序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额 （万元） | 预计采购时间 （填写到月） | 备注 |
* | 智能建造专业建设和建环新工科建设项目 | 采购内容:其他计算仪器
采购数量:**套
主要功能或目标:服务于我校智能建造专业，建筑环境与能源应用工程专业建设与相关方向的本科教学与人才培养工作，促进新工科相关专业的建设和发展，共同推进本科教育教学水平，提升学生培养质量
需满足的要求:通过购置上述设备与试验平台，将物联网、传感器、大数据、云计算、移动互联网等技术结合，搭建一个数字化、在线化、智能化的智能建造场景，开展智能建造信息化应用的教学，培养学生掌握智能建造相关设备和数据平台的原理及应用场景，并通过实际项目锻炼，促进新工科人才培养，落地内涵建设。
| *.* | ******* | 无 |
* | 智能建造专业建设和建环新工科建设项目 | 采购内容:其他仪器仪表
采购数量:*台
主要功能或目标:服务于我校智能建造专业，建筑环境与能源应用工程专业建设与相关方向的本科教学与人才培养工作，促进新工科相关专业的建设和发展，共同推进本科教育教学水平，提升学生培养质量
需满足的要求:通过购置上述设备与试验平台，将物联网、传感器、大数据、云计算、移动互联网等技术结合，搭建一个数字化、在线化、智能化的智能建造场景，开展智能建造信息化应用的教学，培养学生掌握智能建造相关设备和数据平台的原理及应用场景，并通过实际项目锻炼，促进新工科人才培养，落地内涵建设。
| *.** | ******* | 无 |
* | 智能建造专业建设和建环新工科建设项目 | 采购内容:其他仪器仪表
采购数量:*台
主要功能或目标:服务于我校智能建造专业，建筑环境与能源应用工程专业建设与相关方向的本科教学与人才培养工作，促进新工科相关专业的建设和发展，共同推进本科教育教学水平，提升学生培养质量
需满足的要求:通过购置上述设备与试验平台，将物联网、传感器、大数据、云计算、移动互联网等技术结合，搭建一个数字化、在线化、智能化的智能建造场景，开展智能建造信息化应用的教学，培养学生掌握智能建造相关设备和数据平台的原理及应用场景，并通过实际项目锻炼，促进新工科人才培养，落地内涵建设。
| *.** | ******* | 无 |
* | 智能建造专业建设和建环新工科建设项目 | 采购内容:其他仪器仪表
采购数量:*台
主要功能或目标:服务于我校智能建造专业，建筑环境与能源应用工程专业建设与相关方向的本科教学与人才培养工作，促进新工科相关专业的建设和发展，共同推进本科教育教学水平，提升学生培养质量
需满足的要求:通过购置上述设备与试验平台，将物联网、传感器、大数据、云计算、移动互联网等技术结合，搭建一个数字化、在线化、智能化的智能建造场景，开展智能建造信息化应用的教学，培养学生掌握智能建造相关设备和数据平台的原理及应用场景，并通过实际项目锻炼，促进新工科人才培养，落地内涵建设。
| *.** | ******* | 无 |
* | 智能建造专业建设和建环新工科建设项目 | 采购内容:其他仪器仪表
采购数量:*台
主要功能或目标:服务于我校智能建造专业，建筑环境与能源应用工程专业建设与相关方向的本科教学与人才培养工作，促进新工科相关专业的建设和发展，共同推进本科教育教学水平，提升学生培养质量
需满足的要求:通过购置上述设备与试验平台，将物联网、传感器、大数据、云计算、移动互联网等技术结合，搭建一个数字化、在线化、智能化的智能建造场景，开展智能建造信息化应用的教学，培养学生掌握智能建造相关设备和数据平台的原理及应用场景，并通过实际项目锻炼，促进新工科人才培养，落地内涵建设。
| *.** | ******* | 无 |
* | 智能建造专业建设和建环新工科建设项目 | 采购内容:其他仪器仪表
采购数量:*台
主要功能或目标:服务于我校智能建造专业，建筑环境与能源应用工程专业建设与相关方向的本科教学与人才培养工作，促进新工科相关专业的建设和发展，共同推进本科教育教学水平，提升学生培养质量
需满足的要求:通过购置上述设备与试验平台，将物联网、传感器、大数据、云计算、移动互联网等技术结合，搭建一个数字化、在线化、智能化的智能建造场景，开展智能建造信息化应用的教学，培养学生掌握智能建造相关设备和数据平台的原理及应用场景，并通过实际项目锻炼，促进新工科人才培养，落地内涵建设。
| *.** | ******* | 无 |
