原磋商文件第三章******;采购内容及要求******;第二条第*.*款第（*）点技术要求由******;（* ）簿册封面、封底印刷为四色，具体方案由投标人自行设计。封面设计方案须按中学、小学分别设计，要求能适合中小学生使用的特点且美观大方，同时要能够体现诚信、感恩、阳光快乐学习、学习行为习惯、助人为乐、国家资助政策等主题。封底可印刷有关中小学生日常行为规范、名言警句、国家资助政策、社会主义核心价值观以及中小学学生普法、消防、交通、安全、禁毒、卫生小常识等内容。该簿册设计为创意征集，定标后采购人可在所有投标人设计的方案中进行选择并将其作为最终供货簿册的封面、封底。前来参与投标的投标人须承诺同意采购人无条件使用其簿册的封面、封底设 计创意并提供承诺书。中标人在印刷前应与采购人就簿册封面、封底具体印刷内容进行商议，最终由采购人确认。（投标人需提供书面承诺中标后同意采购人无条件使用其簿册的封面、封底设计创意）。******;更正为******;（* ）簿册封面、封底印刷为双色，具体方案由投标人自行设计。封面设计方案须按中学、小学分别设计，要求能适合中小学生使用的特点且美观大方，同时要能够体现诚信、感恩、阳光快乐学习、学习行为习惯、助人为乐、国家资助政策等主题。封底可印刷有关中小学生日常行为规范、名言警句、国家资助政策、社会主义核心价值观以及中小学学生普法、消防、交通、安全、禁毒、卫生小常识等内容。该簿册设计为创意征集，定标后采购人可在所有投标人设计的方案中进行选择并将其作为最终供货簿册的封面、封底。前来参与投标的投标人须承诺同意采购人无条件使用其簿册的封面、封底设 计创意并提供承诺书。中标人在印刷前应与采购人就簿册封面、封底具体印刷内容进行商议，最终由采购人确认。（投标人需提供书面承诺中标后同意采购人无条件使用其簿册的封面、封底设计创意）。******;。