关于开展“春季开学法治教育”活动的通知

校属各单位:

根据河南省教育厅河南省司法厅教政法函〔****〕**号文件要求，为全面学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深入学习贯彻习近平法治思想，落实教育系统“八五”普法规划，持续提升青少年学生法治意识和法治素养，学校决定开展****年春季开学法治宣传集中教育活动。现通知如下：

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面学习贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，深入学习贯彻习近平法治思想，全面落实教育系统“八五”普法规划，坚持立德树人根本任务，以提升学生法治素养为目标，通过开展形式多样、内容丰富的法治教育活动，引导学生树立正确的法治观念，增强法治意识，营造良好的校园法治氛围。

二、教育时间

春季开学第*周*第*周

三、教育对象

全体在校学生

四、教育目标

（一）普及《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国爱国主义教育法》《中华人民共和国国旗法》《中华人民共和国道路交通安全法》《中华人民共和国消防法》《中华人民共和国网络安全法》《中华人民共和国反电信网络诈骗法》《中华人民共和国治安管理处罚法》等与大学生学习生活密切相关的法律法规知识，使学生对基本法律条款有清晰认知。培养学生的法治思维，让学生学会运用法律武器维护自身合法权益，提高依法办事、依法解决问题的能力。

（二）增强学生的规则意识和纪律意识。结合学生日常管理、行为规范、宿舍管理、校门管理、实习管理、请销假制度、校园安全、考试制度、纪律处分等规定开展宣传教育，引导学生养成良好的行为习惯，自觉遵守学校规章制度和社会公共秩序，预防和减少违法违纪行为的发生。

五、教育内容

（一）宪法教育

重点讲解宪法的地位、基本原则、公民的基本权利和义务等内容，让学生深刻认识宪法是国家的根本大法，树立宪法至上的观念。

（二）刑法教育

重点讲解刑法是确保社会的安全和稳定，保障人民群众的生命、财产安全，促进社会的和谐发展。对犯罪行为进行处罚，以保护社会公共安全和维护国家秩序。培养学生的法律思维和分析能力，提高学生的法律实践能力。

（三）爱国主义教育法教育

重点讲解新时代爱国主义教育重要意义，培育和增进对中华民族和伟大祖国的情感，传承和弘扬民族精神、增强国家观念，壮大和团结一切爱国力量，使爱国主义成为全体人民的坚定信念、精神力量和自觉行动。凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量。

（四）国旗法教育

重点讲解让学生了解国旗的历史背景、设计理念以及其所承载的国家精神和民族情感。国旗是一个国家的象征和标志，代表着国家的主权和尊严。培养学生的爱国情感，使他们明白保护国旗不受亵渎和损坏的重要性，并在生活中自觉遵守相关规定。通过教育，学生应了解不当使用国旗可能带来的法律后果，从而增强他们的法律意识和责任感。

（五）道路交通安全法教育

重点讲解在日常生活中，为了确保道路交通安全，应当掌握一些基本知识和技能。这包括道路交通安全的基本原则、基本知识和基本技能。通过教育，提高学生的交通安全意识，减少交通事故的发生，保障人民群众的生命安全和财产安全。

（六）消防法教育

重点讲解系统且实用的消防知识，从火灾的成因、预防，到消防器材的使用。安排实战演练，亲身体验灭火器、消火栓的使用，以及火灾逃生的过程。增强消防安全意识，提高自防自救能力，共同为打造平安校园而努力。

（七）反电信网络诈骗法教育

重点讲解结合高校日常监管中电信网络诈骗的形式特点向学生广泛宣传引导，普及相关法律知识，增强广大群众防范意识提高学生对各类电信网络诈骗方式的防骗意识和识骗能力。

（八）网络安全教育

围绕网络安全法，介绍网络诈骗、网络侵权、网络谣言等常见网络违法犯罪行为的表现形式和法律后果，提升学生的网络安全意识和自我保护能力。

（九）校园安全与纪律教育

结合学校规章制度，解读校园安全管理规定、学生违纪处分办法等，引导学生遵守校园秩序，增强安全防范意识。

六、教育形式

（一）专题讲座

邀请相关专家来校举办法治专题讲座，针对热点法律问题进行深入解读。

（二）主题班会

以班级为单位开展法治教育主题班会，组织学生围绕特定法律主题进行讨论，分享身边的法治案例，促进学生之间的交流与思考。

（三）法律知识竞赛

举办全校性的法律知识竞赛，以赛促学，激发学生学习法律知识的积极性。竞赛内容涵盖各类法律法规，设置初赛、复赛和决赛多个环节。

（四）新媒体普法

利用学校官方微信公众号、微博、抖音等新媒体平台，定期推送法律知识科普文章、短视频等，以生动有趣的形式传播法律知识。

七、实施步骤

（一）准备阶段（开学第*周）

*.成立法治教育工作领导小组，负责方案的制定、组织实施和监督检查。

*.收集整理法治教育相关资料，包括法律法规文本、案例素材、教学课件等，为教育活动的开展做好准备。

*.确定时间和内容，并与相关部门和各学院沟通协调相关事宜。

（二）实施阶段（开学第***周）

*.第*周

举办法治教育启动仪式，学校领导发表讲话，强调法治教育的重要性，正式拉开春季开学法治教育活动序幕。各学院组织开展法治教育主题班会，引导学生围绕法治主题进行讨论，做好班会记录。

*.第*周

法律专业教师相关专家进校举办法治专题讲座，各学院组织学生按时参加，讲座结束后要求学生撰写心得体会。开展法律知识竞赛，以学院为单位组织学生报名参赛，通过线上线下相结合答题的方式开展工作。

*.第*周

继续开展法治专题讲座。举办法律知识竞赛复赛和决赛，通过现场答题、案例分析等环节，评选出一、二、三等奖，并进行表彰奖励。利用新媒体平台持续推送法律知识科普内容，加强与学生的互动交流，解答学生提出的法律问题。

（三）总结阶段（开学第*周）

*.各学院对本次法治教育活动进行总结，梳理活动开展情况、取得的成效、存在的问题及改进措施，形成书面总结报告报送学校法治教育工作领导小组。

*.学校法治教育工作领导小组对本次活动进行全面总结，评估活动效果，提炼经验做法，为今后的法治教育工作提供参考。

*.召开法治教育工作总结表彰大会，对在本次活动中表现突出的学院、班级和个人进行表彰奖励，激励广大师生积极参与法治教育活动。

（四）保障措施

*.组织保障：成立以校领导为组长，宣传部、学工部、党委保卫部、各二级学院、马克思主义学院、团委等相关部门负责人为成员的法治教育工作领导小组。各二级学院书记院长与马克思主义学院积极沟通，充分运用好思政课堂教学，确保法治教育活动顺利开展。

*.师资保障：组建由校内马克思主义学院教师、校外法律实务工作者组成的法治教育师资队伍，至少开展不少于*次培训和*次交流活动，提高师资队伍的教学水平和业务能力。

*.经费保障：学校设立专项经费，用于法治教育活动的开展，包括邀请专家讲座费用、资料印刷费用等，确保活动有充足的经费支持。

八、材料报送

各二级学院安排专人负责于*月**日前将工作开展情况纸质版签字盖章送保卫处（学校北门），电子版发至邮箱：*****@***.***.**,联系人：张小静*****

党委保卫部

****年*月**日