序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额 (万元) | 预计采购时间 (填写到月) | 备注 |
* | 长江职业学院急救教育培训基地建设项目 | 采购内容:其他信息化设备 采购数量:*套 主要功能或目标:基地围绕提升校园师生的急救知识与技能、构建安全校园环境展开,具体如下: 一、核心功能 *、急救知识传授 *、实操技能训练 *、证书考核管理 二、建设目标 *.提升师生急救能力 *.完善校园安全体系 *.普及急救知识文化 支持教学与研究。 需满足的要求:*.满足师生学习基础急救知识和技能的需求,让师生在面对意外时能及时自救互救。 *.解决校园内紧急情况发生时,因缺乏专业急救技能而导致的救援延迟或者处置不当问题。 *.急救教育与校园安保、应急预案形成联动,构建更全面的安全防护网络。 *.满足学校应对突发公共卫生事件、意外伤害等场景应急准备需求。 *.社会急救技能普及的需求。
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* | 长江职业学院急救教育培训基地建设项目 | 采购内容:教学仪器 采购数量:*套 主要功能或目标:基地围绕提升校园师生的急救知识与技能、构建安全校园环境展开,具体如下: 一、核心功能 *、急救知识传授 *、实操技能训练 *、证书考核管理 二、建设目标 *.提升师生急救能力 *.完善校园安全体系 *.普及急救知识文化 支持教学与研究。 需满足的要求:*.满足师生学习基础急救知识和技能的需求,让师生在面对意外时能及时自救互救。 *.解决校园内紧急情况发生时,因缺乏专业急救技能而导致的救援延迟或者处置不当问题。 *.急救教育与校园安保、应急预案形成联动,构建更全面的安全防护网络。 *.满足学校应对突发公共卫生事件、意外伤害等场景应急准备需求。 *.社会急救技能普及的需求。
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* | 长江职业学院急救教育培训基地建设项目 | 采购内容:其他广播、电视、电影设备 采购数量:*套 主要功能或目标:基地围绕提升校园师生的急救知识与技能、构建安全校园环境展开,具体如下: 一、核心功能 *、急救知识传授 *、实操技能训练 *、证书考核管理 二、建设目标 *.提升师生急救能力 *.完善校园安全体系 *.普及急救知识文化 支持教学与研究。 需满足的要求:*.满足师生学习基础急救知识和技能的需求,让师生在面对意外时能及时自救互救。 *.解决校园内紧急情况发生时,因缺乏专业急救技能而导致的救援延迟或者处置不当问题。 *.急救教育与校园安保、应急预案形成联动,构建更全面的安全防护网络。 *.满足学校应对突发公共卫生事件、意外伤害等场景应急准备需求。 *.社会急救技能普及的需求。
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* | 长江职业学院急救教育培训基地建设项目 | 采购内容:触控一体机 采购数量:*套 主要功能或目标:基地围绕提升校园师生的急救知识与技能、构建安全校园环境展开,具体如下: 一、核心功能 *、急救知识传授 *、实操技能训练 *、证书考核管理 二、建设目标 *.提升师生急救能力 *.完善校园安全体系 *.普及急救知识文化 支持教学与研究。 需满足的要求:*.满足师生学习基础急救知识和技能的需求,让师生在面对意外时能及时自救互救。 *.解决校园内紧急情况发生时,因缺乏专业急救技能而导致的救援延迟或者处置不当问题。 *.急救教育与校园安保、应急预案形成联动,构建更全面的安全防护网络。 *.满足学校应对突发公共卫生事件、意外伤害等场景应急准备需求。 *.社会急救技能普及的需求。
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* | 长江职业学院急救教育培训基地建设项目 | 采购内容:教学仪器 采购数量:*套 主要功能或目标:基地围绕提升校园师生的急救知识与技能、构建安全校园环境展开,具体如下: 一、核心功能 *、急救知识传授 *、实操技能训练 *、证书考核管理 二、建设目标 *.提升师生急救能力 *.完善校园安全体系 *.普及急救知识文化 支持教学与研究。 需满足的要求:*.满足师生学习基础急救知识和技能的需求,让师生在面对意外时能及时自救互救。 *.解决校园内紧急情况发生时,因缺乏专业急救技能而导致的救援延迟或者处置不当问题。 *.急救教育与校园安保、应急预案形成联动,构建更全面的安全防护网络。 *.满足学校应对突发公共卫生事件、意外伤害等场景应急准备需求。 *.社会急救技能普及的需求。
