宁夏/银川-2025-07-18 00:00:00
| 采购计划编号： | *******(**)****** | 项目名称： | 吴忠市利通区教育局东片区一幼、竹溪里幼儿园设施设备采购项目 |
|---|---|---|---|
| 分包名称： | 吴忠市利通区教育局东片区一幼、竹溪里幼儿园设施设备采购项目三标段 | 分包类型： | 货物类 |
| 采购方式： | 公开招标 | 预算金额 | *******.** |
| 报价方式： | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目： |
否 |
| 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目： |
否 | 是否适宜由中小企业提供： | 是 |
| 不适宜由中小企业提供的情形： | 不适宜面向中小企业证明材料 (专家论证或集体决策或政策依据)： |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
*.* 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
*.* 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
*.* 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
*.* 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
*.* 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
*.* 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
| 序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
|---|---|
| * | / |
三、商务要求
四、技术要求
| 标的清单(货物类) | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 序号 | 品目名称及编码 | 标的名称 | 计量单位 | 数量 | 单价 | 是否进口 | 标的详细参数 | 是否属于节能产品 政府采购品目清单 |
是否属于环境标志产品 政府采购品目清单 |
备注 | ||
| 是否应当实施 政府强制采购 |
是否应当实施 政府优先采购 |
是否应当实施 政府强制采购 |
是否应当实施 政府优先采购 |
|||||||||
| * | **********其他信息化设备 | 吴忠市利通区教育局东片区一幼、竹溪里幼儿园设施设备采购项目三标段 | 项 | * | *******.** | 否 | 标的**其他信息化设备：详见招标文件里的项目说明和采购需求内容 | 否 | 否 | 否 | 否 | / |
采购需求附件：
| 采购需求附件 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
五、合同管理安排
合同类型：
货物类
（验收方案附件）：
六、评审方法及评审细则
评标方法：
评审细则类别： 货物类细则类别
| 货物类细则类别 | |||
|---|---|---|---|
| 序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
| * | 报价得分 | **.** | *.评标基准价的计算：满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价，其价格分为满分； *.其他供应商报价得分为：投标报价得分=(评标基准价/投标报价)×**,(四舍五入后保留小数点后两位) 注：评标委员会认为投标人的报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价，有可能影响产品质量或者不能诚信履约的，应当要求其在评标现场合理的时间内提供书面说明，必要时提交相关证明材料；投标人不能证明其报价合理性的，评标委员会应当将其作为无效投标处理 。 |
| * | 技术标响应情况 | **.** | ▲“交互式智能一体机”为核心产品。 ★内容为重要指标、参数,不满足为无效投标。满足招标文件重要技术指标、参数要求的得**分；以此为基础，供应商重要技术指标、参数优于招标文件规定的相应技术指标、参数的，每有一项加*分，供应商一般技术指标、参数优于招标文件规定的相应技术指标、参数的，每有一项加*.*分，两项加分至标准分为止；供应商一般技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的，每有一项减*.*分,减完为止。本项标准分为**分。 注：*、重要技术指标、参数优于招标中重要技术指标、参数要求的，须在响应文件中提供相应证明材料。【提供证明材料佐证技术参数（包括但不仅限于产品检验报告、彩页等相关资料）】。 *、投标人必须在响应文件中注明优于招标文件技术指标、参数的相关证明材料的页码及条目。 |
| * | 商务情况响应情况 | *.** | 不能实质性满足招标文件重要商务条款要求的视为无效标书。满足招标文件重要商务条款的得*分；以此为基础，投标人重要商务条款优于招标文件规定的相应商务条款的，每有一项加*.*分，投标人一般商务条款优于招标文件规定的商务条款的，每有一项加*.*分，两项加分至标准分为止；投标人一般商务条款低于招标文件规定的相应商务条款的，每有一项减*.*分,减完为止。本项标准分为*分。 |