* | 智能建造专业建设和建环新工科建设项目 | 采购内容:其他仪器仪表
采购数量:*台
主要功能或目标:服务于我校智能建造专业，建筑环境与能源应用工程专业建设与相关方向的本科教学与人才培养工作，促进新工科相关专业的建设和发展，共同推进本科教育教学水平，提升学生培养质量
需满足的要求:通过购置上述设备与试验平台，将物联网、传感器、大数据、云计算、移动互联网等技术结合，搭建一个数字化、在线化、智能化的智能建造场景，开展智能建造信息化应用的教学，培养学生掌握智能建造相关设备和数据平台的原理及应用场景，并通过实际项目锻炼，促进新工科人才培养，落地内涵建设。
| *.** | ******* | 无 |
* | 智能建造专业建设和建环新工科建设项目 | 采购内容:其他仪器仪表
采购数量:*台
主要功能或目标:服务于我校智能建造专业，建筑环境与能源应用工程专业建设与相关方向的本科教学与人才培养工作，促进新工科相关专业的建设和发展，共同推进本科教育教学水平，提升学生培养质量
需满足的要求:通过购置上述设备与试验平台，将物联网、传感器、大数据、云计算、移动互联网等技术结合，搭建一个数字化、在线化、智能化的智能建造场景，开展智能建造信息化应用的教学，培养学生掌握智能建造相关设备和数据平台的原理及应用场景，并通过实际项目锻炼，促进新工科人才培养，落地内涵建设。
| *.** | ******* | 无 |
* | 智能建造专业建设和建环新工科建设项目 | 采购内容:其他仪器仪表
采购数量:*台
主要功能或目标:服务于我校智能建造专业，建筑环境与能源应用工程专业建设与相关方向的本科教学与人才培养工作，促进新工科相关专业的建设和发展，共同推进本科教育教学水平，提升学生培养质量
需满足的要求:通过购置上述设备与试验平台，将物联网、传感器、大数据、云计算、移动互联网等技术结合，搭建一个数字化、在线化、智能化的智能建造场景，开展智能建造信息化应用的教学，培养学生掌握智能建造相关设备和数据平台的原理及应用场景，并通过实际项目锻炼，促进新工科人才培养，落地内涵建设。
| *.** | ******* | 无 |
** | 智能建造专业建设和建环新工科建设项目 | 采购内容:其他仪器仪表
采购数量:*台
主要功能或目标:服务于我校智能建造专业，建筑环境与能源应用工程专业建设与相关方向的本科教学与人才培养工作，促进新工科相关专业的建设和发展，共同推进本科教育教学水平，提升学生培养质量
需满足的要求:通过购置上述设备与试验平台，将物联网、传感器、大数据、云计算、移动互联网等技术结合，搭建一个数字化、在线化、智能化的智能建造场景，开展智能建造信息化应用的教学，培养学生掌握智能建造相关设备和数据平台的原理及应用场景，并通过实际项目锻炼，促进新工科人才培养，落地内涵建设。
| *.** | ******* | 无 |
** | 智能建造专业建设和建环新工科建设项目 | 采购内容:其他仪器仪表
采购数量:*台
主要功能或目标:服务于我校智能建造专业，建筑环境与能源应用工程专业建设与相关方向的本科教学与人才培养工作，促进新工科相关专业的建设和发展，共同推进本科教育教学水平，提升学生培养质量
需满足的要求:通过购置上述设备与试验平台，将物联网、传感器、大数据、云计算、移动互联网等技术结合，搭建一个数字化、在线化、智能化的智能建造场景，开展智能建造信息化应用的教学，培养学生掌握智能建造相关设备和数据平台的原理及应用场景，并通过实际项目锻炼，促进新工科人才培养，落地内涵建设。
| *.* | ******* | 无 |
** | 智能建造专业建设和建环新工科建设项目 | 采购内容:其他仪器仪表
采购数量:*台
主要功能或目标:服务于我校智能建造专业，建筑环境与能源应用工程专业建设与相关方向的本科教学与人才培养工作，促进新工科相关专业的建设和发展，共同推进本科教育教学水平，提升学生培养质量
需满足的要求:通过购置上述设备与试验平台，将物联网、传感器、大数据、云计算、移动互联网等技术结合，搭建一个数字化、在线化、智能化的智能建造场景，开展智能建造信息化应用的教学，培养学生掌握智能建造相关设备和数据平台的原理及应用场景，并通过实际项目锻炼，促进新工科人才培养，落地内涵建设。
| *.* | ******* | 无 |
** | 智能建造专业建设和建环新工科建设项目 | 采购内容:其他仪器仪表
采购数量:*台
主要功能或目标:服务于我校智能建造专业，建筑环境与能源应用工程专业建设与相关方向的本科教学与人才培养工作，促进新工科相关专业的建设和发展，共同推进本科教育教学水平，提升学生培养质量
