2025NCZ(WZ)001016吴忠市利通区第十三小学教学用计算机采购吴忠市利通区第十三小学教学用计算机采购的采购需求
2025-06-26
宁夏/银川 招标采购
2025NCZ(WZ)001016吴忠市利通区第十三小学教学用计算机采购吴忠市利通区第十三小学教学用计算机采购的采购需求
宁夏/银川-2025-06-26 00:00:00
公告全流程展示
一、采购标段

采购计划编号: *******(**)****** 项目名称: 吴忠市利通区第十三小学教学用计算机采购
分包名称: 吴忠市利通区第十三小学教学用计算机采购 分包类型: 货物类
采购方式: 公开招标 预算金额 ******.**
报价方式: 总价采购项目 是否属于技术复杂,
专业性强的采购项目:
是否为执行国家统一定价标
和固定价格采购项目:
是否适宜由中小企业提供:
不适宜由中小企业提供的情形: (三)面向中小企业预留采购份额无法确保充分供应、充分竞争,或者存在可能影响政府采购目标实现的情形。 不适宜面向中小企业证明材料
(专家论证或集体决策或政策依据):
资金及会议纪要.***

发起异议

任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。

二、供应商资格条件

*.* 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 (或事业单位法人证书,或社会团体法人登记证书),如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明;

*.* 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件(法定代表人直接投标可不提供,但须提供法定代表人身份证复印件);

*.* 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函;

*.* 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料;

*.* 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函;

