江苏/扬州-2025-07-14 00:00:00
【采购需求公示】石油化工技术专业群数字课程资源建设项目征求意见公告
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石油化工技术专业群数字课程资源建设项目征求意见公告 一、项目内容 (一)项目基本情况: 详见公告附件 (二)采购内容及要求: 详见公告附件 (三)项目暂估价:**万元。 三、征求意见截止日期 从****年*月**日至****年*月**日 四、征求意见的提交方式 对采购需求提出相关意见(应说明理由)应客观公正、实事求是,并在公示期内将相关意见以电子文档形式(加盖公章)发送至公告指定的项目负责人电子邮箱****@***.***.**,邮件主题注明“(公司名称)关于(项目名称)采购需求反馈意见”,邮件内容应包括供应商名称、供应商联系人姓名、联系方式等内容;同时还须将相关意见以书面形式(加盖公章)送达至扬州工业职业技术学院。 五、采购文件或采购需求 具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。 六、本项目采购人或采购代理机构的情况 采购人:扬州工业职业技术学院 地址:江苏省扬州市华扬西路***号 联系人:仇实 联系方式:*********** 项目需求 一、采购需求 聚焦石油化工技术、分析检验技术等*个国家级专业教学资源库升级改造,依托数字孪生、虚拟现实等技术开发教学资源,建设契合石化转型发展需求的教学资源,实现标准化课程对群内各专业课程的全覆盖,课程均需对标职业教育国家在线精品课程观测指标进行建设。 二、采购明细 序号 服务项目 预估数量 预估单位时长 总价限价 * 在线精品课程视频 ****条 *分钟 **万元 (*)服务内容包括:视频拍摄、**建课、动画制作、图文美化、后期包装、语言翻译、服装与化妆等。 (*)以通过验收的成品数量计, (*)各项服务遵循服务内涵与要求的规定。 (*)固定单价按实结算。 三、总体服务要求 *. 服务成果符合国家和行业技术标准与规范,服务过程响应采购文件。 *. 符合视频制作技术的国家、行业标准与规范。 *. 符合**技术和数字人应用的国家、行业标准与规范。 *. 课程制作形式根据主讲教师实际需求以及课程内容特点由主讲教师选择。 *. 七天*二十四小时响应服务需求,收到服务需求到提供服务不超过***分钟。 *. 人员、设备按需驻校。 *. 各项服务响应采购文件、合同要求。 四、核心要求 ★ *. 供应商提供**建课技术制作软件或平台(指涵盖生成数字人视频的技术与**工具软件、平台,响应文件中提供名称、主界面、核心技术参数等截图)的正版授权(或使用授权)证明材料,或能证明不会产生知识产权纠纷风险的材料,授权(证明)截止日在****年**月**日之后。(实质性要求,未响应的作无效响应文件处理。响应文件中提供证明材料加盖供应商公章)。 ★ *. 供应商提供≥*台高清摄像机(也可以是专业单反相机)、≥*套一拖一无线拾音话筒、≥*套提词器、≥*套专业影视灯光设备(含至少*件灯光)、≥*套视频编辑设备归属于本单位的权属明材料(证明材料可以是购买发票、购买记录、完税证明、租赁合同等材料,附设备全貌照片、设备铭牌照片)。(实质性要求,未响应的作无效响应文件处理。响应文件中提供证明材料加盖供应商公章)。 ★ *. 供应商承诺:“*天***小时响应服务需求,收到服务需求到提供服务不超过***分钟,人员、设备按需驻校”。(实质性要求,未响应的作无效响应文件处理。响应文件中提供服务承诺加盖供应商公章,格式自拟)。 ★ *. 供应商承诺:为教师制作视频提供职业套装,要求:(*)男、女各*套,品牌不限,适合用于摄影、摄像场合即可;(*)通用尺码、全新未使用过;(*)套装样式、颜色能体现教师职业特性和风采,含上衣、衬衣、长裤、裙和鞋、袜、领带或领结等配饰配件。(实质性要求,未响应的作无效响应文件处理。响应文件中提供服务承诺加盖供应商公章,格式自拟)。 说明:以上标★的条款为核心要求,不满足相应条款要求的视为无效响应。 五、具体服务内容及服务要求 序号 类别 内容、服务要求 * 视频制作 视频需符合在线开放课程教学的特点;以知识点为单元的短视频、一对一面授氛围、教师仪态自然放松、教师着装得体、知识点表达准确、画面美观并符合教学规律、画质音质清晰、视频与音频同步等。多种模式按实际需求选择: (*)技能展示模式:多机位录制,主要进行技能操作展示;根据分镜剧本拍摄,画面切换丰富,充分展示出关键技能知识点;根据内容添加动效。 (*)纯背景模式:在摄影棚内按照脚本设计完成课程拍摄,纯色背景,***机位进行拍摄,后期加入老师课件内容。 (*)抠像模式:在合规的环境内完成虚拟背景拍摄,后期用抠像模式展现课程,可根据课程特点加入各种风格的背景及课件内容。 (*)外景拍摄模式:选择特定的拍摄场地,高品质音效、画面同步录制;为提高拍摄质量可按需选取各种拍摄辅助设备(如轨道车、摇臂、监视等)。 (*)更多模式选择:根据课程特点、教师要求,结合实际需求由双方商议选择具体制作形式。 * **建课 (*)基于真人进行数字人形象的创建:包括精细的面部建模、身体建模以及服装和道具的建模,通过精确的面部表情控制和动作捕捉技术,使生成的角色逼真且富有表现力。使用先进的图形技术进行实时渲染,让数字人能够在不同场景中流畅运行。 (*)音视频处理合成:使用**工具将实拍背景、制作的图形背景中,实现虚拟与现实的无缝结合。包括语音的合成、音效的添加以及音频的混音等,使得数字人的声音清晰、自然,并与视频内容相协调。 (*)辅助内容优化与编辑:讲稿文字和***的优化、提升和美化,视频、图片素材的加工、处理和融合,符合精品视频的生成与教学要求。 (*)后期包装与调色:对合成后的视频进行剪辑,包括调整视频长度、添加转场效果等;进行调色处理,以改变视频色调、饱和度和明度,营造不同的氛围和情感。 * 技术要求 (*)采用影视级专业设备进行视频拍摄,参照参数如下:视频压缩采用*.***(************:*******=****,*****=*.*)编码方式,码流率*******以上,帧率不低于*****,分辨率不低于***×***(*:*)或****×***(**:*);统一拍摄格式**********。 (*)视频编码方式:视频压缩采用*.***编码方式,封装格式采用***。提交的高清成片,分辨率不低于*********像素;单个视频文件大小不超过***,如高清视频文件过大,压缩提交分辨率不低于********像素的标清视频文件。 (*)视频帧率:*****或者*****(***:每秒帧数);扫描方式为逐行扫描。视频资源可在线以*****以上清晰度流畅播放。 (*)图像效果:图像清晰,亮度适中:不过亮,过暗,人、物移动时无拖影、耀光现象,无其它图像质量问题。多机位拍摄要统一色温,镜头衔接处无明显色差,白平衡正确。 (*)构图合理,画面主体突出,画面清晰,人像及肢体动作以及配合讲授选用的板书、画板、教具实物和模型等均不会超出镜头所及范围。视频背景明亮,背景的颜色、图案适中,保持静态,画面简洁、明快, (*)声音和画面同步,无明显的交流声或其他杂音等缺陷。伴音清晰、饱满、圆润,无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调;无明显失真、放音过冲、过弱。音频信噪比不低于****。 (*)字幕要使用符合国家标准的规范字,不出现繁体字、异体字(国家规定的除外)、错别字;字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式力求与其他要素(画面、解说词、音乐)配合适当,不能破坏原有画面。 (*)片头、片尾设计与合成:根据每个视频的内容设计出相关联的内容元素,片头、片尾时长符合要求并进行合成。 * ***美化与设计 (*)模板朴素、大方,颜色适宜,便于长时间观看;在模板的适当位置标明课程名称、模块(章或节)序号与模块(章或节)的名称。 (*)多个页面均有的相同元素,如背景、按钮、标题、页码等;每页版面的字数不宜太多。 (*)正文字号应不小于**磅字;如有特殊字体需要应转化为图形文件;文字要醒目,避免使用与背景色相近的字体颜色;页面行距建议为*.*倍,可适当增大,左右边距均匀、适当。 (*)页面设计的原则是版面内容的分布美观大方;恰当使用组合:某些插图中位置相对固定的文本框、数学公式以及图片等应采用组合方式,避免产生相对位移;尽量避免不必要的组合。 (*)各级标题采用不同的字体和颜色,一张幻灯片上文字颜色限定在*种以内,注意文字与背景色的反差。 * 人员要求 (*)导演、管理人员≥*人,主要负责现场拍摄、制作监控与管理,商定作品内容设计、时间的把控,协助教师制作拍摄脚本。 (*)摄像师≥*人,主要负责机位拍摄。 (*)现场灯光师≥*人,主要负责现场灯光设计及场记。 (*)人员按需驻校(采购人仅提供人员办公场地,其他消耗性支出如水电及人员住宿餐饮等由成交供应商支付)。 * 其它 (*)方案拟定。视频拍摄制作团队应与服务对象制定拍摄方式,商定拍摄方式、拍摄环境和时间。 (*)配合教师收集详细的课程资料、图片、视频、文档等。 (*)对有英语翻译需求的材料、***、字幕等,提供翻译服务。 (*)根据拍摄技术标准和课程内容,设计贴合授课特点的拍摄形式,沟通说明拍摄要求,并协助提供着装意见。 (*)根据课程(展示)内容,设计场景并安排布景。 (*)摄像师应提前了解场地条件,根据场地要求制定拍摄方案。 (*)提供相应的视频、文档、***等数字化素材,确保版权无任何问题。 (*)所需的摄影棚、设备及相关环境由供应商提供。 六、服务期限 从****年*月至****年**月,自采购合同签订之日起计算。 六、付款方式 *. 申请部门应在项目验收合格后按合同约定办理结算手续。 *. 付款方式:货到验收合格后,按实际制作数量进行结算。 *. 其他要求:无。