需满足的要求:通过购置上述设备与试验平台，将物联网、传感器、大数据、云计算、移动互联网等技术结合，搭建一个数字化、在线化、智能化的智能建造场景，开展智能建造信息化应用的教学，培养学生掌握智能建造相关设备和数据平台的原理及应用场景，并通过实际项目锻炼，促进新工科人才培养，落地内涵建设。
| * | ******* | 无 |
** | 智能建造专业建设和建环新工科建设项目 | 采购内容:其他仪器仪表
采购数量:*台
主要功能或目标:服务于我校智能建造专业，建筑环境与能源应用工程专业建设与相关方向的本科教学与人才培养工作，促进新工科相关专业的建设和发展，共同推进本科教育教学水平，提升学生培养质量
需满足的要求:通过购置上述设备与试验平台，将物联网、传感器、大数据、云计算、移动互联网等技术结合，搭建一个数字化、在线化、智能化的智能建造场景，开展智能建造信息化应用的教学，培养学生掌握智能建造相关设备和数据平台的原理及应用场景，并通过实际项目锻炼，促进新工科人才培养，落地内涵建设。
| *.* | ******* | 无 |
** | 智能建造专业建设和建环新工科建设项目 | 采购内容:其他仪器仪表
采购数量:*台
主要功能或目标:服务于我校智能建造专业，建筑环境与能源应用工程专业建设与相关方向的本科教学与人才培养工作，促进新工科相关专业的建设和发展，共同推进本科教育教学水平，提升学生培养质量
需满足的要求:通过购置上述设备与试验平台，将物联网、传感器、大数据、云计算、移动互联网等技术结合，搭建一个数字化、在线化、智能化的智能建造场景，开展智能建造信息化应用的教学，培养学生掌握智能建造相关设备和数据平台的原理及应用场景，并通过实际项目锻炼，促进新工科人才培养，落地内涵建设。
| *.* | ******* | 无 |
** | 智能建造专业建设和建环新工科建设项目 | 采购内容:其他仪器仪表
采购数量:*套
主要功能或目标:服务于我校智能建造专业，建筑环境与能源应用工程专业建设与相关方向的本科教学与人才培养工作，促进新工科相关专业的建设和发展，共同推进本科教育教学水平，提升学生培养质量
需满足的要求:通过购置上述设备与试验平台，将物联网、传感器、大数据、云计算、移动互联网等技术结合，搭建一个数字化、在线化、智能化的智能建造场景，开展智能建造信息化应用的教学，培养学生掌握智能建造相关设备和数据平台的原理及应用场景，并通过实际项目锻炼，促进新工科人才培养，落地内涵建设。
| *.* | ******* | 无 |
** | 智能建造专业建设和建环新工科建设项目 | 采购内容:其他仪器仪表
采购数量:*台
主要功能或目标:服务于我校智能建造专业，建筑环境与能源应用工程专业建设与相关方向的本科教学与人才培养工作，促进新工科相关专业的建设和发展，共同推进本科教育教学水平，提升学生培养质量
需满足的要求:通过购置上述设备与试验平台，将物联网、传感器、大数据、云计算、移动互联网等技术结合，搭建一个数字化、在线化、智能化的智能建造场景，开展智能建造信息化应用的教学，培养学生掌握智能建造相关设备和数据平台的原理及应用场景，并通过实际项目锻炼，促进新工科人才培养，落地内涵建设。
| *.* | ******* | 无 |
** | 智能建造专业建设和建环新工科建设项目 | 采购内容:其他仪器仪表
采购数量:*台
主要功能或目标:服务于我校智能建造专业，建筑环境与能源应用工程专业建设与相关方向的本科教学与人才培养工作，促进新工科相关专业的建设和发展，共同推进本科教育教学水平，提升学生培养质量
需满足的要求:通过购置上述设备与试验平台，将物联网、传感器、大数据、云计算、移动互联网等技术结合，搭建一个数字化、在线化、智能化的智能建造场景，开展智能建造信息化应用的教学，培养学生掌握智能建造相关设备和数据平台的原理及应用场景，并通过实际项目锻炼，促进新工科人才培养，落地内涵建设。
| *.* | ******* | 无 |
** | 智能建造专业建设和建环新工科建设项目 | 采购内容:其他仪器仪表
采购数量:*台
主要功能或目标:服务于我校智能建造专业，建筑环境与能源应用工程专业建设与相关方向的本科教学与人才培养工作，促进新工科相关专业的建设和发展，共同推进本科教育教学水平，提升学生培养质量