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* | 长江职业学院急救教育培训基地建设项目 | 采购内容:教学仪器 采购数量:*套 主要功能或目标:基地围绕提升校园师生的急救知识与技能、构建安全校园环境展开,具体如下: 一、核心功能 *、急救知识传授 *、实操技能训练 *、证书考核管理 二、建设目标 *.提升师生急救能力 *.完善校园安全体系 *.普及急救知识文化 支持教学与研究。 需满足的要求:*.满足师生学习基础急救知识和技能的需求,让师生在面对意外时能及时自救互救。 *.解决校园内紧急情况发生时,因缺乏专业急救技能而导致的救援延迟或者处置不当问题。 *.急救教育与校园安保、应急预案形成联动,构建更全面的安全防护网络。 *.满足学校应对突发公共卫生事件、意外伤害等场景应急准备需求。 *.社会急救技能普及的需求。
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* | 长江职业学院急救教育培训基地建设项目 | 采购内容:教学仪器 采购数量:*套 主要功能或目标:基地围绕提升校园师生的急救知识与技能、构建安全校园环境展开,具体如下: 一、核心功能 *、急救知识传授 *、实操技能训练 *、证书考核管理 二、建设目标 *.提升师生急救能力 *.完善校园安全体系 *.普及急救知识文化 支持教学与研究。 需满足的要求:*.满足师生学习基础急救知识和技能的需求,让师生在面对意外时能及时自救互救。 *.解决校园内紧急情况发生时,因缺乏专业急救技能而导致的救援延迟或者处置不当问题。 *.急救教育与校园安保、应急预案形成联动,构建更全面的安全防护网络。 *.满足学校应对突发公共卫生事件、意外伤害等场景应急准备需求。 *.社会急救技能普及的需求。
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* | 长江职业学院急救教育培训基地建设项目 | 采购内容:教学仪器 采购数量:*套 主要功能或目标:基地围绕提升校园师生的急救知识与技能、构建安全校园环境展开,具体如下: 一、核心功能 *、急救知识传授 *、实操技能训练 *、证书考核管理 二、建设目标 *.提升师生急救能力 *.完善校园安全体系 *.普及急救知识文化 支持教学与研究。 需满足的要求:*.满足师生学习基础急救知识和技能的需求,让师生在面对意外时能及时自救互救。 *.解决校园内紧急情况发生时,因缺乏专业急救技能而导致的救援延迟或者处置不当问题。 *.急救教育与校园安保、应急预案形成联动,构建更全面的安全防护网络。 *.满足学校应对突发公共卫生事件、意外伤害等场景应急准备需求。 *.社会急救技能普及的需求。
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* | 长江职业学院急救教育培训基地建设项目 | 采购内容:教学仪器 采购数量:*套 主要功能或目标:基地围绕提升校园师生的急救知识与技能、构建安全校园环境展开,具体如下: 一、核心功能 *、急救知识传授 *、实操技能训练 *、证书考核管理 二、建设目标 *.提升师生急救能力 *.完善校园安全体系 *.普及急救知识文化 支持教学与研究。 需满足的要求:*.满足师生学习基础急救知识和技能的需求,让师生在面对意外时能及时自救互救。 *.解决校园内紧急情况发生时,因缺乏专业急救技能而导致的救援延迟或者处置不当问题。 *.急救教育与校园安保、应急预案形成联动,构建更全面的安全防护网络。 *.满足学校应对突发公共卫生事件、意外伤害等场景应急准备需求。 *.社会急救技能普及的需求。
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** | 长江职业学院急救教育培训基地建设项目 | 采购内容:教学仪器 采购数量:*套 主要功能或目标:基地围绕提升校园师生的急救知识与技能、构建安全校园环境展开,具体如下: 一、核心功能 *、急救知识传授 *、实操技能训练 *、证书考核管理 二、建设目标 *.提升师生急救能力 *.完善校园安全体系 *.普及急救知识文化 支持教学与研究。 需满足的要求:*.满足师生学习基础急救知识和技能的需求,让师生在面对意外时能及时自救互救。 *.解决校园内紧急情况发生时,因缺乏专业急救技能而导致的救援延迟或者处置不当问题。 *.急救教育与校园安保、应急预案形成联动,构建更全面的安全防护网络。 *.满足学校应对突发公共卫生事件、意外伤害等场景应急准备需求。 *.社会急救技能普及的需求。
