| 单位名称 | 临海市尤溪镇中学 | 法定代表人 | 陈华 |
| 住所 | 临海市尤溪镇花园联合村义城路****号 |
| 开办资金（万元） | ****.** | 经费来源 | 财政全额补助 |
| 年初数（万元） | ****.** | 期末数（万元） | ****.** |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育（相关社会服务） |
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 临海市教育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | ****年度，我单位在市委、市府的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕学校发展目标，坚持以“为了学生、尊重学生、依靠学生”为办学理念，贯彻“勤、严、细、实”的工作作风，以规范办学为基本要求，树立常规求质量、细节要质量的思想，团结并依靠全体教职工，做了大量的富有成效的工作，现将履职情况公示如下: |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | （一）师德教育、队伍管理制度建设*.师德师风教育每学期开学前与期末后，学校组织全体教师参加假期师德培训。每月开展日常师德师风教育。通过有效的学习活动，让每位教师自律自警，增强工作责任感。以师德培训活动为契机，签订师德师风承诺书，着力提升教师的师德水平，提倡“严于律己、合作进取”的作风，树立“遵纪守法、终身学习”的观念和“为人师表、爱岗敬业”的品质。在师德培训期间，为了进一步加强校风、教风、学风建设，弘扬高尚师德，展现学校教师精神风貌，学校组织开展了党员干部“党史学习”教育活动。通过活动，进一步增强了广大党员教师的荣誉感、责任感，充分发挥党员教师的典型示范作用。学校工会围绕学校中心工作，本着贴近教师、贴近实际、贴近生活的原则，开展形式多样、寓教于乐的文体活动（如“三八节——教师走绿道”、“教师春秋游活动”、“端午包粽子”活动等）。通过开展这一系列活动，丰富了学校教师的业余文化生活，缓释了紧张的工作压力，提倡广大教师积极参加各种文明健康的娱乐活动。*.队伍管理制度建设“没有规矩，不成方圆。”学校规章制度是师生日常行为的基本规范，是学校实行民主管理、人文管理的基础，对形成个人的自律习惯，建设良好的校园文化，提高学校管理效率有着重要的作用。本年度，学校进一步完善《尤溪镇中学章程》、《尤溪中学专业技术量化分考核细则》、《尤溪镇乡贤会奖励基金分配方案》等制度，在执行过程中，加大检查力度，每项工作都要穷其细节，精益求精，努力做到“立事有章、行事有序、凡事有果”，努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。在队伍管理制度建设中，学校领导带头贯彻落实“三重一大”决策制度。凡涉及学校重大事项决策、重要人事任免、重大项目安排和大额度资金运作事项时，学校领导充分发扬民主，组织召开民主恳谈会，在听取广大教师意见的基础上，经过校务会讨论表决通过，最后在教师会进行通报。同时，学校规范了领导班子的决策行为，提高决策水平、防范决策风险。进一步促进领导干部廉洁从业，深入推进学校反腐倡廉建设，保障了学校科学发展。（二）教育教学上：牢固树立质量意识，促“双减”，提质量在教育的广阔天地里，我们深知“管理出质量，管理出效益”的至理名言。本学年，我们紧密围绕临海市教育系统的目标考核要求，对学校的教育教学管理现状进行了深入的梳理。结合当前教育改革的双减大背景，我们整合了学校已有的各项制度规范，细化并规范了流程操作，致力于推进教学改革的步伐。我们加强了集体教研和课程研究与实践，夯实了基础型课程的建设，进一步完善了有效的教学管理模式。为了激发教师发展的内在动力，我们创建了有利于此的教学和教研平台，整合了多种教学资源，形成了强大的教学合力。以课题教学为主攻方向，切实加强了教育教学的探究，使得教学质量稳步提升。从抓好党风廉政建设入手，充分发挥党员和行政人员的积极性，带动了整个教师队伍的建设。通过开展各类政治理论学习、教师职业道德培训活动，每位教师都能自律自警，增强工作的责任感。我们以教师岗位培训为载体，注重抓教师的发展培训，聘请专家来校讲座，使教师迅速更新观念，在工作中探索课改的教学新路。我们充分发挥教共体、互联网+的作用，一年来与大洋中学开展了超过**节的互联网+线上课程，同时线下也开展了语文、数学、英语、科学、社政的同课异构等教研活动。