宁夏/银川-2025-06-19 00:00:00
采购计划编号: | *******(**)****** | 项目名称: | 彭阳县职业技术学校全国职业技能大赛专用设备采购项目 |
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分包名称: | 彭阳县职业技术学校全国职业技能大赛专用设备采购项目 | 分包类型: | 货物类 |
采购方式: | 公开招标 | 预算金额 | *******.** |
报价方式: | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂, 专业性强的采购项目: |
否 |
是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目: |
否 | 是否适宜由中小企业提供: | 否 |
不适宜由中小企业提供的情形: | (三)面向中小企业预留采购份额无法确保充分供应、充分竞争,或者存在可能影响政府采购目标实现的情形。 | 不适宜面向中小企业证明材料 (专家论证或集体决策或政策依据): |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
*.* 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 (或事业单位法人证书,或社会团体法人登记证书),如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明;
*.* 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件(法定代表人直接投标可不提供,但须提供法定代表人身份证复印件);
*.* 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函;
*.* 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料;
*.* 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函;
*.* 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明;(提供《资格承诺函》)。
序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
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* | / |
三、商务要求
四、技术要求
标的清单(货物类) | ||||||||||||
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序号 | 品目名称及编码 | 标的名称 | 计量单位 | 数量 | 单价 | 是否进口 | 标的详细参数 | 是否属于节能产品 政府采购品目清单 |
是否属于环境标志产品 政府采购品目清单 |
备注 | ||
是否应当实施 政府强制采购 |
是否应当实施 政府优先采购 |
是否应当实施 政府强制采购 |
是否应当实施 政府优先采购 |
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* | **********其他网络设备 | 全国职业技能大赛专用设备采购项目 | 批 | * | *******.** | 否 | 标的**其他网络设备:详见招标文件技术要求 | 否 | 否 | 否 | 否 |
采购需求附件:
采购需求附件 | |||||||
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五、合同管理安排
合同类型:
货物类
(验收方案附件):
六、评审方法及评审细则
评标方法:
评审细则类别: 货物类细则类别
货物类细则类别 | |||
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序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
* | 投标报价 | **.** | 投标人的价格分统一按下列公式计算:投标报价得分=(评标基准价/投标报价)×**。评标基准价是指满足招标文 件要求且投标价格最低的投标报价。最低报价得**分。得分结果由高分到低分依次排列为各自最终得分(评标委员会认为投标人的报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价,有可能影响产品质量或者不能诚信履约的,应当要求其在评标现场合理的时间内提供书面说明,必要时提供相关证明材料;投标人不能证明其报价合理性的,评标委员会应当将其作为无效投标处理)。 |
* | 商务响应 | *.** | 不能满足招标文件重要商务条款要求的视为无效标书。 满足招标文件重要商务条款的得 * 分,以此为基础,投标人重要商务条款(供货期、质保期、售后服务期等)优于招标文件规定的相应商务条款的,每有一项加 * 分,投标人一般商务条款优于招标文件规定的相应商务条款的,有一项加 *.*分,两项加分至标准分时为止。 |
* | 技术响应 | **.** | 招标文件中带“★”的条款为重要技术指标、参数,未带“★”的条款为一般技术指标、参数。 供应商拟提供产品参数必须详细列明型号、品牌及参数具体数值,未列明不得分。按要求提供招标文件要求的所有技术指标和参数的得**分,以此为基础,重要技术指标、参数低于招标文件规定的,每有一项扣*分;一般技术指标、参数低于招标文件的,每有一项扣*分,减完为止,不计负分。 注:带“★”项的重要技术指标、参数须提供与其产品一致的证明材料(证明材料包含但不限于检测报告、加盖公章的官网截图、加盖公章的设备功能截图、加盖公章的产品说明书等),对于未提供“★”项参数证明材料的或其证明材料无法实质性证明“★”项参数的视为负偏离,按照以上标准进行扣分。正负偏离须在在技术偏离表中逐项列明,并标注证明文件所在页码。 注:对提供虚假材料谋取中标的,评标时发现投标参数与实际参数不符时视为无效标书;对通过虚假材料中标者,货到验收技术参数与投标文件不符时,中标无效,采购方可以拒收货,拒付款,并且供货方必须承担相应的法律责任。 |