需满足的要求:通过购置上述设备与试验平台，将物联网、传感器、大数据、云计算、移动互联网等技术结合，搭建一个数字化、在线化、智能化的智能建造场景，开展智能建造信息化应用的教学，培养学生掌握智能建造相关设备和数据平台的原理及应用场景，并通过实际项目锻炼，促进新工科人才培养，落地内涵建设。
| *.* | ******* | 无 |
** | 智能建造专业建设和建环新工科建设项目 | 采购内容:其他仪器仪表
采购数量:*台
主要功能或目标:服务于我校智能建造专业，建筑环境与能源应用工程专业建设与相关方向的本科教学与人才培养工作，促进新工科相关专业的建设和发展，共同推进本科教育教学水平，提升学生培养质量
需满足的要求:通过购置上述设备与试验平台，将物联网、传感器、大数据、云计算、移动互联网等技术结合，搭建一个数字化、在线化、智能化的智能建造场景，开展智能建造信息化应用的教学，培养学生掌握智能建造相关设备和数据平台的原理及应用场景，并通过实际项目锻炼，促进新工科人才培养，落地内涵建设。
| * | ******* | 无 |
** | 智能建造专业建设和建环新工科建设项目 | 采购内容:其他仪器仪表
采购数量:*台
主要功能或目标:服务于我校智能建造专业，建筑环境与能源应用工程专业建设与相关方向的本科教学与人才培养工作，促进新工科相关专业的建设和发展，共同推进本科教育教学水平，提升学生培养质量
需满足的要求:通过购置上述设备与试验平台，将物联网、传感器、大数据、云计算、移动互联网等技术结合，搭建一个数字化、在线化、智能化的智能建造场景，开展智能建造信息化应用的教学，培养学生掌握智能建造相关设备和数据平台的原理及应用场景，并通过实际项目锻炼，促进新工科人才培养，落地内涵建设。
| * | ******* | 无 |
** | 智能建造专业建设和建环新工科建设项目 | 采购内容:其他制冷空调设备
采购数量:*套
主要功能或目标:服务于我校智能建造专业，建筑环境与能源应用工程专业建设与相关方向的本科教学与人才培养工作，促进新工科相关专业的建设和发展，共同推进本科教育教学水平，提升学生培养质量
需满足的要求:通过购置上述设备与试验平台，将物联网、传感器、大数据、云计算、移动互联网等技术结合，搭建一个数字化、在线化、智能化的智能建造场景，开展智能建造信息化应用的教学，培养学生掌握智能建造相关设备和数据平台的原理及应用场景，并通过实际项目锻炼，促进新工科人才培养，落地内涵建设。
| **.* | ******* | 无 |
** | 智能建造专业建设和建环新工科建设项目 | 采购内容:其他机械设备
采购数量:*台
主要功能或目标:服务于我校智能建造专业，建筑环境与能源应用工程专业建设与相关方向的本科教学与人才培养工作，促进新工科相关专业的建设和发展，共同推进本科教育教学水平，提升学生培养质量
需满足的要求:通过购置上述设备与试验平台，将物联网、传感器、大数据、云计算、移动互联网等技术结合，搭建一个数字化、在线化、智能化的智能建造场景，开展智能建造信息化应用的教学，培养学生掌握智能建造相关设备和数据平台的原理及应用场景，并通过实际项目锻炼，促进新工科人才培养，落地内涵建设。
| *.* | ******* | 无 |
** | 智能建造专业建设和建环新工科建设项目 | 采购内容:其他机械设备
采购数量:*套
主要功能或目标:服务于我校智能建造专业，建筑环境与能源应用工程专业建设与相关方向的本科教学与人才培养工作，促进新工科相关专业的建设和发展，共同推进本科教育教学水平，提升学生培养质量
需满足的要求:通过购置上述设备与试验平台，将物联网、传感器、大数据、云计算、移动互联网等技术结合，搭建一个数字化、在线化、智能化的智能建造场景，开展智能建造信息化应用的教学，培养学生掌握智能建造相关设备和数据平台的原理及应用场景，并通过实际项目锻炼，促进新工科人才培养，落地内涵建设。
| * | ******* | 无 |
** | 智能建造专业建设和建环新工科建设项目 | 采购内容:其他机械设备
采购数量:*套
主要功能或目标:服务于我校智能建造专业，建筑环境与能源应用工程专业建设与相关方向的本科教学与人才培养工作，促进新工科相关专业的建设和发展，共同推进本科教育教学水平，提升学生培养质量
需满足的要求:通过购置上述设备与试验平台，将物联网、传感器、大数据、云计算、移动互联网等技术结合，搭建一个数字化、在线化、智能化的智能建造场景，开展智能建造信息化应用的教学，培养学生掌握智能建造相关设备和数据平台的原理及应用场景，并通过实际项目锻炼，促进新工科人才培养，落地内涵建设。
| ** | ******* | 无 |