在日常工作中，我们狠抓教学常规，同时要求教研组活动规范听课、说课、评课，课前布置前置性作业，课后必须撰写课后反思，分析教学的成败及原因，让教师在反思中加快专业化成长。一年来的成果也是显而易见的，包秀秀老师荣获浙江省论文二等奖，台州市课题结题；杨璐菊老师获得临海市作业设计大赛二等奖；王海玲获得临海市作业设计大赛三等奖；多位教师参加市论文评比并获得较好成绩。在教学管理上，我们围绕“抓质量”的工作思路，严格执行“双减”政策，努力达成了“有效教学”，“重平时、抓常规、求质量、促进步”的目标。每学期定期开展教学评估，确保每一步都坚实而有力，建立每周听一课、每两周进行一次中考卷学习研磨制度，规范老师的教学行为，提升老师学科知识素养。每月组织一次阶段性检测，及时进行成绩分析，在教师会中集中反馈与会后个人谈话结合，以数据说话，找出问题，及时改进教学措施。在抓学生方面，明确优秀生和后**%的临界生，有针对性的组织培优辅差，提高教师和学生积极性，效果显著。在全体师生的共同的努力下，****学年初一、初二教学成绩稳步前进，特别九年级质量指数排名提升显著。在提升成绩的同时，注重学生综合素质提高。为丰富学生的学习生活，举办了各学科的学科拓展活动。通过积极参赛来提高学生的综合素质，也取得了一定的成绩，这一学年我校师生在各级各类比赛中表现突出，收获满满。获得临海市中小学寒假阅读节组织奖，李玲冬老师获临海市教师自制多媒体教育软件一等奖。方丽琴老师获得第十六届台州市中小学艺术节活动“优秀指导教师”荣誉称号，学生参加台州市学生体艺竞赛获*个一等奖，临海市学生自制学具*个二等奖，临海市中小学寒假阅读节活动获*个一等奖、*个二等奖、*个三等奖，****年“和美春节和乐元宵”主题征文*人获三等奖，中华经典诵写讲“诵读中国”一人二等奖，临海市奋进新征程做好接班人主题演讲一人获三等奖，临海市八年级学生实验技能比赛*人获三等奖，临海市书画比赛*人一等奖、*人二等奖、*人三等奖，临海市第二十九届中小学生文艺汇演获初中戏曲三等奖等等，这一年，又是大丰收的一年。（三）德育工作上：坚持立德树人，拓宽德育途径本学年，学校通过有利于学生养成良好道德习惯、提高综合素质的主题活动，为学生的健康成长提供了广阔的发展空间，给学生进行自我锻炼提供了一个大舞台，可以说活动丰富成效显著。*.不断加强德育队伍建设，共促队伍的育人水平提高。德育管理工作是学校工作中非常重要的一个环节，需要科学的方法，也需要持之以恒的坚持。我校坚持每月的德育队伍工作例会，除常规工作布置和总结之外，还要求德育队伍成员交流当月工作的所思所感，当月优秀班集体的班主任介绍班级管理经验，达到彼此学习的目的。在学校有限的培训经费中组织德育干部、班主任、心理健康教师等外出参加专题培训，通过专家引领，达到理念制胜。保证德育队伍整体的理念先进，管理能力、引领能力不断提升。*.抓德育常规工作，以行为习惯养成教育促学生品行提升。学生的行为习惯修养是一所学校显现的精神面貌。俗话说：“铁打的营盘流水的兵”，我校属市内生源极其薄弱的学校，学生数量少不说，问题家庭也挺多，于是学生的行为习惯在入学时就是一个大问题，为此，我们每学年在学年初制定切实可行的养成教育方案，以活动为载体，以养成教育为目标，重在落实，使学生对行为规范入脑入心。具体做法：（*）认真落实班级量化细则，加强学生日常行为规范的检查。组织学生学习《中小学生守则》《中学生日常行为规范》，对学生纪律、学习、两操、卫生、安全等一日常规，从严管理，精细管理。常规落实上，由学校领导、政教处、团委、学生会参与管理，实行一日一反馈，一周一总结，与班主任考核挂钩，使常规工作落到实处。（*）学校继续开展“无声”和“有声”教育已深入学生心里，读书有声、跑操口号有声、午唱有声、问候有声，就餐无声、集会无声具体执行有起色。（*）我校坚持每学期开学典礼对品德兼优的学生进行表彰，对全体学生提新学期要求，平时对好人好事进行及时宣传。（*）通过召开每周的主题班会，对学生进行思想教育。主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，我校根据每学期初的政教处和团委工作计划安排及局里的要求，每班坚持周一下午班会制度，除总结上周本班养成教育工作情况，安排本周工作之外，根据安排，有的放矢地开展相应的主题班会活动，力求使学生达到行为上的自律、学习上的自强、性格上的自立、品质上的自信。一学年来，学生在纪律意识、卫生意识等方面均有增强。*.坚持抓安全和法治教育，构建和谐校园环境。我校始终牢固树立“安全第一、法治同行”的思想，针对学生安全意识薄弱、法治观念不强的具体情况，学校对安全和法治教育的要求重在做细、做实，求做精。