新疆巴音郭楞蒙古自治州政务服务和公共资源交易中心关于库尔勒市第十小学2024年中央义务教育薄弱环节改善与能力提升三间机房设备及配套设施购置项目的更正公告更正事项
2025-07-04
新疆/巴音郭楞
变更澄清
新疆巴音郭楞蒙古自治州政务服务和公共资源交易中心关于库尔勒市第十小学2024年中央义务教育薄弱环节改善与能力提升三间机房设备及配套设施购置项目的更正公告更正事项
新疆/巴音郭楞-2025-07-04 00:00:00
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新疆巴音郭楞蒙古自治州政务服务和公共资源交易中心关于库尔勒市第十小学****年中央义务教育薄弱环节改善与能力提升三间机房设备及配套设施购置项目的更正公告
发布时间：********** **:**信息来源：原文链接地址
一、项目基本情况
原公告的采购项目编号：******(**)********
原公告的采购项目名称：库尔勒市第十小学****年中央义务教育薄弱环节改善与能力提升三间机房设备及配套设施购置项目
首次公告日期：****年**月**日
二、更正信息
更正事项：采购公告,采购文件
更正内容：
| 序号 | 更正项 | 更正前内容 | 更正后内容 |
| * | 第三章采购需求中“智能云教室管理系统”一、云管理服务器将★号改为▲号 | ★*、处理器：采用国产处理器，≥*核，主频≥*.****。 ★*、内存：配置*** **** 内存，配置≥*个内存插槽。 ★*、硬盘：≥***** *.*接口****协议***。 | ▲*、处理器：采用国产处理器，≥*核，主频≥*.****。 ▲*、内存：配置*** **** 内存，配置≥*个内存插槽。 ▲*、硬盘：≥***** *.*接口****协议***。 |
| * | 第三章采购需求中“智能云教室管理系统”二、智能云教室管理平台增加▲号 | **、支持每个分组的策略化管理，且每个桌面支持单独设置对应的管理策略，如引导顺序、保护还原、引导密码、系统是否隐藏等参数（提供功能截图或截图证明）。 **、软件支持对分组中的所有终端统一设置还原策略，也可以单独对某台终端进行还原策略的设置（提供功能截图或截图证明）。 **、支持分级管理，多个管理员进行多任务管理操作，管理员可根据需求设置不同的权限（提供功能截图或截图证明）。 | ▲**、支持每个分组的策略化管理，且每个桌面支持单独设置对应的管理策略，如引导顺序、保护还原、引导密码、系统是否隐藏等参数（提供功能截图或截图证明）。 ▲**、软件支持对分组中的所有终端统一设置还原策略，也可以单独对某台终端进行还原策略的设置（提供功能截图或截图证明）。 ▲**、支持分级管理，多个管理员进行多任务管理操作，管理员可根据需求设置不同的权限（提供功能截图或截图证明）。 |
| * | 第三章采购需求中“智能云教室管理系统”三、智能云教室管理客户端增加▲号 | *、软件支持对每个系统单独进行安全设置设置，只有输入正确的密码才能启动指定的系统（提供功能截图或截图证明，）。 *、多个系统时，支持显示和隐藏某个系统、默认进入系统以及等待时长等，满足教学的特殊需求（提供功能截图或截图证明）。 *、使用多个系统时，支持显示和隐藏某个系统、默认进入系统以及等待时长等，满足教学的特殊需求（提供功能截图或截图证明）。 | ▲*、软件支持对每个系统单独进行安全设置设置，只有输入正确的密码才能启动指定的系统（提供功能截图或截图证明，）。 ▲*、多个系统时，支持显示和隐藏某个系统、默认进入系统以及等待时长等，满足教学的特殊需求（提供功能截图或截图证明）。 ▲*、使用多个系统时，支持显示和隐藏某个系统、默认进入系统以及等待时长等，满足教学的特殊需求（提供功能截图或截图证明）。 |