*.* 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明;(提供《资格承诺函》)。

序号 合格投标人的其他资格要求
*

三、商务要求

四、技术要求

标的清单(货物类)
序号 品目名称及编码 标的名称 计量单位 数量 单价 是否进口 标的详细参数 是否属于节能产品
政府采购品目清单
是否属于环境标志产品
政府采购品目清单
备注
是否应当实施
政府强制采购
是否应当实施
政府优先采购
是否应当实施
政府强制采购
是否应当实施
政府优先采购
* **********应用软件 教学管理软件 * *****.** 标的**应用软件:一、管理平台 ▲*.*/*架构,服务端软硬一体化设计,软件永久授权,支持软件免安装、自动授权; *.一台服务器可以同时管理多种架构的终端(***、***、***、********),支持国产操作系统(***、*****)以及其他系统的下发部署,支持在电脑、***、手机等多种终端登录使用。同时具备网页端、微信公众号、小程序,定期推送课程; *.支持在同类型架构但硬件配置有差异的终端上使用同一镜像;并且支持镜像集中管理,包括终端所需的系统及软件环境,集中存储在镜像仓库,减轻系统维护难度; *.同一个国产系统镜像可自动适配不同磁盘大小,无需根据硬盘大小制作多个镜像。 ▲*.支持预占位功能,为故障终端预留机器名、**地址等信息,不会由于单点的故障,而影响整体的计算机名和**排序管理。 *.多间教室同一平台管理,多终端同一系统镜像,且支持同一个分组下独立对某个终端进行单独的模板关联。 *.通过网页即可在任意客户端通过账号和密码访问服务器,对机房的镜像、磁盘、分组进行远程管理和维护,不必现场操作。 *.截屏测验:不需老师事先按模板制作试卷,直接截取教师机电脑屏幕内容做为考题分发到学生端。 *. 终端部署系统时,任一终端可随时进行系统部署,无需依赖其它终端的部署状态;部署多系统时,无需逐个进入对应的系统进行部署,使得系统交付更方便、灵活,真正实现无人值守、智能交付。 **.默认以硬盘引导即可部署、更新、管理终端系统,无需进入****设置网络启动或者快捷键选择网络启动 **.终端**获取方式至少支持服务器指定、****自动获取、终端自定义三种及以上形式; **.支持用户预设计划任务,按照次、每天、每周、每月等频率执行开机关机重启以及排程功能。 **.服务器支持远程管理,可在管理平台对服务器进行关机重启以及修改**等操作,降低用户运维复杂程度。 ▲**.支持**助手功能,基于人工智能的智能助手系统,用于提供智能化服务,能够在海量数据中,依据用户输入的问题,快速且精准地定位相关信息源,理解用户提问的上下文语境,在多轮对话中保持连贯,具备实时监测和更新知识的能力; **.系统提供新手向导功能,包含系统状态、镜像上传、创建分组、新增模版、关联模版,用户首次使用时,按照向导引导即可完成云教室系统的初始化使用,解决用户初次使用的困扰。 **.支持课程表功能,提供自动切换桌面系统,实现自动化运维;支持切换课程时选择是否自动重启学生。 **.客户端页面提供服务器状态、网关、***、本机**配置、网络速率、网络类型(有线/无线)等信息,帮助排查系统问题; 二、教学管理软件 ▲软件正版授权,支持教学管理软件集中授权,不需要绑定固定的教师机,满足用户在许可数量范围内多个教室使用的需求,当教师机故障时启用任意终端安装教师端软件继续使用,不因设备故障影响教学的正常进程。 *.全面适配市面上的芯片和操作系统,在终端上流畅运行。 *.老师可以建立班级模型并保存,方便以后直接调用。 *.教师端可远程监视学生端屏幕,并可查看桌面缩小图。 *.教师可执行某些应用操作,如开、关机、重启等。 *.可以将教师机的屏幕广播给学生机,老师麦克风声音也可以同步被广播到学生机。 *.教师可以选择某个学生,将其计算机屏幕广播给其他学生机做演示。 *.学生可以通过计算机点击举手、发送远程消息,请求教师帮助。 *.教师可以在教学过程中发起抢答竞赛及时检验课堂教学成果。 ▲*.教师可以开启禁用*盘功能,禁止学生的计算机使用*盘。 **.上网限制模式设置不少于三种模式,分别是开放模式、黑名单模式和禁用模式。 **.提供考试功能,教师可自由制作考试试卷,将试卷发布给学生进行考试,并支持成绩查看。 **.支持课件点播、提交作业、课件点播、抽答等常规功能。 **.软件支持在国产系统和其他系统上运行。
* **********台式计算机 国产计算机 *** ****.** 标的**台式计算机:*、▲处理器:国产自主可控芯片,采用 ***、***、**** 等架构处理器,核数≥* 核,主频≥*.****; *、内存:≥**** ****内存,不低于*根插槽; *、硬盘配置:固态硬盘≥*****,机械硬盘≥******; *、显卡:集成显卡; *、声卡:集成声卡,支持*.*声道 *、电源功率:≤配置**** ********宽压单路电源,电源通过******认证; *、接口:***接口不少于*个、其中前置****.* ****数量≥*个、机箱后置:≥*个**** .*接口,≥*个**** .*接口,≥*个****接口,≥*个***接口,≥*个 *** *****网口; *、键鼠:原厂***接口键盘鼠标; *、操作系统:支持麒麟操作系统、***操作系统 *、显示器:**.*英寸同品牌显示器,分辨率*********,显示器具备***和****接口; *、安全:具有***屏蔽功能; 操作系统功能: *、操作系统支持多种国产芯片; *、操作系统产品入围安全可靠测评结果公告(****年第*号); *、满足操作系统政府采购需求标准(****年版); *、支持****、****、***、****、***、*****等文件系统; *、支持多种浏览器模式; *、▲系统提供修复助手工具,应对多种运维场景,支持找回密码、磁盘修复、激活信息、信息导出、重建****、清理文件、更新修复、安装应用等功能; *、操作系统提供图形管理界面,支持帐户和用户组管理,支持口令、头像、权限设置,支持口令修改,支持重设管理帐户口令; *、用户重装操作系统时提供保留用户数据的功能; *、提供默认集成在系统中的网络故障诊断工具,支持一键自动逐项排查可能存在的问题快速定位;对可自动修复的问题支持一键自动修复; **、支持内核安全访问统一控制,系统可支持强制访问控制,并可提供多种强制访问控制联合加载须包括*******、********等。 **、▲一机一码,供货时需提供针对最终用户的原厂软件正版授权书,符合正版化政策要求。
* **********应用软件 教学软件 * ****.** 标的**应用软件:*、教师使用教学软件时需具备自动保存功能,自动保存临时文件的扩展名应为**$格式。软件须支持创建直线、正多边形、多线、点、构造线、圆弧、圆、多段线、圆环、椭圆、样条曲线等图形对象的绘图功能,确保教师多样化使用需求。 ▲*、教师在使用软件过程中,可通过移动轨迹来触发相应的命令,并进行图形的绘制或修改等操作。为方便教学使用,鼠标手势须支持自定义设置。教师在使用过程中能在图纸中录入语音信息,模型空间及布局空间内均可任意位置插入语音,语音可以显示、隐藏、删除,方便教师进行资料编辑。 *、软件须为教师提供“图层工具”和“文本工具”的增强编辑功能,至少包括图层浏览器、图层隔离、冻结对象图层、对齐文字和自动编号等功能。教师在使用软件过程中可锁定图纸,对图纸中任意的图形进行加密,加密后的图形无法进行修改和编辑,输入密码后方可解锁。为方便教师使用,软件支持加载应用程序文件,扩展名须至少包括*.***、*.***、*.***、*.****、*.***。 *、▲提供多种操作系统版本,能够保证采购人在不同环境下的教学使用。软件正版明确指定使用方,终身免费使用。

