湖南/长沙-2025-08-11 00:00:00
湖南商务职业技术学院综合教务教学管理平台建设项目磋商更正公告
*、原采购文件评审因素和标准:商务部分及技术部分评审进行更正
现更改为:
商务 部分 (**分) | 业绩 | * | 投标人近*年(以投标截止时间前**个月内为有效)承担过的类似业绩。每提供*个计*.*分,最高计*分。 (备注:以合同甲方签定日期为准,须提供相应的中标通知书、合同关键页(包含合同首页、金额页、项目内容和合同签章页)及验收报告复印件,相关业绩证明材料需加盖投标单位公章,否则不计分)。 |
系统性能 | * | 为满足系统的开发与高并发性能,根据投标单位提供的第三方检测机构出具的同类教务管理系统高并发场景选课性能测试报告进行评分,测试依据为**/* *****.*******。 (*)支持≥*****用户数并发选课,且**%用户的抢课(选课)操作、退选(退课)操作响应时间小于*秒得*分; (*)支持≥*****用户数并发选课,且**%用户的抢课(选课)操作、退选(退课)操作响应时间小于*秒得*分; (*)支持≥*****用户数并发选课,且**%用户的抢课(选课)操作、退选(退课)操作响应时间小于**秒得*分; (*)未提供测试报告或不符合上述要求的不得分。 说明:本项目教务管理系统为成品软件采购,除该系统外其他软件均具有开发属性及要求。 备注:提供符合计分要求的测试报告复印件并加盖投标单位公章,未提供不得分。 | |
拟投入团队人员 | ** | 对投标单位拟派的项目组成员资质进行评价,本项目是保障学校教学管理信息化稳定运行的关键业务系统,需要对整体系统的建设有丰富业务经验的团队成员,因此为保障项目团队的稳定性及专业性,要求所指派的团队人员具有相应信息化服务能力。需投标单位安排项目经理(限一人)、技术负责人(限一人)、培训负责人(限一人)、开发负责人(限一人)、测试负责人(限一人),相应岗位需具备如下对应资质证书: (*)技术负责人具备信息系统项目管理师证书和中国信息安全测评中心颁发的注册信息安全专业人员(****)证书,全部具备得*分,每缺少一项扣*.*分,扣完为止。 (*)开发负责人具备信息系统项目管理师证书和系统规划与管理师证书,得*分,每缺少一项扣*分,扣完为止。 (*)培训负责人具备信息系统项目管理师证书,具备得*分,不具备不得分。 (*)测试负责人具备软件评测师证书,得*分,不具备不得分。 备注: *、响应文件中提供上述人员近*个月(****年*月*****年*月)内任意一个月在投标单位的社保证明文件复印件并加盖投标单位公章,否则不计分。 *、拟派的项目技术人员(项目经理、技术负责人、培训负责人、开发负责人、测试负责人)不能重复。 *、系统架构设计师、系统分析师、信息系统项目管理师、系统规划与管理师、软件评测师均为国家人力资源和社会保障部/厅或工业和信息化部/厅颁发的软考证书,否则不计分。 | |
售后服务方案 | * | 投标人根据磋商文件提供售后服务方案(内容包含但不限于①培训方案(含培训形式和安排等),②售后服务内容和流程,③售后服务响应时间和质量保障,④专业技术支持,⑤售后服务人员情况说明等进行计分,方案完整、详细、可行性强、针对性强的计*分,有缺漏项的每处扣*分,方案欠完善的每处扣*.*分,扣完为止,未提供的不计分。 注:“欠缺或不完善”是指与实际的采购需求匹配度不高的,实用性、针对性有待完善,表述笼统或前后不一致等情况。 | |
技术 部分 (**分) | 功能设计方案 | ** | 投标人根据磋商文件提供功能设计方案(内容包括但不限于:①软件技术架构,②软件功能及性能,③功能需求的响应情况,④贴合采购需求程度,⑤功能成熟度等),方案完整、详细、可行性强、针对性强的计**分,有缺漏项的每处扣*分,方案不完善或者不合理的每处扣*分,扣完为止,未提供的不计分。 注:“不完善或者不合理”是指与实际的采购需求匹配度不高的,实用性、针对性有待完善,表述笼统或前后不一致等情况。 |
项目实施方案 | * | 投标人提供针对本项目的项目实施方案(内容包括但不限于:①项目组织管理,②项目实施周期,③项目质量控制等)进行计分,方案完整、详细、可行性强、针对性强的计*分,有缺漏项的每处扣*分,方案欠完善的每处扣*分,扣完为止,未提供的不计分。 注:“欠缺或不完善”是指与实际的采购需求匹配度不高的,实用性、针对性有待完善,表述笼统或前后不一致等情况。 | |
数据迁移方案 | * | *、投标人根据磋商文件提供的数据迁移方案(内容包括但不限于:①新老系统平稳切换,②系统数据平稳迁移,③数据的安全性保障,④数据的完整性保障),方案完整、详细、可行性强、针对性强的计*分,有缺漏项的每处扣*分,方案不完善或者不合理的每处扣*分,扣完为止,未提供的不计分。 注:“不完善或者不合理”是指与实际的采购需求匹配度不高的,实用性、针对性有待完善,表述笼统或前后不一致等情况。 | |
系统安全方案 | * | 投标人根据磋商文件提供的系统安全方案(包括:①数据安全,②系统安全等方面)进行评价,方案完整、详细、可行性强、针对性强的计*分,有缺漏项的每处扣*分,方案不完善或者不合理的每处扣*.*分,扣完为止,未提供的不计分。 注:“不完善或者不合理”是指与实际的采购需求匹配度不高的,实用性、针对性有待完善,表述笼统或前后不一致等情况。 | |
系统演示 | ** | (*)对培养方案制定的过程进行演示; (*)从排课模型的配置到手动排课与自动排课相结合,到最终排课结果的输出、展示与查询; (*)从选课的时间、轮次、模式、学生范围的设置,到最终学生选课这一系列的操作和设置; (*)从成绩录入整体要求的配置,到成绩录入的操作以及成绩展示的全过程操作演示; (*)从督导的听课配置、督导听课过程、督导听课结果查询的全过程演示。 *、评审要求: 共五项演示,每项场景演示有缺项的扣*分;演示包含专家提问有缺陷的每个问题点扣*分,每项扣满*分为止。缺陷指与项目采购需求匹配度不高的,可行性、实用性、针对性有待改善或前后不一致等任意一种情形。本项满分为**分。未提供系统演示或采用***、系统****演示的计*分。 现场演示人员不是响应文件中的授权代表的,请单独携带加盖公章的授权委托书,否则不接受其他人员进行演示。 |
*、原采购文件第四章采购需求二、项目清单与预算:综合教务教学管理平台建设项目包括综合教务管理系统、教务管理移动服务、教务管理在线证明系统、督导评教系统。
现更正为:综合教务教学管理平台建设项目包括综合教务管理系统(该系统为成品软件采购,综合教务系统不能满足采购需求的部分,供应商需进行定制开发满足需求)、教务管理移动服务、教务管理在线证明系统、督导评教系统。



