计算得到的力*值，和实际测量的*值）必须在**%以内； （*）实验中θ必须可以自主改变，能连续可调变化；实验中*、*、*、*这*个物理量中，必须要至少能够自主改变其中的*个量； （*）力传感器分辨率不低于*.****，电流传感器分辨率不低于*.****；支持蓝牙通信，无线连接； （*）所用实验软件带有摄像头功能，可以实现现实实验与视频展示同步； （*）实验软件可以将学生的实验信息提供给老师端；在平台上可以在线查到指导手册，并且指导手册中必须包括：操作步骤、器材图、软件结果图。 以上*小项内容每演示一项全面的得*分，累计得至标准分为准；若每项演示内容不全或不符合或未提供演示的则不得分。 |
| * | 项目实施方案 | **.** | 根据投标商提供完善的项目实施方案（包括但不限于配送、安装、调试、货物及安装质量保障措施、现场环境保护措施等方面）明确的项目进度计划、项目组人员配置（项目经理、技术负责人等）、货物及验收等，并具有详细可行的实施内容及效果图等。根据以上要求内容，由评审专家针对各投标文件响应程度进行赋分： 针对以上内容制定具体的方案，提出详细的描述，对实施内容需求了解充分，理解到位，并有具体、详细的处理应对措施的得**分；针对具体的方案，描述较详细，对应措施较具体的得*分；针对具体的方案，只有简单的描述，对应措施具体的得*分；针对具体的方案，只有简单描述无措施的得*分；未提供不得分。 |
| * | 项目售后服务方案 | *.** | 评标委员会根据投标人以下三个方面进行评分： （*）售后服务方案针对响应速度、解决时间、服务质量等关键因素制定具体措施，提供服务的响应时间等方面详细、具体、完整的、可操作性强的得*分；有一定可操作性，基本能满足采购人需求的得*分；方案有欠缺、待完善的得*分；无相关内容的不得分。（小计*分） （*）售后服务方案技术支持与服务体系健全，组织机构、管理和服务人员针对工程的实际配置等方面详细、具体、完整的得*分；基本能满足采购人需求的得*分；方案有欠缺、待完善的得*分；无相关内容的不得分。（小计*分） （*）项目技术培训方案详细、具体、完整的、可操作性强的得*分；有一定可操作性，基本能满足采购人需求的得*.*分；方案有欠缺、待完善的得*分；无相关内容的不得分。（小计*分） |
| * | 项目培训方案 | *.** | 投标人应针对本项目制定培训方案，方案内容包括但不限于培训计划、培训课程、培训时间、培训地点、培训人员（讲师）、培训资料、培训方式等内容： （*）针对以上内容，方案具体逐条响应，有具体措施，内容符合本项目的实际情况，培训计划安排合理，针对培训人员有分类、分岗的培训课程，能够保证后期的正确使用、培训时间、地点和人员的安排详细明了，培训前的准备工作科学充分具体、培训资料和讲义等文件详细合理的得*分； （*）方案内容完整，基本具有实际操作性且满足使用的得*分； （*）方案内容基本完整，培训内容基本满足要求但课程安排不完善的得*分； （*）方案有逐条响应，但具体内容不够详细具体，基本满足采购方要求的得*分； （*）方案及内容存在缺项或漏项，内容模糊，无具体培训方案的得*分； （*）未提供培训方案的不得分。 |
| 合计： | ***.** | ||
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
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