长江职业学院2025年07(至)09月政府采购意向
2025-07-28
福建/南平 招标采购
长江职业学院2025年07(至)09月政府采购意向
福建/南平-2025-07-28 00:00:00

长江职业学院****年**(至)**月政府采购意向

发布日期:********** **:**发布单位:长江职业学院|阅读次数:

为便于供应商及时了解政府采购信息,根据《财政部关于开展政府采购意向公开工作的通知》(财库〔****〕**号)等有关规定,现将长江职业学院****年**(至)**月政府采购意向公开如下:

序号

采购项目名称

采购需求概况

预算金额

(万元)

预计采购时间

(填写到月)

备注

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长江职业学院急救教育培训基地建设项目

采购内容:其他信息化设备
采购数量:*套
主要功能或目标:基地围绕提升校园师生的急救知识与技能、构建安全校园环境展开,具体如下: 一、核心功能 *、急救知识传授 *、实操技能训练 *、证书考核管理 二、建设目标 *.提升师生急救能力 *.完善校园安全体系 *.普及急救知识文化 支持教学与研究。
需满足的要求:*.满足师生学习基础急救知识和技能的需求,让师生在面对意外时能及时自救互救。 *.解决校园内紧急情况发生时,因缺乏专业急救技能而导致的救援延迟或者处置不当问题。 *.急救教育与校园安保、应急预案形成联动,构建更全面的安全防护网络。 *.满足学校应对突发公共卫生事件、意外伤害等场景应急准备需求。 *.社会急救技能普及的需求。

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长江职业学院急救教育培训基地建设项目

采购内容:教学仪器
采购数量:*套
主要功能或目标:基地围绕提升校园师生的急救知识与技能、构建安全校园环境展开,具体如下: 一、核心功能 *、急救知识传授 *、实操技能训练 *、证书考核管理 二、建设目标 *.提升师生急救能力 *.完善校园安全体系 *.普及急救知识文化 支持教学与研究。
需满足的要求:*.满足师生学习基础急救知识和技能的需求,让师生在面对意外时能及时自救互救。 *.解决校园内紧急情况发生时,因缺乏专业急救技能而导致的救援延迟或者处置不当问题。 *.急救教育与校园安保、应急预案形成联动,构建更全面的安全防护网络。 *.满足学校应对突发公共卫生事件、意外伤害等场景应急准备需求。 *.社会急救技能普及的需求。

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长江职业学院急救教育培训基地建设项目

采购内容:其他广播、电视、电影设备
采购数量:*套
主要功能或目标:基地围绕提升校园师生的急救知识与技能、构建安全校园环境展开,具体如下: 一、核心功能 *、急救知识传授 *、实操技能训练 *、证书考核管理 二、建设目标 *.提升师生急救能力 *.完善校园安全体系 *.普及急救知识文化 支持教学与研究。
需满足的要求:*.满足师生学习基础急救知识和技能的需求,让师生在面对意外时能及时自救互救。 *.解决校园内紧急情况发生时,因缺乏专业急救技能而导致的救援延迟或者处置不当问题。 *.急救教育与校园安保、应急预案形成联动,构建更全面的安全防护网络。 *.满足学校应对突发公共卫生事件、意外伤害等场景应急准备需求。 *.社会急救技能普及的需求。

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长江职业学院急救教育培训基地建设项目

采购内容:触控一体机
采购数量:*套
主要功能或目标:基地围绕提升校园师生的急救知识与技能、构建安全校园环境展开,具体如下: 一、核心功能 *、急救知识传授 *、实操技能训练 *、证书考核管理 二、建设目标 *.提升师生急救能力 *.完善校园安全体系 *.普及急救知识文化 支持教学与研究。
需满足的要求:*.满足师生学习基础急救知识和技能的需求,让师生在面对意外时能及时自救互救。 *.解决校园内紧急情况发生时,因缺乏专业急救技能而导致的救援延迟或者处置不当问题。 *.急救教育与校园安保、应急预案形成联动,构建更全面的安全防护网络。 *.满足学校应对突发公共卫生事件、意外伤害等场景应急准备需求。 *.社会急救技能普及的需求。