| * | 项目整体实施方案 | **.** | *、实施方案（**分）：根据项目的实际特点来制定符合本项目的实施方案，包括但不限于：①供货体系流程；②运输及配送方案；③进度计划与保障措施；④项目服务团队人员配置；⑤验收方案等内容，每提供一项得*分，以此为基础，以上①*⑤项内容完整详实，编制合理、具有针对性的每项再加*分，加至标准分为止；未提供不得分。 *、质量保障方案(**分):根据项目的实际特点来制定符合本项目的质量保障方案，包括但不限于：①质量管理制度、体系；②产品质量保证措施及承诺；③运输质量保证措施；④出现质量问题的具体解决方案；⑤履约能力保证措施等内容，每提供一项得*分，以此为基础，以上①*⑤项内容完整详实，编制合理、具有针对性的每项再加*分，加至标准分为止；未提供不得分。 *、培训方案(*分):根据项目的实际特点来制定符合本项目的培训方案，包括但不限于：①培训目标；②培训周期及地点；③培训方式；④培训方案及内容；⑤负责培训的人员安排，每提供一项得*.*分，以此为基础，以上①*⑤项内容完整详实，编制合理、具有针对性的每项再加*.*分，加至标准分为止。未提供不得分。 |
| * | 售后 服务 | *.** | 投标人需根据项目特点制定符合本项目的售后服务方案，包括但不限于：①售后服务承诺；②售后服务流程；③售后服务故障处理响应时限；④售后服务故障现场处理到达时间承诺。每提供一项得*分，以此为基础，以上*项方案内容符合本项目采购需求特点，有利于项目实施，具有针对性和可操作性的每项再加*分，加至标准分为止；未提供不得分。 |
| * | 节能环保产品 | *.** | 除政府强制采购节能产品外，投标人所投产品为《节能产品政府采购品目清单》内认定的产品，每提供一个加*.*分；投标人所投产品为《环境标志产品政府采购品目清单》内认定的产品，每提供一个项加*.*分，两项加分至标准分*分为止。 注：投标文件中附有效期内的节能或环保产品的《国家节能产品认证证书》/《中国环境标志产品认证证书》，同时按招标文件格式要求填写节能、环保产品明细表，否则不予加分。 |
| * | 功能演示 | **.** | 评标委员会根据投标单位需要提供的幼教一体机实物样机进行以下功能演示的视频进行评分，演示时长不超过**分钟，视频格式不限；为确保演示视频的真实性以及视频演示的效果，要求视频演示文件必须画面清晰，演示内容明确，针对本项目专门录制，需包含：项目名称、项目编号、录制日期。不允许对视频演示画面进行修改，以免导致视频模糊或出现马赛克等影响视频真实性及演示画面清晰度的问题。若存在以上问题，将视为不满足演示要求，相关演示项不得分。 每符合以下演示要求的一项得*分，部分满足、不提供演示或者不满足不得分。 *、白板软件支持一键创建电子教案，支持创建校本模板，管理员在教研管理系统设置校本模板后，教师可在云教案模板调用；提供将****转换为云教案的能力，支持解析文本、表格等元素；教师可在电子教案中关联个人云空间教学课件，并可选择单页或多页课件插入教案，插入后的课件以窗口形式预览，可在窗口内翻页、元素移动、课堂活动操作、思维导图展开收起等；支持教案格式一键智能优化，支持设置优化规则；支持教案智能一键纠错，针对错误内容可进行一键跳转，并以红色下划线的形式突出显示。 *、白板软件支持发起线上线下混合集备教研，支持在教研活动开展过程中发起扫码签到，可自定义设置签到时间节点；教师可通过二维码形式分享集备教研活动，参与教师使用微信扫码即可参与集备教研，同时可针对教案、课件等内容进行批注记录；教研活动开展过程中支持资源共享，主备教师可随时上传个人课件、教案、多媒体等素材，参备教师可通过微信扫码上传个人手机端课件、教案、多媒体等素材，方便资源调用共享；集备教研过程中，教师可随时让**教研助手智能生成研讨摘要及角色摘要，便于教师全面了解教研评论及批注情况；集备完成后生成集备报告，支持集备数据以柱状图的形式统计，并支持通过词云的形式突出高频评论词条。 *、白板软件***端支持***课件解析并转换为交互式课件，转换后课件保留***原有文本、图片等素材并支持二次编辑；教师可通过***端进行课件编辑，包含新建页面、添加备注、添加文本、形状、思维导图及本地视频、图片、拍照等元素，思维导图包含组织架构图、鱼骨图等多种形式，同时支持编辑思维导图，可进行文本编辑，上下级添加等，课件编辑完成后可一键同步至云空间。 *、白板软件支持开展大单元集体备课，支持新建单元脑图结构或选择现有模版，模版支持大单元、普通单元模版，支持以脑图的形式添加大单元备课课时开展集体备课，支持自定义设置单元集备主题，支持二级、三级目录添加不同单元集备课时，支持定义选择学段、学科、年级，支持选择不同的教材版本及对应的教材章节，支持选择课时主备教师，针对单元集备主备教师能够自主上传个人课件、教案、微课等资源；支持每个单元的集备内容添加总结；进入单元集体备课后，大单元集备框架与单元集备过程支持在同一页面呈现，大单元集备支持以列表或脑图形式呈现，逻辑更清晰，支持通过大单元集备框架自由切换各单元集备内容，针对单元集备教师可自主进行评论、批注，针对每个单元集备独立生成研讨数据，包含研讨人数、次数、字数等，支持以词云的形式展示重点研讨内容。 |
| 合计： | ***.** | ||
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