** | 智能建造专业建设和建环新工科建设项目 | 采购内容:其他机械设备
采购数量:*套
主要功能或目标:服务于我校智能建造专业，建筑环境与能源应用工程专业建设与相关方向的本科教学与人才培养工作，促进新工科相关专业的建设和发展，共同推进本科教育教学水平，提升学生培养质量
需满足的要求:通过购置上述设备与试验平台，将物联网、传感器、大数据、云计算、移动互联网等技术结合，搭建一个数字化、在线化、智能化的智能建造场景，开展智能建造信息化应用的教学，培养学生掌握智能建造相关设备和数据平台的原理及应用场景，并通过实际项目锻炼，促进新工科人才培养，落地内涵建设。
| **.* | ******* | 无 |
** | 智能建造专业建设和建环新工科建设项目 | 采购内容:其他机械设备
采购数量:*套
主要功能或目标:服务于我校智能建造专业，建筑环境与能源应用工程专业建设与相关方向的本科教学与人才培养工作，促进新工科相关专业的建设和发展，共同推进本科教育教学水平，提升学生培养质量
需满足的要求:通过购置上述设备与试验平台，将物联网、传感器、大数据、云计算、移动互联网等技术结合，搭建一个数字化、在线化、智能化的智能建造场景，开展智能建造信息化应用的教学，培养学生掌握智能建造相关设备和数据平台的原理及应用场景，并通过实际项目锻炼，促进新工科人才培养，落地内涵建设。
| **.* | ******* | 无 |
** | 智能建造专业建设和建环新工科建设项目 | 采购内容:其他机械设备
采购数量:*台
主要功能或目标:服务于我校智能建造专业，建筑环境与能源应用工程专业建设与相关方向的本科教学与人才培养工作，促进新工科相关专业的建设和发展，共同推进本科教育教学水平，提升学生培养质量
需满足的要求:通过购置上述设备与试验平台，将物联网、传感器、大数据、云计算、移动互联网等技术结合，搭建一个数字化、在线化、智能化的智能建造场景，开展智能建造信息化应用的教学，培养学生掌握智能建造相关设备和数据平台的原理及应用场景，并通过实际项目锻炼，促进新工科人才培养，落地内涵建设。
| ** | ******* | 无 |
** | 智能建造专业建设和建环新工科建设项目 | 采购内容:其他机械设备
采购数量:*台
主要功能或目标:服务于我校智能建造专业，建筑环境与能源应用工程专业建设与相关方向的本科教学与人才培养工作，促进新工科相关专业的建设和发展，共同推进本科教育教学水平，提升学生培养质量
需满足的要求:通过购置上述设备与试验平台，将物联网、传感器、大数据、云计算、移动互联网等技术结合，搭建一个数字化、在线化、智能化的智能建造场景，开展智能建造信息化应用的教学，培养学生掌握智能建造相关设备和数据平台的原理及应用场景，并通过实际项目锻炼，促进新工科人才培养，落地内涵建设。
| ** | ******* | 无 |
** | 智能建造专业建设和建环新工科建设项目 | 采购内容:自动成套控制系统
采购数量:*套
主要功能或目标:服务于我校智能建造专业，建筑环境与能源应用工程专业建设与相关方向的本科教学与人才培养工作，促进新工科相关专业的建设和发展，共同推进本科教育教学水平，提升学生培养质量
需满足的要求:通过购置上述设备与试验平台，将物联网、传感器、大数据、云计算、移动互联网等技术结合，搭建一个数字化、在线化、智能化的智能建造场景，开展智能建造信息化应用的教学，培养学生掌握智能建造相关设备和数据平台的原理及应用场景，并通过实际项目锻炼，促进新工科人才培养，落地内涵建设。
| *.* | ******* | 无 |
** | 智能建造专业建设和建环新工科建设项目 | 采购内容:自动成套控制系统
采购数量:*套
主要功能或目标:服务于我校智能建造专业，建筑环境与能源应用工程专业建设与相关方向的本科教学与人才培养工作，促进新工科相关专业的建设和发展，共同推进本科教育教学水平，提升学生培养质量
需满足的要求:通过购置上述设备与试验平台，将物联网、传感器、大数据、云计算、移动互联网等技术结合，搭建一个数字化、在线化、智能化的智能建造场景，开展智能建造信息化应用的教学，培养学生掌握智能建造相关设备和数据平台的原理及应用场景，并通过实际项目锻炼，促进新工科人才培养，落地内涵建设。
| *.* | ******* | 无 |
** | 智能建造专业建设和建环新工科建设项目 | 采购内容:自动成套控制系统
采购数量:*套
主要功能或目标:服务于我校智能建造专业，建筑环境与能源应用工程专业建设与相关方向的本科教学与人才培养工作，促进新工科相关专业的建设和发展，共同推进本科教育教学水平，提升学生培养质量
