2025NCZ(GY)001010隆德县教育体育局隆德县2025年义务教育优质均衡发展教育技术装备-教学仪器政府采购项目三标段的采购需求
2025-06-19
宁夏/银川
招标采购
2025NCZ(GY)001010隆德县教育体育局隆德县2025年义务教育优质均衡发展教育技术装备-教学仪器政府采购项目三标段的采购需求
宁夏/银川-2025-06-19 00:00:00
公告全流程展示
一、采购标段

采购计划编号: *******(**)****** 项目名称: 隆德县教育体育局隆德县****年义务教育优质均衡发展教育技术装备*教学仪器政府采购项目
分包名称: 三标段 分包类型: 货物类
采购方式: 公开招标 预算金额 *******.**
报价方式: 总价采购项目 是否属于技术复杂,
专业性强的采购项目:
是否为执行国家统一定价标
和固定价格采购项目:
是否适宜由中小企业提供:
不适宜由中小企业提供的情形: 不适宜面向中小企业证明材料
(专家论证或集体决策或政策依据):

发起异议

任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。

二、供应商资格条件

*.* 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 (或事业单位法人证书,或社会团体法人登记证书),如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明;

*.* 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件(法定代表人直接投标可不提供,但须提供法定代表人身份证复印件);

*.* 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函;

*.* 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料;

*.* 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函;

*.* 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明;(提供《资格承诺函》)。

序号 合格投标人的其他资格要求
*

三、商务要求

四、技术要求

标的清单(货物类)
序号 品目名称及编码 标的名称 计量单位 数量 单价 是否进口 标的详细参数 是否属于节能产品
政府采购品目清单
是否属于环境标志产品
政府采购品目清单
备注
是否应当实施
政府强制采购
是否应当实施
政府优先采购
是否应当实施
政府强制采购
是否应当实施
政府优先采购
* **********教学仪器 教学仪器设备 套/ 件 * *******.** 标的**教学仪器:标的参数详见政府采购需求附件

采购需求附件:

采购需求附件
采购需求.****

五、合同管理安排

合同类型:

货物类

(验收方案附件):隆德县教育体育局政府采购项目履约验收方案.****

六、评审方法及评审细则

评标方法:

评审细则类别: 货物类细则类别

货物类细则类别
序号 评审项目 权重分 评分标准
* 投标报价 **.** 投标人的价格分统一按下列公式计算:投标报价得分=(评标基准价 / 投标报价)×** 。评标基准价是指满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价。除低于成本价的投标报价被拒绝外,最低报价得**分。得分结果由高分到低分依次排列为各自最终得分。
* 商务条款响应情况 *.** 不能实质性响应招标文件商务条款要求的作为无效投标处理。满足招标文件各项商务条款的得*分,以此为基础商务条款每优于一个加*分,加至满分为止。
* 产品技术参数响应情况 **.** 招标文件中标注“▲”的为重要技术指标、参数,其它为一般技术指标、参数。满足招标文件全部技术指标、参数要求的得**分;投标人重要技术指标、参数低于招标文件相应规定技术指标、参数的,每有一项减*分;一般技术指标、参数低于招标文件相应规定技术指标、参数的,每有一项减*分,减完为止。 注:投标人需按招标文件技术指标、参数要求逐条响应。所有标“▲”项的重要技术指标、参数须提供相关证明材料(包括但不限于检测报告,官网截图,技术说明书);投标人虚假应标的,一经核实,招标人有权追究其法律责任。
* 产品功能演示 **.** 演示以实物录制视频短片现场播放的方式演示,按演示要求得分,不提供演示或无法演示内容的不得分,为确保演示视频的真实性以及视频演示的效果,要求视频演示文件必须画面清晰,演示内容明确,针对本项目专门录制,需包含:项目名称、项目编号、录制日期。不允许对演示视频画面进行修改,以免导致视频模糊或出现马赛克等影响视频真实性及演示画面清晰度的问题。若存在以上问题,将视为不满足演示要求,相关演示项不得分,具体功能演示要求如下;演示时间不超过**分钟。 *、桥梁结构模型*拱桥:提供实物桥梁模型,尺寸不小于*************,外观精美,模型整体以榫卯结构连接,演示整体模型自重不大于*.***,承重不少于****。以体现力学特点在桥梁中的应用。满足此项功能得*分,部分满足或不满足不得分; *、智慧教育课程资源平台:为确保平台功能与安全性满足智慧教育场景需求,供应商需提供智慧教育课程资源平台演示视频以佐证参数内容;满足此项功能得*分,部分满足或不满足不得分;
* 项目实施方案 *.** 结合投标人方案总体设计、方案实施及项目保障措施规划方案(承诺的交货期、项目实施的组织计划、进度安排合理性及工期保证措施、设备运输及进场安装调试方案等)提出具体可行的方案,充分考虑用户实际使用需求。 以上各项方案具有针对性、可行性、完善、合理的得*分;方案基本完整且部分符合切实可行的得*分;方案不完成,描述不清晰,不能完全符合实际情况的得*分。未提供不得分。
* 售后服务方案 *.** 售后服务承诺体系详细、具体,根据用户要求与需求,服务体系完备(指产品维修、保养、系统软件出现故障后维修、维保响应时间、具体保障措施、专业维护队伍的完备、详细的维护方案、响应时间、维修质量及能提高维保效率和质量服务的承诺等) *.售后服务承诺详细、具体,满足用户要求并优于其他投标人售后服务承诺的得*分; *.售后服务承诺良好周到,具有完整服务体系的得*分; *.售后服务体系一般的得*分; *.未提供不得分。
* 培训措施 *.** 投标文件中须提供培训方案,包括:①培训计划、②培训时长、间隔、次数安排、③培训课程内容,④培训资料目录等内容。专家根据方案内容进行综合评审。 内容完整全面,时间计划安排科学合理、完全满足要求的同时能针对项目特点提供个性化培训服务的,得*分; 内容完整全面,时间计划安排科学合理,完全满足要求的,得 * 分; 内容未能完全满足要求,存在明显缺 陷,时间计划不够合理的,得 * 分; 未提供此部分内容此项得*分。
合计: ***.**

发起异议

任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。


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