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** | 长江职业学院急救教育培训基地建设项目 | 采购内容:医用电子生理参数检测仪器设备 采购数量:*套 主要功能或目标:基地围绕提升校园师生的急救知识与技能、构建安全校园环境展开,具体如下: 一、核心功能 *、急救知识传授 *、实操技能训练 *、证书考核管理 二、建设目标 *.提升师生急救能力 *.完善校园安全体系 *.普及急救知识文化 支持教学与研究。 需满足的要求:*.满足师生学习基础急救知识和技能的需求,让师生在面对意外时能及时自救互救。 *.解决校园内紧急情况发生时,因缺乏专业急救技能而导致的救援延迟或者处置不当问题。 *.急救教育与校园安保、应急预案形成联动,构建更全面的安全防护网络。 *.满足学校应对突发公共卫生事件、意外伤害等场景应急准备需求。 *.社会急救技能普及的需求。
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** | 长江职业学院急救教育培训基地建设项目 | 采购内容:其他椅凳类 采购数量:*个 主要功能或目标:基地围绕提升校园师生的急救知识与技能、构建安全校园环境展开,具体如下: 一、核心功能 *、急救知识传授 *、实操技能训练 *、证书考核管理 二、建设目标 *.提升师生急救能力 *.完善校园安全体系 *.普及急救知识文化 支持教学与研究。 需满足的要求:*.满足师生学习基础急救知识和技能的需求,让师生在面对意外时能及时自救互救。 *.解决校园内紧急情况发生时,因缺乏专业急救技能而导致的救援延迟或者处置不当问题。 *.急救教育与校园安保、应急预案形成联动,构建更全面的安全防护网络。 *.满足学校应对突发公共卫生事件、意外伤害等场景应急准备需求。 *.社会急救技能普及的需求。
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** | 长江职业学院急救教育培训基地建设项目 | 采购内容:其他厨卫用具 采购数量:*个 主要功能或目标:基地围绕提升校园师生的急救知识与技能、构建安全校园环境展开,具体如下: 一、核心功能 *、急救知识传授 *、实操技能训练 *、证书考核管理 二、建设目标 *.提升师生急救能力 *.完善校园安全体系 *.普及急救知识文化 支持教学与研究。 需满足的要求:*.满足师生学习基础急救知识和技能的需求,让师生在面对意外时能及时自救互救。 *.解决校园内紧急情况发生时,因缺乏专业急救技能而导致的救援延迟或者处置不当问题。 *.急救教育与校园安保、应急预案形成联动,构建更全面的安全防护网络。 *.满足学校应对突发公共卫生事件、意外伤害等场景应急准备需求。 *.社会急救技能普及的需求。
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** | 长江职业学院急救教育培训基地建设项目 | 采购内容:手术室设备及附件 采购数量:*套 主要功能或目标:基地围绕提升校园师生的急救知识与技能、构建安全校园环境展开,具体如下: 一、核心功能 *、急救知识传授 *、实操技能训练 *、证书考核管理 二、建设目标 *.提升师生急救能力 *.完善校园安全体系 *.普及急救知识文化 支持教学与研究。 需满足的要求:*.满足师生学习基础急救知识和技能的需求,让师生在面对意外时能及时自救互救。 *.解决校园内紧急情况发生时,因缺乏专业急救技能而导致的救援延迟或者处置不当问题。 *.急救教育与校园安保、应急预案形成联动,构建更全面的安全防护网络。 *.满足学校应对突发公共卫生事件、意外伤害等场景应急准备需求。 *.社会急救技能普及的需求。