需满足的要求:通过购置上述设备与试验平台，将物联网、传感器、大数据、云计算、移动互联网等技术结合，搭建一个数字化、在线化、智能化的智能建造场景，开展智能建造信息化应用的教学，培养学生掌握智能建造相关设备和数据平台的原理及应用场景，并通过实际项目锻炼，促进新工科人才培养，落地内涵建设。
| *.* | ******* | 无 |
** | 智能建造专业建设和建环新工科建设项目 | 采购内容:实验室电工仪器及指针式电表
采购数量:*套
主要功能或目标:服务于我校智能建造专业，建筑环境与能源应用工程专业建设与相关方向的本科教学与人才培养工作，促进新工科相关专业的建设和发展，共同推进本科教育教学水平，提升学生培养质量
需满足的要求:通过购置上述设备与试验平台，将物联网、传感器、大数据、云计算、移动互联网等技术结合，搭建一个数字化、在线化、智能化的智能建造场景，开展智能建造信息化应用的教学，培养学生掌握智能建造相关设备和数据平台的原理及应用场景，并通过实际项目锻炼，促进新工科人才培养，落地内涵建设。
| *.** | ******* | 无 |
** | 智能建造专业建设和建环新工科建设项目 | 采购内容:其他用具
采购数量:**台
主要功能或目标:服务于我校智能建造专业，建筑环境与能源应用工程专业建设与相关方向的本科教学与人才培养工作，促进新工科相关专业的建设和发展，共同推进本科教育教学水平，提升学生培养质量
需满足的要求:通过购置上述设备与试验平台，将物联网、传感器、大数据、云计算、移动互联网等技术结合，搭建一个数字化、在线化、智能化的智能建造场景，开展智能建造信息化应用的教学，培养学生掌握智能建造相关设备和数据平台的原理及应用场景，并通过实际项目锻炼，促进新工科人才培养，落地内涵建设。
| *.* | ******* | 无 |
** | 智能建造专业建设和建环新工科建设项目 | 采购内容:其他用具
采购数量:**台
主要功能或目标:服务于我校智能建造专业，建筑环境与能源应用工程专业建设与相关方向的本科教学与人才培养工作，促进新工科相关专业的建设和发展，共同推进本科教育教学水平，提升学生培养质量
需满足的要求:通过购置上述设备与试验平台，将物联网、传感器、大数据、云计算、移动互联网等技术结合，搭建一个数字化、在线化、智能化的智能建造场景，开展智能建造信息化应用的教学，培养学生掌握智能建造相关设备和数据平台的原理及应用场景，并通过实际项目锻炼，促进新工科人才培养，落地内涵建设。
| *.* | ******* | 无 |
** | 智能建造专业建设和建环新工科建设项目 | 采购内容:嵌入式软件开发服务
采购数量:*套
主要功能或目标:服务于我校智能建造专业，建筑环境与能源应用工程专业建设与相关方向的本科教学与人才培养工作，促进新工科相关专业的建设和发展，共同推进本科教育教学水平，提升学生培养质量
需满足的要求:通过购置上述设备与试验平台，将物联网、传感器、大数据、云计算、移动互联网等技术结合，搭建一个数字化、在线化、智能化的智能建造场景，开展智能建造信息化应用的教学，培养学生掌握智能建造相关设备和数据平台的原理及应用场景，并通过实际项目锻炼，促进新工科人才培养，落地内涵建设。
| ** | ******* | 无 |
** | 智能建造专业建设和建环新工科建设项目 | 采购内容:其他光学仪器
采购数量:*套
主要功能或目标:服务于我校智能建造专业，建筑环境与能源应用工程专业建设与相关方向的本科教学与人才培养工作，促进新工科相关专业的建设和发展，共同推进本科教育教学水平，提升学生培养质量
需满足的要求:通过购置上述设备与试验平台，将物联网、传感器、大数据、云计算、移动互联网等技术结合，搭建一个数字化、在线化、智能化的智能建造场景，开展智能建造信息化应用的教学，培养学生掌握智能建造相关设备和数据平台的原理及应用场景，并通过实际项目锻炼，促进新工科人才培养，落地内涵建设。
| *.* | ******* | 无 |
** | 智能建造专业建设和建环新工科建设项目 | 采购内容:热学式分析仪器
采购数量:*套
主要功能或目标:服务于我校智能建造专业，建筑环境与能源应用工程专业建设与相关方向的本科教学与人才培养工作，促进新工科相关专业的建设和发展，共同推进本科教育教学水平，提升学生培养质量
