云南警官学院课程质量等级评价服务项目结果公告
2025-07-28
云南/昆明 中标结果
云南警官学院课程质量等级评价服务项目结果公告
云南/昆明-2025-07-28 00:00:00
云南/昆明-2025-07-28 00:00:00
中标信息
| 成交供应商： | 成都从游智能科技有限公司 |
| 选择理由： | 总价最低，推荐成交 |
| 质疑投诉说明： | 如有质疑，请在三个工作日内将质疑说明文件递交至招标与采购中心，逾期不予受理。 |
| 项目名称 | 云南警官学院课程质量等级评价服务项目 | 项目编号 | **************** | ||
| 项目编号 | **************** | ||||
| 公告发布日期 | ****/**/** **:** | 公告截止日期 | ****/**/** **:** | ||
| 公告截止日期 | ****/**/** **:** | ||||
| 采购单位 | 云南警官学院 | ||||
| 联系人 | 中标后在我参与的项目中查看 | 联系手机 | 中标后在我参与的项目中查看 | ||
| 联系手机 | 中标后在我参与的项目中查看 | ||||
| 是否本地化服务 | 否 | 是否需要踏勘 | 否 | ||
| 是否需要踏勘 | 否 | ||||
| 采购预算 | ￥***,***.** | 成交金额 | ￥***,***.** | ||
| 成交金额 | ￥***,***.** | ||||
| 送货/施工/服务期限 | 合同生效之日起*年 | ||||
| 送货/施工/服务地址 | 云南省昆明市五华区教场北路***号 | ||||
| 付款条款 | 中标单位须于合同签订后支付合同总金额*%作为履约保证金，学校在同时收到该保证金及足额对应发票后*个工作日内支付全部服务费，该保证金于合同项目验收合格后*个工作日内无息退还。 | ||||
| 其他说明 | *.投标单位需具备相关领域的专业资质和丰富的项目实施经验，应具备课程诊断系统相关计算机软件著作权登记证书。 *.投标单位需提供详细的服务方案和实施计划。 *.投标单位需在投标文件中明确报价，报价需包含所有服务费用。 *.本项目应付金额将依据实际完成评审的课程门数进行最终核算。 *.技术参数中标注“▲”的条款为本项目重要参数，若投标单位未响应或不满足“▲”条款，均视为不满足本项目采购需求。 | ||||
采购清单
*
| 采购内容 | 数量单位 | 售后服务 | 分项报价 | ||
| 课程评审服务 | ***(门) | *.评审平台能提供专业的云平台保障，对学校提供的所有数据（包括但不限于文字、图像、视频等）严格保密，保障数据安全，持续进行系统优化和专业运维。针对教师和学校需求，平台能即时动态扩容，不断优化数据库，实现版本持续迭代。 *.供应商需有及时的售后响应支持：建立微信群为教师答疑解惑，开展线上培训、现场应用指导等服务协助教师使用平台。 *.若个别课程的评审结果出现异议，供应商需及时提供相关课程的复审服务。 *.评审结束后，评审平台需支持校方下载相关报告。 | ￥***,***.** | ||
| 参考品牌及型号 | 不限定品牌型号 | ||||
| 技术参数要求 | *.▲供应商需具有相关领域的专业资质和丰富的项目实施经验，供应商应具备课程诊断系统相关计算机软件著作权登记证书、*个及以上类似项目业绩合同。（供应商需提供相关证明文件） *.评价实施流程：供应商需制定详细的项目实施方案和工作计划。 *.评价指标体系：为提高本次课程质量等级评价质量，供应商需协调相关专家协助学校整理一份贴合学校实际情况的课程质量评价指标体系，包含一级指标、二级指标、主要观测点/评价要素、权重建议、评分标准/等级说明。学校有权对供应商提出的指标体系提出修改意见，中标后双方共同确认最终使用的指标体系。 *.专家匹配：根据每门课程的具体学科属性，精准遴选并组建专家小组，每门课程至少进准匹配一位评审专家。 *.▲**专家评审：平台需要提供使用海量的各专业各类型课程评审材料进行多轮模型训练后打造的**专家。**专家可针对每门课程提供分数及详细评语。为保证**专家的合规性需提供与**评审一致的国家互联网信息服务算法的正规备案（供应商需提供备案证明）。**专家经实际应用效果检验证明有效的**评审模型（供应商需提供相关论文证明）。 *.▲供应商需提供基于整个课程质量等级评价活动的诊断报告，即《校级课程质量蓝皮书》。报告中需要包含课程整体建设情况分析，及各学院课程建设的情况分析。包含各个学院课程得分箱线图、不同层次课程各指标得分情况、参评学院院系分布、优秀率、排名前后 ** 名课程分析等内容。（供应商需要提供真实案例） *.供应商提供我校独立的信息门户，独立域名。支持从独立信息门户登录系统。信息门户需要能够展示课程建设质量评级数据统计情况，以及课程展示。系统内置有电子公章管理功能，可根据学校部门情况设置上传公章。考虑到学校信息的保密性要求，平台需为学校提供个性化设置选项，学校可自行设置门户信息页面所需展示的信息板块，可隐藏不需要展示的信息板块。 *.▲平台支持校级管理员、院级管理员、教师三种身份，并支持在系统内进行不同角色身份切换。同时院级管理员需要能够设置不同的管理权限，分别负责初审工作、确认结果工作。院级管理员可同时具备三个权限或者根据学院要求分别给予不同身份权限。为了学校不同职能部门管理不同的评审项目，校级管理员需要具有身份隔离，各个角色间可查看数据根据角色权限进行区分，不允许出现数据跨权限串联展示。（供应商需提供相关截图） *.评审平台相关具体技术参数要求详见附件。 | ||||
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该项目其它公告
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