* | 功能演示 | **.** | 投标单位需要提供所投产品实物,真人对各产品功能进行演示并且录制视频,视频格式为 ***;为确保演示视频的真实性以及视频演示的效果,要求视频演示文件必须画面清晰,演示内容明确,针对本项目专门录制,需包含:项目名称、项目编号、录制日期。不允许对视频演示画面进行修改,以免导致视频模糊或出现马赛克等影响视频真实性及演示画面清晰度的问题。若存在以上问题,将视为不满足演示要求,演示项不得分。演示时间 ** 分钟, 演示分值 ** 分。 *、使用串行线连接调试控制器设备的端口*和实训控制器的*******口,并无需使用其它连接线路。通过调试控制器的***界面进入无线控制器的操作界面,查看控制器端口数量、端口状态,实时流量等数据。演示完整得*分,未演示或演示不完整,不得分。 *、远程协助功能:管理员通过调试控制器设备的***界面进入实训控制器的操作界面,并生成一条可免密登录的分享链接及验证码,远程人员可通过该链接进入设备的操作界面进行远程协助,管理员端和远程端的操作命令能够实时同步。演示完整得*分,未演示或演示不完整,不得分。 *、通过调试控制器设备的***界面进入实训控制器的操作界面,当输入高风险命令时,应对该命令进行屏蔽并进行提示,以防误操作,并查看操作设备期间所使用的全部命令记录。演示完整得*分,未演示或演示不完整,不得分。 *、管理员登录调试控制器设备的***界面,查看设备的会话记录,以及运维人员名称、**地址、命令记录、开始与结束时间等信息。演示完整,得*分,未演示或演示不完整,不得分。 *、可对用户设置多组不同身份密码认证,可设置端到端过滤策略,同时针对**、***设置访问控制策略。演示完整,得*分,未演示或演示不完整,不得分。 注:①本项目采取实物录制视频演示的方式,投标人根据评审因素要求将演示内容制作成视频短片,置于便携式计算机(笔记本电脑)桌面。演示时间不超过 ** 分钟; ②在评审演示环节,按照投标供应商签到的先后顺序,投标供应商通过抽签方式,对各自的便携式计算机进行编号,由监督管理部门依次向评标委员会提交,演示评审结束后,将抽签编号的投标供应商名单提交评标委员会,由评标委员会对编号对应的投标供应商的评审演示分值进行汇总。投标供应商不得在便携式计算机桌面文件、视频短片中出现供应商名称等可能影响评审的有关信息; ③请保证视频内容可以正常播放,如因视频不能正常播放等原因无法正常评审,后果由供应商自行承担。 |
* | 实施方案* | *.** | *、技术实施方案(*分) 投标人需根据实际情况提供内容详尽、合理可行、可操作性强的技术实施方案,具有针对性、规范性,从产品、供货及实施等方面综合考虑,其内容包括但不仅限于方案应包含但不限于安装方案、流程优化、隐患排查、供货时间安排、施工组织计划等,要求方案详细、全面、可操作性强,对质量保证、风险预防及处置措施等均有详细说明,方案内容完整详细、严谨合理、逻辑清晰、简单易懂并对项目的实施有指导作用的得*分,有明确的项目进度措施,条例清晰,基本能满足采购需求安排 但内容不详细、不具体的得*分,技术方案只涉及两项内容,且描述不清晰的得*分,未提供的不得分。 |
* | 实施方案* | *.** | *、项目进度控制(*分) 项目进度控制内容全面、条理清晰、可行性强,有总进度计划和分进度计划,有进度措施(组织措施、技术措施、合同措施、经济措施),提供项目流程进度思维导图,制定工作汇报机制,针对项目进度实施缓慢及特殊情况制定措施方案。满足以上要求,且提供方案详细全面、 针对性强、可行性强的得*分;有明确的项目进度措施,条例清晰,基本能满足采购需求安排但内容不详细、不具体的得*分,能提供项目进度计划表得*分,未提供不得分。 |
* | 实施方案* | *.** | *、应急预案(*分) 应急预案包含总则、组织指挥体系及职责、预警和预防 机制、应急响应、后期处置、保障措施以及附则、附录等内容完整,流程清晰明确,可行性强能满足采购需求的得*分,有方案且能突出应急响应、后期处置、保障措 施等,基本满足采购需求的得*分,应急预案相对简单,对应急响应、后期处置、保障措施等描述不清晰的得*分,有应急预案框架,无实质性内容得*分,未提供的不得分。 |
* | 培训方案 | *.** | 人员培训的内容包括但不限于对学生和指导教师培训、赛前指导培训、赛后复盘总结培训等。评标委员会根据是否有完善的人员培训体系、开展各类业务培训频次等进行评审: 人员培训体系完善、全面,可行性强,安排合理,开展培训业务种类齐全、频次高、方式多样,充分满足采购需求的得*分;人员培训体系全面,可行,安排合理,开展培训业务种类全、频次合理、方式多样,满足采购需求的得*分;人员培训体系较合理、有一定的可行性,开展培训业务种类较全、频次合理、方式简单,基本满足采购需求的得*分;有简单的人员培训体系框架,培训方案和项目契合度不高的得*分;人员培训体系简单粗略的得*分。未提供的不得分。 |
* | 售后服务 | **.** | 针对本项目做出的售后服务方案(整体售后方案包括但不限于①售后服务体系、②售后服务流程、③售后服务响应时间、④售后服务人员配置、⑤故障响应及维修方案)每提供一项得 * 分。以此为基础,以上①*⑤项内容完整、具体详细、编制合理的每项再加 * 分,加至标准分为止。未提供的不得分。 |
合计: | ***.** |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
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