需满足的要求:通过购置上述设备与试验平台，将物联网、传感器、大数据、云计算、移动互联网等技术结合，搭建一个数字化、在线化、智能化的智能建造场景，开展智能建造信息化应用的教学，培养学生掌握智能建造相关设备和数据平台的原理及应用场景，并通过实际项目锻炼，促进新工科人才培养，落地内涵建设。
| *.* | ******* | 无 |
** | 智能建造专业建设和建环新工科建设项目 | 采购内容:热学式分析仪器
采购数量:*套
主要功能或目标:服务于我校智能建造专业，建筑环境与能源应用工程专业建设与相关方向的本科教学与人才培养工作，促进新工科相关专业的建设和发展，共同推进本科教育教学水平，提升学生培养质量
需满足的要求:通过购置上述设备与试验平台，将物联网、传感器、大数据、云计算、移动互联网等技术结合，搭建一个数字化、在线化、智能化的智能建造场景，开展智能建造信息化应用的教学，培养学生掌握智能建造相关设备和数据平台的原理及应用场景，并通过实际项目锻炼，促进新工科人才培养，落地内涵建设。
| *.* | ******* | 无 |
** | 智能建造专业建设和建环新工科建设项目 | 采购内容:热学式分析仪器
采购数量:*套
主要功能或目标:服务于我校智能建造专业，建筑环境与能源应用工程专业建设与相关方向的本科教学与人才培养工作，促进新工科相关专业的建设和发展，共同推进本科教育教学水平，提升学生培养质量
需满足的要求:通过购置上述设备与试验平台，将物联网、传感器、大数据、云计算、移动互联网等技术结合，搭建一个数字化、在线化、智能化的智能建造场景，开展智能建造信息化应用的教学，培养学生掌握智能建造相关设备和数据平台的原理及应用场景，并通过实际项目锻炼，促进新工科人才培养，落地内涵建设。
| **.* | ******* | 无 |
** | 智能建造专业建设和建环新工科建设项目 | 采购内容:热学式分析仪器
采购数量:*套
主要功能或目标:服务于我校智能建造专业，建筑环境与能源应用工程专业建设与相关方向的本科教学与人才培养工作，促进新工科相关专业的建设和发展，共同推进本科教育教学水平，提升学生培养质量
需满足的要求:通过购置上述设备与试验平台，将物联网、传感器、大数据、云计算、移动互联网等技术结合，搭建一个数字化、在线化、智能化的智能建造场景，开展智能建造信息化应用的教学，培养学生掌握智能建造相关设备和数据平台的原理及应用场景，并通过实际项目锻炼，促进新工科人才培养，落地内涵建设。
| * | ******* | 无 |
** | 智能建造专业建设和建环新工科建设项目 | 采购内容:环境监测仪器及综合分析装置
采购数量:*套
主要功能或目标:服务于我校智能建造专业，建筑环境与能源应用工程专业建设与相关方向的本科教学与人才培养工作，促进新工科相关专业的建设和发展，共同推进本科教育教学水平，提升学生培养质量
需满足的要求:通过购置上述设备与试验平台，将物联网、传感器、大数据、云计算、移动互联网等技术结合，搭建一个数字化、在线化、智能化的智能建造场景，开展智能建造信息化应用的教学，培养学生掌握智能建造相关设备和数据平台的原理及应用场景，并通过实际项目锻炼，促进新工科人才培养，落地内涵建设。
| *.** | ******* | 无 |
** | 智能建造专业建设和建环新工科建设项目 | 采购内容:其他分析仪器
采购数量:*套
主要功能或目标:服务于我校智能建造专业，建筑环境与能源应用工程专业建设与相关方向的本科教学与人才培养工作，促进新工科相关专业的建设和发展，共同推进本科教育教学水平，提升学生培养质量
需满足的要求:通过购置上述设备与试验平台，将物联网、传感器、大数据、云计算、移动互联网等技术结合，搭建一个数字化、在线化、智能化的智能建造场景，开展智能建造信息化应用的教学，培养学生掌握智能建造相关设备和数据平台的原理及应用场景，并通过实际项目锻炼，促进新工科人才培养，落地内涵建设。
| *.* | ******* | 无 |
** | 智能建造专业建设和建环新工科建设项目 | 采购内容:其他分析仪器
采购数量:*套
主要功能或目标:服务于我校智能建造专业，建筑环境与能源应用工程专业建设与相关方向的本科教学与人才培养工作，促进新工科相关专业的建设和发展，共同推进本科教育教学水平，提升学生培养质量
需满足的要求:通过购置上述设备与试验平台，将物联网、传感器、大数据、云计算、移动互联网等技术结合，搭建一个数字化、在线化、智能化的智能建造场景，开展智能建造信息化应用的教学，培养学生掌握智能建造相关设备和数据平台的原理及应用场景，并通过实际项目锻炼，促进新工科人才培养，落地内涵建设。