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长江职业学院急救教育培训基地建设项目

采购内容:教学仪器
采购数量:*套
主要功能或目标:基地围绕提升校园师生的急救知识与技能、构建安全校园环境展开,具体如下: 一、核心功能 *、急救知识传授 *、实操技能训练 *、证书考核管理 二、建设目标 *.提升师生急救能力 *.完善校园安全体系 *.普及急救知识文化 支持教学与研究。
需满足的要求:*.满足师生学习基础急救知识和技能的需求,让师生在面对意外时能及时自救互救。 *.解决校园内紧急情况发生时,因缺乏专业急救技能而导致的救援延迟或者处置不当问题。 *.急救教育与校园安保、应急预案形成联动,构建更全面的安全防护网络。 *.满足学校应对突发公共卫生事件、意外伤害等场景应急准备需求。 *.社会急救技能普及的需求。

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长江职业学院急救教育培训基地建设项目

采购内容:教学仪器
采购数量:*套
主要功能或目标:基地围绕提升校园师生的急救知识与技能、构建安全校园环境展开,具体如下: 一、核心功能 *、急救知识传授 *、实操技能训练 *、证书考核管理 二、建设目标 *.提升师生急救能力 *.完善校园安全体系 *.普及急救知识文化 支持教学与研究。
需满足的要求:*.满足师生学习基础急救知识和技能的需求,让师生在面对意外时能及时自救互救。 *.解决校园内紧急情况发生时,因缺乏专业急救技能而导致的救援延迟或者处置不当问题。 *.急救教育与校园安保、应急预案形成联动,构建更全面的安全防护网络。 *.满足学校应对突发公共卫生事件、意外伤害等场景应急准备需求。 *.社会急救技能普及的需求。

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长江职业学院急救教育培训基地建设项目

采购内容:教学仪器
采购数量:*套
主要功能或目标:基地围绕提升校园师生的急救知识与技能、构建安全校园环境展开,具体如下: 一、核心功能 *、急救知识传授 *、实操技能训练 *、证书考核管理 二、建设目标 *.提升师生急救能力 *.完善校园安全体系 *.普及急救知识文化 支持教学与研究。
需满足的要求:*.满足师生学习基础急救知识和技能的需求,让师生在面对意外时能及时自救互救。 *.解决校园内紧急情况发生时,因缺乏专业急救技能而导致的救援延迟或者处置不当问题。 *.急救教育与校园安保、应急预案形成联动,构建更全面的安全防护网络。 *.满足学校应对突发公共卫生事件、意外伤害等场景应急准备需求。 *.社会急救技能普及的需求。

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长江职业学院急救教育培训基地建设项目

采购内容:教学仪器
采购数量:*套
主要功能或目标:基地围绕提升校园师生的急救知识与技能、构建安全校园环境展开,具体如下: 一、核心功能 *、急救知识传授 *、实操技能训练 *、证书考核管理 二、建设目标 *.提升师生急救能力 *.完善校园安全体系 *.普及急救知识文化 支持教学与研究。
需满足的要求:*.满足师生学习基础急救知识和技能的需求,让师生在面对意外时能及时自救互救。 *.解决校园内紧急情况发生时,因缺乏专业急救技能而导致的救援延迟或者处置不当问题。 *.急救教育与校园安保、应急预案形成联动,构建更全面的安全防护网络。 *.满足学校应对突发公共卫生事件、意外伤害等场景应急准备需求。 *.社会急救技能普及的需求。

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长江职业学院急救教育培训基地建设项目

采购内容:教学仪器
采购数量:*套
主要功能或目标:基地围绕提升校园师生的急救知识与技能、构建安全校园环境展开,具体如下: 一、核心功能 *、急救知识传授 *、实操技能训练 *、证书考核管理 二、建设目标 *.提升师生急救能力 *.完善校园安全体系 *.普及急救知识文化 支持教学与研究。
需满足的要求:*.满足师生学习基础急救知识和技能的需求,让师生在面对意外时能及时自救互救。 *.解决校园内紧急情况发生时,因缺乏专业急救技能而导致的救援延迟或者处置不当问题。 *.急救教育与校园安保、应急预案形成联动,构建更全面的安全防护网络。 *.满足学校应对突发公共卫生事件、意外伤害等场景应急准备需求。 *.社会急救技能普及的需求。