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** | 长江职业学院急救教育培训基地建设项目 | 采购内容:手术室设备及附件 采购数量:*套 主要功能或目标:基地围绕提升校园师生的急救知识与技能、构建安全校园环境展开,具体如下: 一、核心功能 *、急救知识传授 *、实操技能训练 *、证书考核管理 二、建设目标 *.提升师生急救能力 *.完善校园安全体系 *.普及急救知识文化 支持教学与研究。 需满足的要求:*.满足师生学习基础急救知识和技能的需求,让师生在面对意外时能及时自救互救。 *.解决校园内紧急情况发生时,因缺乏专业急救技能而导致的救援延迟或者处置不当问题。 *.急救教育与校园安保、应急预案形成联动,构建更全面的安全防护网络。 *.满足学校应对突发公共卫生事件、意外伤害等场景应急准备需求。 *.社会急救技能普及的需求。
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** | 长江职业学院急救教育培训基地建设项目 | 采购内容:手术室设备及附件 采购数量:*台 主要功能或目标:基地围绕提升校园师生的急救知识与技能、构建安全校园环境展开,具体如下: 一、核心功能 *、急救知识传授 *、实操技能训练 *、证书考核管理 二、建设目标 *.提升师生急救能力 *.完善校园安全体系 *.普及急救知识文化 支持教学与研究。 需满足的要求:*.满足师生学习基础急救知识和技能的需求,让师生在面对意外时能及时自救互救。 *.解决校园内紧急情况发生时,因缺乏专业急救技能而导致的救援延迟或者处置不当问题。 *.急救教育与校园安保、应急预案形成联动,构建更全面的安全防护网络。 *.满足学校应对突发公共卫生事件、意外伤害等场景应急准备需求。 *.社会急救技能普及的需求。
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** | 长江职业学院急救教育培训基地建设项目 | 采购内容:急救和生命支持设备 采购数量:*台 主要功能或目标:基地围绕提升校园师生的急救知识与技能、构建安全校园环境展开,具体如下: 一、核心功能 *、急救知识传授 *、实操技能训练 *、证书考核管理 二、建设目标 *.提升师生急救能力 *.完善校园安全体系 *.普及急救知识文化 支持教学与研究。 需满足的要求:*.满足师生学习基础急救知识和技能的需求,让师生在面对意外时能及时自救互救。 *.解决校园内紧急情况发生时,因缺乏专业急救技能而导致的救援延迟或者处置不当问题。 *.急救教育与校园安保、应急预案形成联动,构建更全面的安全防护网络。 *.满足学校应对突发公共卫生事件、意外伤害等场景应急准备需求。 *.社会急救技能普及的需求。
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** | 长江职业学院急救教育培训基地建设项目 | 采购内容:病房护理及医院设备 采购数量:*套 主要功能或目标:基地围绕提升校园师生的急救知识与技能、构建安全校园环境展开,具体如下: 一、核心功能 *、急救知识传授 *、实操技能训练 *、证书考核管理 二、建设目标 *.提升师生急救能力 *.完善校园安全体系 *.普及急救知识文化 支持教学与研究。 需满足的要求:*.满足师生学习基础急救知识和技能的需求,让师生在面对意外时能及时自救互救。 *.解决校园内紧急情况发生时,因缺乏专业急救技能而导致的救援延迟或者处置不当问题。 *.急救教育与校园安保、应急预案形成联动,构建更全面的安全防护网络。 *.满足学校应对突发公共卫生事件、意外伤害等场景应急准备需求。 *.社会急救技能普及的需求。
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** | 长江职业学院急救教育培训基地建设项目 | 采购内容:急救和生命支持设备 采购数量:*台 主要功能或目标:基地围绕提升校园师生的急救知识与技能、构建安全校园环境展开,具体如下: 一、核心功能 *、急救知识传授 *、实操技能训练 *、证书考核管理 二、建设目标 *.提升师生急救能力 *.完善校园安全体系 *.普及急救知识文化 支持教学与研究。 需满足的要求:*.满足师生学习基础急救知识和技能的需求,让师生在面对意外时能及时自救互救。 *.解决校园内紧急情况发生时,因缺乏专业急救技能而导致的救援延迟或者处置不当问题。 *.急救教育与校园安保、应急预案形成联动,构建更全面的安全防护网络。 *.满足学校应对突发公共卫生事件、意外伤害等场景应急准备需求。 *.社会急救技能普及的需求。
