崧泽高架北侧20-10地块九年一贯制学校新建项目 招标代理服务项目-崧泽高架北侧20-10地块九年一贯制学校新建项目招标代理服务采购公告
2025-08-05
上海 招标采购
崧泽高架北侧20-10地块九年一贯制学校新建项目 招标代理服务项目-崧泽高架北侧20-10地块九年一贯制学校新建项目招标代理服务采购公告
上海-2025-08-05 00:00:00

崧泽高架北侧*****地块九年一贯制学校新建项目 招标代理服务项目*崧泽高架北侧*****地块九年一贯制学校新建项目招标代理服务采购公告

项目编号:***************

存证日期:****年*月*日
查看上链详情

发布时间:********** 信息来源:青浦区

采购公告

招标公告
根据《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国招标投标法》受上海西虹桥商务开发有限公司 委托,对“崧泽高架北侧*****地块九年一贯制学校新建项目招标代理服务项目”进行国内公开招标,诚邀合格的投标人参加投标。
一、合格的投标人必须具备以下条件:
*)符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定的供应商;
*)具有独立企业法人资格及有效营业执照;
*)有较强的专业技术队伍,能提供优质快捷的技术支持服务;
*) 未被列入《信用中国网站》(***.***********.***.**)失信被执行人名单、重大税收违法案 件当事人名单和“中国政府采购网”(***.****.***.**)政府采购严重违法失信行为记录名单;
*) 本项目不允许联合体投标。
二、项目概况
*.项目名称:崧泽高架北侧*****地块九年一贯制学校新建项目招标代理服务。
*.项目主要内容、数量及要求:主要包括设计、勘察、施工、监理招标及二次招标、服务及设备采购招标等 (包含工程量清单及控制价的编制),详见第四章项目招标需求。
*.项目服务周期:按照采购人具体计划安排为准。
*.预算金额:***.**万元,本项目招标控制价***.**万元,超过最高限价的投标文件作否决投标处理。
三、招标文件的获取
采购文件获取地点:请到上海市公共资源交易中心 *****://***.******.*** 参与项目并系统内下载招标(采购)文件,下载时间为 **** 年* 月** 日 **:**:** 至 **** 年* 月** 日 **:**:**, 线上未操作下载文件的视为未成功参与项目。
采购文件获取方法:线上。
备注说明:*.投标人须保证报名及获得招标文件需提交的资料和所填写内容真实、完整、有效、一 致,如因投标人递交虚假材料或填写信息错误导致的与本项目有关的任何损失由投标人承担。*.提 供材料验证合格的投标单位提交工本费后即可领取招标文件【携带法定代表人授权书(加盖公章及 法人章)、被授权人身份证(复印件加盖公章)、营业执照复印件(复印件加盖公章)各 * 套】,逾 期视为投标人自动放弃本次投标。*.凡愿参加投标的合格投标人需在上海市公共资源交易中心 *****://***.******.***/)线上报名,报名成功后至通过电子邮件**********@**.***上传“【携带法定代表人授权书(加盖公章及 法人章)、被授权人身份证(复印件加盖公章)、营业执照复印件(复印件加盖公章)】”(资料应顺序编制且均须加盖投标人公章),时间段为 **** 年 *月 * 日至 **** 年 *月 ** 日(上午 *:*****:**、下午 **:*****:**,周末报名前请先电话确认)。
公告发布网站:上海市公共资源交易平台(*****://***.******.***/)、中国招标投标公共服务
平台(****://***.*************.***/)。
本项目的招标文件售价:人民币 **** 元整,现金形式(售后不退)。
凡愿参加投标的合格投标人应在上述规定的时间内按照规定获取招标文件,逾期不再办理。未 按规定获取招标文件的投标将被拒绝。
四、投标截止时间及开标时间:
*、投标截止时间(开标时间):**** 年 * 月 ** 日 ** :**
五、投标地点和开标地点
*、投标地点:上海市黄浦区瞿溪路***号***室。
*、开标地点:上海市黄浦区瞿溪路***号***室。
*、开标所需携带其他材料:
提供投标文件正本一份副本四份及电子版并密封,届时请投标单位法定代表人或法定代表人 委托人进场签到,同时准备一份与投标文件一致的法人代表委托书(法人代表证明书)以及相应身 份证明文件原件,以供招标人确认唱标资格。
六、联系方式:
招 标 人:上海西虹桥商务开发有限公司
地 址: 青浦区徐泾镇徐民路***弄中建企业天地*号楼
联系人:林文辉
联 系 电 话:/


招标代理机构:上海颐群建设工程咨询有限公司
地 址:上海市黄浦区瞿溪路***号***室
联 系 人:徐老师
电 话:***********
微信客服
公众号
小程序