| * | 第三章采购需求中“智能云教室管理系统”四、智能云教室教学管理平台去除▲号 | ▲**、抢答竞赛：教师可以在教学过程中发起抢答竞赛及时检验课堂教学成果。 | **、抢答竞赛：教师可以在教学过程中发起抢答竞赛及时检验课堂教学成果。 |
| * | 第三章采购需求中“智能云教室管理系统”四、智能云教室教学管理平台将★号改为▲号 | ★*、具备文件共享功能，可以进行文件资料共享，每个学员都可以共享文件，视频点播，方便学员选取需要的课件；可支持上传、下载、 音视频等功能（提供功能截图或截图证明）。 ★**、截屏测验：不需老师事先按模板制作试卷，直接截取教师机电脑屏幕内容做为考题分发到学生端，以考核学生的学习成果（提供功能截图或截图证明）。 ★**、弹幕互动：提供教师开关弹幕功能，开启状态下，弹幕内容可在教学大屏上滚动显示（提供功能截图或截图证明）。 ★**、抽答：随机抽选一名学生进行答题，并根据其表现进行评分奖惩（提供功能截图或截图证明）。 | *、具备文件共享功能，可以进行文件资料共享，每个学员都可以共享文件，视频点播，方便学员选取需要的课件；可支持上传、下载、 音视频等功能（提供功能截图或截图证明）。 **、截屏测验：不需老师事先按模板制作试卷，直接截取教师机电脑屏幕内容做为考题分发到学生端，以考核学生的学习成果（提供功能截图或截图证明）。 **、弹幕互动：提供教师开关弹幕功能，开启状态下，弹幕内容可在教学大屏上滚动显示（提供功能截图或截图证明）。 **、抽答：随机抽选一名学生进行答题，并根据其表现进行评分奖惩（提供功能截图或截图证明）。 |
| * | 第三章采购需求中“智能云教室管理系统”四、智能云教室教学管理平台增加▲号 | **、为适应不同的网络状况，至少需要两种传输模式可供用户可自行选择（提供功能截图或截图证明）。 | ▲**、为适应不同的网络状况，至少需要两种传输模式可供用户可自行选择（提供功能截图或截图证明）。 |
| * | 第三章采购需求中“静电地板”去除★号 | ★要求：包含设备安装、调试、辅材配件、运费、税金等，并提供*年本地现场售后服务，包括现场故障维修、设备维护、紧急时间现场支持、设备巡检、设备返修安装等全套服务。 | 要求：包含设备安装、调试、辅材配件、运费、税金等，并提供*年本地现场售后服务，包括现场故障维修、设备维护、紧急时间现场支持、设备巡检、设备返修安装等全套服务。 |
| * | 评分明细中技术部分“项目实施方案”分值调整 | （一）评审内容： 投标人根据本项目制定详细的供货保障方案 ，包含但不限于： （*）供货保障措施； （*）质量管控方案； （*）供货进度安排； （*）拟安排团队人员情况； （*）运输安排等； （二）评分标准： 评审专家对投标供应商提供的上述方案进行评价与比较，并根据缺陷程度，给予综合评价： 无缺陷，评价为优，得**分； 存在下述***项缺陷，评价为良，得**分； 存在下述*项缺陷，评价为中，得**分； 存在下述*项缺陷，评价为一般，得*分 存在下述*项及以上缺陷，评价为差，不得分 （三）缺陷是指： *.缺少上述*项方案中任意一项情形； *.未制定详细的供货保障措施（如：未根据采购清单量，合理安排供货；缺少管理措施；未针对可能出现的供货中断情况，制定应急预案等）； *.质量控制及保障措施不得力（如：不是原厂出厂全新产品，未有明确的产品检验标准，没有产品合格标识等情况）； *.未制定明确的供货进度安排（如：未制定详细的供货时间表、未明确运输、安装、调试等环节的时间节点）； *.未提供团队人员安排方案； *.