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** | 长江职业学院急救教育培训基地建设项目 | 采购内容:专用制冷空调设备 采购数量:*个 主要功能或目标:基地围绕提升校园师生的急救知识与技能、构建安全校园环境展开,具体如下: 一、核心功能 *、急救知识传授 *、实操技能训练 *、证书考核管理 二、建设目标 *.提升师生急救能力 *.完善校园安全体系 *.普及急救知识文化 支持教学与研究。 需满足的要求:*.满足师生学习基础急救知识和技能的需求,让师生在面对意外时能及时自救互救。 *.解决校园内紧急情况发生时,因缺乏专业急救技能而导致的救援延迟或者处置不当问题。 *.急救教育与校园安保、应急预案形成联动,构建更全面的安全防护网络。 *.满足学校应对突发公共卫生事件、意外伤害等场景应急准备需求。 *.社会急救技能普及的需求。
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** | 长江职业学院急救教育培训基地建设项目 | 采购内容:其他服务 采购数量:*项 主要功能或目标:基地围绕提升校园师生的急救知识与技能、构建安全校园环境展开,具体如下: 一、核心功能 *、急救知识传授 *、实操技能训练 *、证书考核管理 二、建设目标 *.提升师生急救能力 *.完善校园安全体系 *.普及急救知识文化 支持教学与研究。 需满足的要求:*.满足师生学习基础急救知识和技能的需求,让师生在面对意外时能及时自救互救。 *.解决校园内紧急情况发生时,因缺乏专业急救技能而导致的救援延迟或者处置不当问题。 *.急救教育与校园安保、应急预案形成联动,构建更全面的安全防护网络。 *.满足学校应对突发公共卫生事件、意外伤害等场景应急准备需求。 *.社会急救技能普及的需求。
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** | 长江职业学院急救教育培训基地建设项目 | 采购内容:其他台、桌类 采购数量:**张 主要功能或目标:基地围绕提升校园师生的急救知识与技能、构建安全校园环境展开,具体如下: 一、核心功能 *、急救知识传授 *、实操技能训练 *、证书考核管理 二、建设目标 *.提升师生急救能力 *.完善校园安全体系 *.普及急救知识文化 支持教学与研究。 需满足的要求:*.满足师生学习基础急救知识和技能的需求,让师生在面对意外时能及时自救互救。 *.解决校园内紧急情况发生时,因缺乏专业急救技能而导致的救援延迟或者处置不当问题。 *.急救教育与校园安保、应急预案形成联动,构建更全面的安全防护网络。 *.满足学校应对突发公共卫生事件、意外伤害等场景应急准备需求。 *.社会急救技能普及的需求。
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** | 长江职业学院急救教育培训基地建设项目 | 采购内容:其他椅凳类 采购数量:***个 主要功能或目标:基地围绕提升校园师生的急救知识与技能、构建安全校园环境展开,具体如下: 一、核心功能 *、急救知识传授 *、实操技能训练 *、证书考核管理 二、建设目标 *.提升师生急救能力 *.完善校园安全体系 *.普及急救知识文化 支持教学与研究。 需满足的要求:*.满足师生学习基础急救知识和技能的需求,让师生在面对意外时能及时自救互救。 *.解决校园内紧急情况发生时,因缺乏专业急救技能而导致的救援延迟或者处置不当问题。 *.急救教育与校园安保、应急预案形成联动,构建更全面的安全防护网络。 *.满足学校应对突发公共卫生事件、意外伤害等场景应急准备需求。 *.社会急救技能普及的需求。
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** | 长江职业学院急救教育培训基地建设项目 | 采购内容:装修工程 采购数量:*项 主要功能或目标:基地围绕提升校园师生的急救知识与技能、构建安全校园环境展开,具体如下: 一、核心功能 *、急救知识传授 *、实操技能训练 *、证书考核管理 二、建设目标 *.提升师生急救能力 *.完善校园安全体系 *.普及急救知识文化 支持教学与研究。 需满足的要求:*.满足师生学习基础急救知识和技能的需求,让师生在面对意外时能及时自救互救。 *.解决校园内紧急情况发生时,因缺乏专业急救技能而导致的救援延迟或者处置不当问题。 *.急救教育与校园安保、应急预案形成联动,构建更全面的安全防护网络。 *.满足学校应对突发公共卫生事件、意外伤害等场景应急准备需求。 *.社会急救技能普及的需求。
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