采购需求附件:

采购需求附件
采购需求附件.****

五、合同管理安排

合同类型:

货物类

(验收方案附件):履约验收方案.***

六、评审方法及评审细则

评标方法:

评审细则类别: 货物类细则类别

货物类细则类别
序号 评审项目 权重分 评分标准
* 投标报价 **.** 价格分采用低价优先法计算,即满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价,其价格分为满分。其他投标人的价格分统一按照下列公式计算:投标报价得分=(评标基准价/投标报价)×***%×权重分值。(四舍五入后保留小数点后两位)对于高于项目采购预算金额的投标报价不予接受,视为无效投标。
* 商务响应 *.** 不能满足招标文件重要商务条款的为无效标书。满足招标文件重要商务条款要求的得*分,以此为基础,投标人其他商务条款(质保期)优于招标文件规定的相应商务条款的,每有一项加*分,加至标准分为止。 重要商务条款为:服务期、报价、投标有效期。
* 技术标响应情况 **.** 带“▲”条款为重要技术要求。不带“▲”条款为一般技术要求。满足招标文件技术指标、参数要求的得**分,投标人重要技术指标、参数与招标文件规定的相应技术指标、参数每出现一个负偏离减*分,投标人一般技术指标、参数与招标文件规定的相应技术指标、参数每出现一个负偏离减*.*分,减完为止。 注:①技术参数中标识“▲”的,需严格按照参数中的具体要求进行提供证明资料(证明资料包含但不限于公开发布的产品宣传彩页、软件截图、官方网站中技术参数页面、第三方权威机构或国家级权威测试机构出具的检测报告或证明文件),并加盖投标单位鲜章予以佐证,未提供相关证明材料的视为不满足予以扣分
* 服务方案 **.** 投标人根据本项目采购需求提供具体、可行的服务方案(**分),包含但不限定于①总体服务方案②供货时间安排③设备布点方案④设备兼容性测试调试方案⑤验收服务方案等 以上内容每提供一项得*分,以此为基础,方案内容完整详实,编制合理、具有针对性的每项再加*分,加至标准分为止;未提供不得分。
* 质量保障方案 **.** 投标人根据本项目采购需求提供具体、可行的实施方案(**分),包含但不限定于①项目实施进度②服务人员配置③项目实施质量管理④备品备件保障方案⑤软件升级保障方案: 以上内容每提供一项得*分,以此为基础,方案内容完整详实,编制合理、具有针对性的每项再加*分,加至标准分为止;未提供不得分。
* 培训方案 *.** 培训方案(*分):包括但不限于①培训内容、培训人员安排②培训方式、课时计划、进度等: 以上内容每提供一项得*分,以此为基础,方案内容完整详实,编制合理、具有针对性的每项再加*分,加至标准分为止;未提供不得分。
* 功能演示 *.** 投标人需提供视频演示(视频演示需为真实平台搭建)。投标人提供视频演示内容完整,合理,完全符合招标文件技术要求、性能指标的,每有一项得*分;投标人提供视频演示内容稍有欠缺的,每有一项得*.*分;未演示或以***形式提交的均不得分;本项最高*分。 *、支持预占位功能,为故障终端预留机器名、**地址等信息; *、支持**助手功能,基于人工智能的智能助手系统,用于提供智能化服务,能够在海量数据中,依据用户输入的问题,快速且精准地定位相关信息源,理解用户提问的上下文语境,在多轮对话中保持连贯,具备实时监测和更新知识的能力; *、教师在使用软件过程中,可通过移动轨迹来触发相应的命令,并进行图形的绘制或修改等操作。为方便教学使用,鼠标手势须支持自定义设置。教师在使用过程中能在图纸中录入语音信息,模型空间及布局空间内均可任意位置插入语音,语音可以显示、隐藏、删除,方便教师进行资料编辑。 *、操作系统为使用方提供修复助手工具,应对多种运维场景,支持找回密码、磁盘修复、激活信息、信息导出、重建****、清理文件、更新修复、安装应用等功能。
* 售后服务 **.** 投标人需结合项目的实际特点来制定符合本项目的售后服务方案,根据提供的售后服务方案(方案中需明确针对本项目所能提供的相关服务内容,包括:①完整的服务体系流程②售后服承诺及响应措施③售后服务团队安排④售后回访及技术咨询等服务方案⑤退换货安排及免费服务年限⑥数据备份及定期巡检计划⑦设备故障问题解决方案及处理时限等 以上内容每提供一项得*分;以此为基础,内容描述详实且有针对性解决方案的每项再加*分,加至标准分为止;未提供售后服务方案的不得分。
合计: ***.**

发起异议

任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。


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