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长江职业学院急救教育培训基地建设项目

采购内容:教学仪器
采购数量:*套
主要功能或目标:基地围绕提升校园师生的急救知识与技能、构建安全校园环境展开,具体如下: 一、核心功能 *、急救知识传授 *、实操技能训练 *、证书考核管理 二、建设目标 *.提升师生急救能力 *.完善校园安全体系 *.普及急救知识文化 支持教学与研究。
需满足的要求:*.满足师生学习基础急救知识和技能的需求,让师生在面对意外时能及时自救互救。 *.解决校园内紧急情况发生时,因缺乏专业急救技能而导致的救援延迟或者处置不当问题。 *.急救教育与校园安保、应急预案形成联动,构建更全面的安全防护网络。 *.满足学校应对突发公共卫生事件、意外伤害等场景应急准备需求。 *.社会急救技能普及的需求。

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长江职业学院急救教育培训基地建设项目

采购内容:医用电子生理参数检测仪器设备
采购数量:*套
主要功能或目标:基地围绕提升校园师生的急救知识与技能、构建安全校园环境展开,具体如下: 一、核心功能 *、急救知识传授 *、实操技能训练 *、证书考核管理 二、建设目标 *.提升师生急救能力 *.完善校园安全体系 *.普及急救知识文化 支持教学与研究。
需满足的要求:*.满足师生学习基础急救知识和技能的需求,让师生在面对意外时能及时自救互救。 *.解决校园内紧急情况发生时,因缺乏专业急救技能而导致的救援延迟或者处置不当问题。 *.急救教育与校园安保、应急预案形成联动,构建更全面的安全防护网络。 *.满足学校应对突发公共卫生事件、意外伤害等场景应急准备需求。 *.社会急救技能普及的需求。

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长江职业学院急救教育培训基地建设项目

采购内容:其他椅凳类
采购数量:*个
主要功能或目标:基地围绕提升校园师生的急救知识与技能、构建安全校园环境展开,具体如下: 一、核心功能 *、急救知识传授 *、实操技能训练 *、证书考核管理 二、建设目标 *.提升师生急救能力 *.完善校园安全体系 *.普及急救知识文化 支持教学与研究。
需满足的要求:*.满足师生学习基础急救知识和技能的需求,让师生在面对意外时能及时自救互救。 *.解决校园内紧急情况发生时,因缺乏专业急救技能而导致的救援延迟或者处置不当问题。 *.急救教育与校园安保、应急预案形成联动,构建更全面的安全防护网络。 *.满足学校应对突发公共卫生事件、意外伤害等场景应急准备需求。 *.社会急救技能普及的需求。

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长江职业学院急救教育培训基地建设项目

采购内容:其他厨卫用具
采购数量:*个
主要功能或目标:基地围绕提升校园师生的急救知识与技能、构建安全校园环境展开,具体如下: 一、核心功能 *、急救知识传授 *、实操技能训练 *、证书考核管理 二、建设目标 *.提升师生急救能力 *.完善校园安全体系 *.普及急救知识文化 支持教学与研究。
需满足的要求:*.满足师生学习基础急救知识和技能的需求,让师生在面对意外时能及时自救互救。 *.解决校园内紧急情况发生时,因缺乏专业急救技能而导致的救援延迟或者处置不当问题。 *.急救教育与校园安保、应急预案形成联动,构建更全面的安全防护网络。 *.满足学校应对突发公共卫生事件、意外伤害等场景应急准备需求。 *.社会急救技能普及的需求。

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长江职业学院急救教育培训基地建设项目

采购内容:手术室设备及附件
采购数量:*套
主要功能或目标:基地围绕提升校园师生的急救知识与技能、构建安全校园环境展开,具体如下: 一、核心功能 *、急救知识传授 *、实操技能训练 *、证书考核管理 二、建设目标 *.提升师生急救能力 *.完善校园安全体系 *.普及急救知识文化 支持教学与研究。
需满足的要求:*.满足师生学习基础急救知识和技能的需求,让师生在面对意外时能及时自救互救。 *.解决校园内紧急情况发生时,因缺乏专业急救技能而导致的救援延迟或者处置不当问题。 *.急救教育与校园安保、应急预案形成联动,构建更全面的安全防护网络。 *.满足学校应对突发公共卫生事件、意外伤害等场景应急准备需求。 *.社会急救技能普及的需求。

