临沂大学2025年商学院报告厅、研究生教室改造提升采购项目竞争性磋商公告
2025-07-21
山东/临沂
招标采购
临沂大学2025年商学院报告厅、研究生教室改造提升采购项目竞争性磋商公告
山东/临沂-2025-07-21 00:00:00
山东/临沂-2025-07-21 00:00:00
临沂大学****年商学院报告厅、研究生教室改造提升采购项目竞争性磋商公告
发布时间：********** **:**:**
发布人：山东元信建设项目管理有限公司
临沂大学****年商学院报告厅、研究生教室改造提升采购项目竞争性磋商公告 | ||||||||||
| ||||||||||
| 一、项目基本情况： | ||||||||||
| 项目编号：************************* | ||||||||||
| 项目名称：临沂大学****年商学院报告厅、研究生教室改造提升采购项目 | ||||||||||
| 采购方式：竞争性磋商 | ||||||||||
| 预算金额：**.*万元 | ||||||||||
| 最高限价：**.*万元 | ||||||||||
| 采购需求： | ||||||||||
| ||||||||||
| 合同履行期限：详见磋商文件 | ||||||||||
| 本项目不接受联合体投标。 | ||||||||||
| 二、申请人的资格要求： | ||||||||||
| *、满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定； | ||||||||||
| *、落实政府采购政策需满足的资格要求：本项目为专门面向中小微企业采购。 | ||||||||||
| *、本项目的特定资格要求：在“信用中国”（***.***********.***.**）、中国政府采购网（***.****.***.**）等网站中被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单的供应商，不得参加本次政府采购活动。 | ||||||||||
| 三、获取采购文件： | ||||||||||
| *.时间：****年*月**日*时**分至****年*月**日**时*分，每天上午**:**至**:**，下午**:**至**:**（北京时间，法定节假日除外 ） | ||||||||||
| *.地点：临沂市北城新区鲁商中心**座***室（报名前提前联系采购代理机构）。 | ||||||||||
| *.方式：凡有意参加本次政府采购的单位，须在山东省政府采购信息公开平台（****://***.*************.***.**）注册并进行投标备案，备案后请及时致电代理机构购买竞争性磋商文件及确认投标备案（联系电话：************，邮箱*******@***.***，开户名：山东元信建设项目管理有限公司，开户行：临商银行股份有限公司营业部帐号：******************。因自身行为导致未成功获取磋商文件及补充（答疑、澄清）文件、未能够在中国山东政府采购网投标备案，后果自负。 | ||||||||||
| *.售价：***元/份，售后不退。 | ||||||||||
| 四、响应文件提交： | ||||||||||
| *.截止时间：****年*月*日*时**分（北京时间） | ||||||||||
| *.地点：临沂市北城新区鲁商中心**座***室 | ||||||||||
| 五、开启： | ||||||||||
| *.开启时间：****年*月*日*时**分（北京时间） | ||||||||||
| *.开启地点：临沂市北城新区鲁商中心**座***室山东元信建设项目管理有限公司开标室。 | ||||||||||
| 六、公告期限： | ||||||||||
| 自本公告发布之日起*个工作日。 | ||||||||||
| 七、其他补充事宜： | ||||||||||
| 其他补充事宜:无 | ||||||||||
| 八、对本次招标提出询问，请按以下方式联系： | ||||||||||
| *、采购人信息 | ||||||||||
| 名称：临沂大学 | ||||||||||
| 地址：山东省临沂市双岭路中段(临沂大学) | ||||||||||
| 联系方式：************(临沂大学) | ||||||||||
| *、采购代理机构 | ||||||||||
| 名称：山东元信建设项目管理有限公司 | ||||||||||
| 地址：山东省临沂市兰山县（区）柳青***号鲁商中心**座 | ||||||||||
| 联系方式：*********** | ||||||||||
| *、项目联系方式 | ||||||||||
| 项目联系人：山东元信建设项目管理有限公司 | ||||||||||
| 联系方式：*********** | ||||||||||
附件：