未制定详细的运输方案（如：运输方式、运输前检查、拆卸包装、到货验收等）； | （一）评审内容： 投标人根据本项目制定详细的供货保障方案 ，包含但不限于： （*）供货保障措施； （*）质量管控方案； （*）供货进度安排； （*）拟安排团队人员情况； （*）运输安排等； （二）评分标准： 评审专家对投标供应商提供的上述方案进行评价与比较，并根据缺陷程度，给予综合评价： 无缺陷，评价为优，得**分； 存在下述***项缺陷，评价为良，得**分； 存在下述*项缺陷，评价为中，得*分； 存在下述*项缺陷，评价为一般，得*分 存在下述*项及以上缺陷，评价为差，不得分 （三）缺陷是指： *.缺少上述*项方案中任意一项情形； *.未制定详细的供货保障措施（如：未根据采购清单量，合理安排供货；缺少管理措施；未针对可能出现的供货中断情况，制定应急预案等）； *.质量控制及保障措施不得力（如：不是原厂出厂全新产品，未有明确的产品检验标准，没有产品合格标识等情况）； *.未制定明确的供货进度安排（如：未制定详细的供货时间表、未明确运输、安装、调试等环节的时间节点）； *.未提供团队人员安排方案； *.未制定详细的运输方案（如：运输方式、运输前检查、拆卸包装、到货验收等）； |
| * | 评分明细中技术部分“技术参数响应”分值调整 | 评审内容： 投标人须编制投标文件附件七《实质性条款响应情况表》及《重要技术参数响应情况表》，对照招标文件中规定的技术参数进行逐项应答，未逐项应答者按无效投标处理（不能简单的复制招标文件）。 评审标准： *、完全响应即满足招标文件的指标要求、参数要求的得**分。 *.*、带“★”号技术条款为不可偏离条款，供应商必须完全响应满足并填写《实质性条款响应情况表》，否则将导致投标无效； *.*、带“▲”的技术条款为重要技术指标，供应商需填写《重要技术参数响应情况表》，并提供相应的证明材料。 每一条不满足扣 * 分，技术分**分扣完为止。 评审依据： *、凡在技术参数中要求提供相应佐证材料的，如提供截图、检测报告复印件等相关佐证材料，投标人应当按要求提供并在相应评审内容处做标记并后附，未提供相应佐证材料的视为负偏离，不得分。 *、所有证明材料如：提供的彩页或证明文件复印件应加盖投标供应商/厂家公章 | 评审内容： 投标人须编制投标文件附件七《实质性条款响应情况表》及《重要技术参数响应情况表》，对照招标文件中规定的技术参数进行逐项应答，未逐项应答者按无效投标处理（不能简单的复制招标文件）。 评审标准： *、完全响应即满足招标文件的指标要求、参数要求的得**分。 *.*、带“★”号技术条款为不可偏离条款，供应商必须完全响应满足并填写《实质性条款响应情况表》，否则将导致投标无效； *.*、带“▲”的技术条款为重要技术指标，供应商需填写《重要技术参数响应情况表》，并提供相应的证明材料。 每一条不满足扣*分，技术分**分扣完为止。 评审依据： *、凡在技术参数中要求提供相应佐证材料的，如提供截图、检测报告复印件等相关佐证材料，投标人应当按要求提供并在相应评审内容处做标记并后附，未提供相应佐证材料的视为负偏离，不得分。 *、所有证明材料如：提供的彩页或证明文件复印件应加盖投标供应商/厂家公章 |
更正日期：****年**月**日
三、其他补充事宜
四、对本次采购提出询问，请按以下方式联系。
*.采购人信息
名 称：库尔勒市第十小学（哈尔东小学）
地 址：库尔勒市兰干路北侧
联系方式：************
*.采购代理机构信息
名 称：新疆巴音郭楞蒙古自治州政务服务和公共资源交易中心
地 址：库尔勒市索克巴格路州住建大厦**楼巴州政务服务和公共资源交易中心政府采购交易科
联系方式：************
*.项目联系方式
项目联系人：乌仁
电 话：************