*.*

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长江职业学院急救教育培训基地建设项目

采购内容:手术室设备及附件
采购数量:*套
主要功能或目标:基地围绕提升校园师生的急救知识与技能、构建安全校园环境展开,具体如下: 一、核心功能 *、急救知识传授 *、实操技能训练 *、证书考核管理 二、建设目标 *.提升师生急救能力 *.完善校园安全体系 *.普及急救知识文化 支持教学与研究。
需满足的要求:*.满足师生学习基础急救知识和技能的需求,让师生在面对意外时能及时自救互救。 *.解决校园内紧急情况发生时,因缺乏专业急救技能而导致的救援延迟或者处置不当问题。 *.急救教育与校园安保、应急预案形成联动,构建更全面的安全防护网络。 *.满足学校应对突发公共卫生事件、意外伤害等场景应急准备需求。 *.社会急救技能普及的需求。

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长江职业学院急救教育培训基地建设项目

采购内容:手术室设备及附件
采购数量:*台
主要功能或目标:基地围绕提升校园师生的急救知识与技能、构建安全校园环境展开,具体如下: 一、核心功能 *、急救知识传授 *、实操技能训练 *、证书考核管理 二、建设目标 *.提升师生急救能力 *.完善校园安全体系 *.普及急救知识文化 支持教学与研究。
需满足的要求:*.满足师生学习基础急救知识和技能的需求,让师生在面对意外时能及时自救互救。 *.解决校园内紧急情况发生时,因缺乏专业急救技能而导致的救援延迟或者处置不当问题。 *.急救教育与校园安保、应急预案形成联动,构建更全面的安全防护网络。 *.满足学校应对突发公共卫生事件、意外伤害等场景应急准备需求。 *.社会急救技能普及的需求。

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长江职业学院急救教育培训基地建设项目

采购内容:急救和生命支持设备
采购数量:*台
主要功能或目标:基地围绕提升校园师生的急救知识与技能、构建安全校园环境展开,具体如下: 一、核心功能 *、急救知识传授 *、实操技能训练 *、证书考核管理 二、建设目标 *.提升师生急救能力 *.完善校园安全体系 *.普及急救知识文化 支持教学与研究。
需满足的要求:*.满足师生学习基础急救知识和技能的需求,让师生在面对意外时能及时自救互救。 *.解决校园内紧急情况发生时,因缺乏专业急救技能而导致的救援延迟或者处置不当问题。 *.急救教育与校园安保、应急预案形成联动,构建更全面的安全防护网络。 *.满足学校应对突发公共卫生事件、意外伤害等场景应急准备需求。 *.社会急救技能普及的需求。

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长江职业学院急救教育培训基地建设项目

采购内容:病房护理及医院设备
采购数量:*套
主要功能或目标:基地围绕提升校园师生的急救知识与技能、构建安全校园环境展开,具体如下: 一、核心功能 *、急救知识传授 *、实操技能训练 *、证书考核管理 二、建设目标 *.提升师生急救能力 *.完善校园安全体系 *.普及急救知识文化 支持教学与研究。
需满足的要求:*.满足师生学习基础急救知识和技能的需求,让师生在面对意外时能及时自救互救。 *.解决校园内紧急情况发生时,因缺乏专业急救技能而导致的救援延迟或者处置不当问题。 *.急救教育与校园安保、应急预案形成联动,构建更全面的安全防护网络。 *.满足学校应对突发公共卫生事件、意外伤害等场景应急准备需求。 *.社会急救技能普及的需求。

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长江职业学院急救教育培训基地建设项目

采购内容:急救和生命支持设备
采购数量:*台
主要功能或目标:基地围绕提升校园师生的急救知识与技能、构建安全校园环境展开,具体如下: 一、核心功能 *、急救知识传授 *、实操技能训练 *、证书考核管理 二、建设目标 *.提升师生急救能力 *.完善校园安全体系 *.普及急救知识文化 支持教学与研究。
需满足的要求:*.满足师生学习基础急救知识和技能的需求,让师生在面对意外时能及时自救互救。 *.解决校园内紧急情况发生时,因缺乏专业急救技能而导致的救援延迟或者处置不当问题。 *.急救教育与校园安保、应急预案形成联动,构建更全面的安全防护网络。 *.满足学校应对突发公共卫生事件、意外伤害等场景应急准备需求。 *.社会急救技能普及的需求。

