临床超声模拟训练系统(GY202501960)采购公告
2025-06-30
山东/济南 招标采购
临床超声模拟训练系统(GY202501960)采购公告
山东/济南-2025-06-30 00:00:00

临床超声模拟训练系统(***********)采购公告

发布时间:********** **:**:**阅读量:**
项目名称 临床超声模拟训练系统 项目编号 ***********
公告开始日期 ********** **:**:** 公告截止日期 ********** **:**:**
采购单位 医学融合与实践中心 付款方式 货到验收合格后付款
联系人 成交后在我参与的项目中查看 联系电话 成交后在我参与的项目中查看
签约时间要求 到货时间要求 签订合同后**日内
预算总价 ***,***.** + + 未公布
收货地址 山东大学趵突泉校区综合楼***室
供应商资质要求

符合《政府采购法》第二十二条规定的供应商基本条件

公告说明
采购清单*
采购商品 采购数量 计量单位 所属分类
临床超声模拟训练系统 * 其他医疗设备
品牌 品牌* 挪度
型号 *********
品牌*
型号
品牌*
型号
预算单价 ***,***.**
技术参数及配置要求 ▲(提供产品演示)*、临床超声模拟训练系统可在已具备的模拟人皮肤上进行超声训练,无需更换皮肤或配置其他皮肤。
*、高仿真模拟人全身皮肤表面有**处超声探测点可进行扫描(包括左胸部、右胸部、胸骨旁、心尖部、肋下部、右上腹部、左上腹部、下腔静脉近端、主动脉中段、耻骨上部、左右腹股沟)。
*、配置已预装软件的笔记本电脑作为超声显示器,超声探头使用***接口插入,扫描模拟人相应探测点时,软件显示与所选病例对应的病理视频图像。
*、超声界面包含超声深度和增益,多普勒模式选择,翻页图像,定格图像,保存图像,回顾图像和注释图像等控制按钮选项。测量卡尺可测量组织的长度、面积和体积。选择定格按钮,会定格当前获得的超声视图,之后再次点击则会解除图像定格。选择保存按钮,会保存已定格的超声视图,回顾按钮可使您回顾已保存的视图。
*、可显示两个图像:超声图像以及一个相应的核磁共振成像(***)、计算机断层扫描图像(**)或*光片。之后再次点击则会将显示屏退回到只显示超声图像。
▲(提供产品演示)*、超声界面用户操作灵活性高,可以选择运行经过验证的预编程患者病例,也可以动态运行这些病例—通过模拟人控制软件控制模拟人的心率(**)和呼吸频率(**)变化,超声图像和患者监护仪中会同步反映出该变化。心率范围为: ***** ***, 呼吸频率范围为**** ***。
▲(提供产品演示)*、可访问包括创伤、重症、心脏复苏等≥**个超声病例,练习*****,****和******评估。所含超声病例包括以下内容:
*.*创伤病例*扩展的创伤超声聚焦评估 (*****):张力性气胸(钝性创伤)、心包积血(穿透性创伤)、张力性肺气肿(穿透性创伤)、腹腔出血(钝性创伤)、精神状态异常(钝性创伤)、腹腔和胸腔积血(钝性创伤)、胸腔积血(贯穿性创伤)、腹腔出血(钝性创伤)、腹腔出血和凝血障碍(钝性创伤)、假阳性腹水;肝硬化腹水并发急性胃肠道出血(钝性创伤)。
*.*重症病例*重症监护快速超声检查(****):中等程度低温和低钾血症、肠胃炎继发的严重低血容量、严重败血症并发深静脉血栓形成、严重败血症伴分布性+/*低血容量性休克、机动车事故后的钝性创伤和烟雾吸入性损伤(包括一氧化碳中毒)、腹主动脉瘤破裂继发出血性休克、严重败血症并发心包积液、肺炎相关的严重败血症/心肌病和早期宫内妊娠、钝性创伤继发出血性休克、与肺炎相关的严重败血症和破坏性+/*低血容量性休克 。
*.*心脏复苏病例*扩展的经胸心脏超声聚焦评估(******):
无脉性电活动(高钾血症)、急性升主动脉夹层(胸主动脉瘤)、大范围肺栓塞
严重败血症合并肺源性感染、过敏、心源性晕厥(肥厚性心肌病)、心包填塞、低血压(脱水)、电解质不平衡、张力性气胸、急性冠状动脉综合征。
▲(提供产品演示)*、超声病例所含超声图像均为真实患者病理的真实超声图像,非计算机成像创建。
▲(提供产品演示)*、所访问的病例包含除病例场景之外的其他辅助材料,包括病例概述、课程信息、场景设置和物品准备、学员须知、教员须知、引导性反馈问题库以及超声案例还包含与每套方案运行细节有关的选项卡。
**、病例图例概述了病例包中所含每个超声病例的病理检查结果。
**、产品信息部分提供产品导览视频、常见问题、用户指南以及技术支持。
**、超声检查作为模拟人病例运行过程中帮助进行病人检查和诊断的一部分,能够在病例运行进程中调用与所用病例完全匹配的超声病理图像。
**、超声图像作为病例进程中的一部分,与对应的文字日志等一起出现在评估讨论文件中。
**、超声解决方案包含指导示例案例,指导案例允许参与者使用自主学习原理学习标准化超声流程,在超声界面上有突出显示标签提示,并有如何执行流程的分步说明。
▲(提供产品演示)**、超声解决方案支持同伴互学,且配有同伴互学病例检查结果标准核查清单,帮助学员之间高效学习和相互考核超声技能学习成果。
**、每套病例中有三种模式可供选择‘单个学员’、‘团队培训’和‘手动模式’‘单个学员模式’,模拟人会对方案中要求的每个指令给出预先设定的语音回应。该模式可用于检验学员的医疗决策能力并在学员与方案本身之间提供一种闭环交流模式。当选择团队培训模式时,模拟器不会对方案要求的每个指令给出语音回应。该模式可用于检验团队成员之间的交流并评估实际患者护理的后勤管理。团队培训模式需要团队成员之间进行口头对话,才能实现闭环交流模式。在手动模式下,教师可以使用模拟人软件为自己的方案进行编程。
**、每套病例有三个相关的学员等级:‘初级’、‘中级’和‘高级’。等级差异的依据是在模拟环境下为完成方案所配置的时间。初级阶段中学员拥有的时间最多,中级阶段的时间稍短,而高级阶段完成方案的时间最少。进行超声检查会增加方案的整体时长。依据学员的经验,选择适合的按钮。

二、附件:
临床超声模拟训练系统(安装在电脑内) *套,模拟探头*个。

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