| **.* | ******* | 无 |
** | 智能建造专业建设和建环新工科建设项目 | 采购内容:速度测量仪表
采购数量:*套
主要功能或目标:服务于我校智能建造专业，建筑环境与能源应用工程专业建设与相关方向的本科教学与人才培养工作，促进新工科相关专业的建设和发展，共同推进本科教育教学水平，提升学生培养质量
需满足的要求:通过购置上述设备与试验平台，将物联网、传感器、大数据、云计算、移动互联网等技术结合，搭建一个数字化、在线化、智能化的智能建造场景，开展智能建造信息化应用的教学，培养学生掌握智能建造相关设备和数据平台的原理及应用场景，并通过实际项目锻炼，促进新工科人才培养，落地内涵建设。
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** | 智能建造专业建设和建环新工科建设项目 | 采购内容:速度测量仪表
采购数量:**套
主要功能或目标:服务于我校智能建造专业，建筑环境与能源应用工程专业建设与相关方向的本科教学与人才培养工作，促进新工科相关专业的建设和发展，共同推进本科教育教学水平，提升学生培养质量
需满足的要求:通过购置上述设备与试验平台，将物联网、传感器、大数据、云计算、移动互联网等技术结合，搭建一个数字化、在线化、智能化的智能建造场景，开展智能建造信息化应用的教学，培养学生掌握智能建造相关设备和数据平台的原理及应用场景，并通过实际项目锻炼，促进新工科人才培养，落地内涵建设。
| *.* | ******* | 无 |
** | 智能建造专业建设和建环新工科建设项目 | 采购内容:速度测量仪表
采购数量:*套
主要功能或目标:服务于我校智能建造专业，建筑环境与能源应用工程专业建设与相关方向的本科教学与人才培养工作，促进新工科相关专业的建设和发展，共同推进本科教育教学水平，提升学生培养质量
需满足的要求:通过购置上述设备与试验平台，将物联网、传感器、大数据、云计算、移动互联网等技术结合，搭建一个数字化、在线化、智能化的智能建造场景，开展智能建造信息化应用的教学，培养学生掌握智能建造相关设备和数据平台的原理及应用场景，并通过实际项目锻炼，促进新工科人才培养，落地内涵建设。
| *.** | ******* | 无 |
** | 智能建造专业建设和建环新工科建设项目 | 采购内容:其他计算仪器
采购数量:*套
主要功能或目标:服务于我校智能建造专业，建筑环境与能源应用工程专业建设与相关方向的本科教学与人才培养工作，促进新工科相关专业的建设和发展，共同推进本科教育教学水平，提升学生培养质量
需满足的要求:通过购置上述设备与试验平台，将物联网、传感器、大数据、云计算、移动互联网等技术结合，搭建一个数字化、在线化、智能化的智能建造场景，开展智能建造信息化应用的教学，培养学生掌握智能建造相关设备和数据平台的原理及应用场景，并通过实际项目锻炼，促进新工科人才培养，落地内涵建设。
| *.** | ******* | 无 |
** | 智能建造专业建设和建环新工科建设项目 | 采购内容:其他计算仪器
采购数量:*套
主要功能或目标:服务于我校智能建造专业，建筑环境与能源应用工程专业建设与相关方向的本科教学与人才培养工作，促进新工科相关专业的建设和发展，共同推进本科教育教学水平，提升学生培养质量
需满足的要求:通过购置上述设备与试验平台，将物联网、传感器、大数据、云计算、移动互联网等技术结合，搭建一个数字化、在线化、智能化的智能建造场景，开展智能建造信息化应用的教学，培养学生掌握智能建造相关设备和数据平台的原理及应用场景，并通过实际项目锻炼，促进新工科人才培养，落地内涵建设。
| * | ******* | 无 |
** | 智能建造专业建设和建环新工科建设项目 | 采购内容:其他计算仪器
采购数量:*套
主要功能或目标:服务于我校智能建造专业，建筑环境与能源应用工程专业建设与相关方向的本科教学与人才培养工作，促进新工科相关专业的建设和发展，共同推进本科教育教学水平，提升学生培养质量
需满足的要求:通过购置上述设备与试验平台，将物联网、传感器、大数据、云计算、移动互联网等技术结合，搭建一个数字化、在线化、智能化的智能建造场景，开展智能建造信息化应用的教学，培养学生掌握智能建造相关设备和数据平台的原理及应用场景，并通过实际项目锻炼，促进新工科人才培养，落地内涵建设。
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