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长江职业学院急救教育培训基地建设项目

采购内容:专用制冷空调设备
采购数量:*个
主要功能或目标:基地围绕提升校园师生的急救知识与技能、构建安全校园环境展开,具体如下: 一、核心功能 *、急救知识传授 *、实操技能训练 *、证书考核管理 二、建设目标 *.提升师生急救能力 *.完善校园安全体系 *.普及急救知识文化 支持教学与研究。
需满足的要求:*.满足师生学习基础急救知识和技能的需求,让师生在面对意外时能及时自救互救。 *.解决校园内紧急情况发生时,因缺乏专业急救技能而导致的救援延迟或者处置不当问题。 *.急救教育与校园安保、应急预案形成联动,构建更全面的安全防护网络。 *.满足学校应对突发公共卫生事件、意外伤害等场景应急准备需求。 *.社会急救技能普及的需求。

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长江职业学院急救教育培训基地建设项目

采购内容:其他服务
采购数量:*项
主要功能或目标:基地围绕提升校园师生的急救知识与技能、构建安全校园环境展开,具体如下: 一、核心功能 *、急救知识传授 *、实操技能训练 *、证书考核管理 二、建设目标 *.提升师生急救能力 *.完善校园安全体系 *.普及急救知识文化 支持教学与研究。
需满足的要求:*.满足师生学习基础急救知识和技能的需求,让师生在面对意外时能及时自救互救。 *.解决校园内紧急情况发生时,因缺乏专业急救技能而导致的救援延迟或者处置不当问题。 *.急救教育与校园安保、应急预案形成联动,构建更全面的安全防护网络。 *.满足学校应对突发公共卫生事件、意外伤害等场景应急准备需求。 *.社会急救技能普及的需求。

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长江职业学院急救教育培训基地建设项目

采购内容:其他台、桌类
采购数量:**张
主要功能或目标:基地围绕提升校园师生的急救知识与技能、构建安全校园环境展开,具体如下: 一、核心功能 *、急救知识传授 *、实操技能训练 *、证书考核管理 二、建设目标 *.提升师生急救能力 *.完善校园安全体系 *.普及急救知识文化 支持教学与研究。
需满足的要求:*.满足师生学习基础急救知识和技能的需求,让师生在面对意外时能及时自救互救。 *.解决校园内紧急情况发生时,因缺乏专业急救技能而导致的救援延迟或者处置不当问题。 *.急救教育与校园安保、应急预案形成联动,构建更全面的安全防护网络。 *.满足学校应对突发公共卫生事件、意外伤害等场景应急准备需求。 *.社会急救技能普及的需求。

*.**

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长江职业学院急救教育培训基地建设项目

采购内容:其他椅凳类
采购数量:***个
主要功能或目标:基地围绕提升校园师生的急救知识与技能、构建安全校园环境展开,具体如下: 一、核心功能 *、急救知识传授 *、实操技能训练 *、证书考核管理 二、建设目标 *.提升师生急救能力 *.完善校园安全体系 *.普及急救知识文化 支持教学与研究。
需满足的要求:*.满足师生学习基础急救知识和技能的需求,让师生在面对意外时能及时自救互救。 *.解决校园内紧急情况发生时,因缺乏专业急救技能而导致的救援延迟或者处置不当问题。 *.急救教育与校园安保、应急预案形成联动,构建更全面的安全防护网络。 *.满足学校应对突发公共卫生事件、意外伤害等场景应急准备需求。 *.社会急救技能普及的需求。

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长江职业学院急救教育培训基地建设项目

采购内容:装修工程
采购数量:*项
主要功能或目标:基地围绕提升校园师生的急救知识与技能、构建安全校园环境展开,具体如下: 一、核心功能 *、急救知识传授 *、实操技能训练 *、证书考核管理 二、建设目标 *.提升师生急救能力 *.完善校园安全体系 *.普及急救知识文化 支持教学与研究。
需满足的要求:*.满足师生学习基础急救知识和技能的需求,让师生在面对意外时能及时自救互救。 *.解决校园内紧急情况发生时,因缺乏专业急救技能而导致的救援延迟或者处置不当问题。 *.急救教育与校园安保、应急预案形成联动,构建更全面的安全防护网络。 *.满足学校应对突发公共卫生事件、意外伤害等场景应急准备需求。 *.社会急救技能普及的需求。

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本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排,具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。

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