学校除把安全责任层层落实、每月定期召开安全工作例会，每月组织学生逃生演练、组织学生参与学校的隐患排查之外，还利用集会讲话、班会课、宣传栏、校园广播、周末温馨提示、观看视频、邀请公安司法部门来校宣讲等形式对师生进行适时教育，增强学生的安全意识，对法律知识的理解，强化学生法律意识及自我保护意识，以此增强师生的安全法治意识。同时，未成年人“双手行动”也在继续有序地推进。我们在校园内大力开展普法教育，组织开展法制宣传月主题活动，多次邀请临海市公安局尤溪派出所民警李一帆同志来我校为学生进行法制讲座，《远离毒品，珍爱生命》禁毒宣传教育专题讲座，法治意识增强显著。*.学生参加上级组织的各级各类比赛，成绩喜人。（*）中小学寒假阅读节市级征文八*黄泓立、八*李祥鋆获一等奖；九*黄欣、王静茹、九*罗紫萱、刘馨怡、八*豆号获二等奖；七*朱婧琪获三等奖；（*）临海市中小学生“奋进新征程做好接班人”主题讲故事比赛、演讲比赛八*胡宇哲三等奖（*）临海市****年中华经典诵写讲“诵读中国”评比八*章健朗诵获二等奖；临海市初中组立体造型比赛九*罗紫萱、八*朱雨贝获三等奖；初中组平面设计比赛九*黄诗晗获一等奖；九*罗紫萱获二等奖；初中组摄影比赛九*黄诗晗获一等奖；九*罗紫萱获三等奖；初中组现场书法比赛七*朱婧琪获硬笔二等奖（五）心理赋能，培养健全人格新时代好少年结合初中学生的特点，本年度开设了初中生青春期健康教育讲座、心理健康教育讲座，邀请临海市心理协会专家梁思恩老师、临海市外国语学校周敏老师来校开展心理教育活动，效果明显。（六）家校共育，构建和谐的家校关系。学校积极开展家长学校建设。每学年选举建立班级、校级级家委会，落实家委会工作制度。召开家长会，让全体家长实地了解学校教育教学情况和孩子所在班级的情况，加大家校的联系，每周定期发送“尤中家长学校一句话”，指导家长如何正确开展的家庭教育，积极开展家访活动，让全体教师参与其中，尤其是多次走访重点孩子的家庭。（四）后勤管理上：抓硬件建设，改善学校办学条件一年来，学校的办学条件进一步得到改善，校园环境有了很大的改变，优美的环境育人理念在全体教师心中初步形成。*.综合楼弱电及周边改造工程于****年*月底完工，使得综合楼网络、广播、监控等系统更加完善，综合楼周边环境更加整洁优美。*.运动场地、体育室改造工程已经完工，在****年*月投入使用，大大改善了学校的运动条件，对全校师生的运动训练有了保障。*.美术、音乐教室及图书室等改造工程已经完工，在****年*月投入使用，极大改善了功能室的办学条件。*.给音乐教室、美术教室、图书室等功能室购置了空调、多功能一体机、新的图书架，改善了上述功能室的教学条件。 |
| 三、存在的主要问题 | *.学校硬件建设还需继续完善，如：图书资料的充实与更新、学生电脑的更新添置、教学实验设备的更新配置、教学资源的配置与开发、体育设施的健全等等，阻碍了学校的发展和办学水平进一步提升。*.教师年龄结构偏大，教师缺乏活力；学科结构不合理，教师教研氛围不浓厚，导致教学质量无法等到有效提升。*.留守儿童、贫困生较多，家庭教育缺失，安全管理难度加大。 |
| 四、下一步打算 | *.要健全制度的管理，充分实行依法治校。学校的制度还须进一步完善，达到精细化，通过制度管理、规范管理、人本管理、科学管理促进学校办学水平和人才培养质量的提高。*.加强教师队伍建设。教师队伍年龄结构偏大、学科结构不合理，需要结合人事制度改革进行适度的调整，创新校本研修机制，促进教师队伍的专业化成长。*.学校硬件建设进一步完善，进一步加大实验器材的投入，采购一些必要的实验器材，并更新一些老旧的器材，以提高实验教学的质量和效果。同时，我们也将根据实际情况，对实验课程进行优化，以更好地满足学生的学习需求。*.为了激励学生的学习积极性和主动性，我们将进一步完善学生奖励机制。具体措施包括设置分层评价方案等，以激发学生的积极性和主动性，让不同层次的学生得到发展。同时，我们还将加强与家长的合作，共同关注学生的成长和发展。*.加大对校园文化建设的投入，打造学校特色品牌形象。*.德育的自主性仍需进一步加强，教师教学的教育性功能尚未真正深入挖掘，还需进一步提升德育内涵，打造德育品牌。 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | ****年**月**日，完成事业单位法人证书换领。 |
| 相关资质认可 | 无 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | ****年*月，我校被评为临海市教育系统先进基层党组织****年*月获得临海市*********年中小学生“书香沐心灵亲子共阅读”寒假阅读节“优秀组织奖”****年**月获得临海市第五十届中小学生田径运动会体育道德风尚奖****年*月获得临海市****学年教学进步奖（九年级科学） |
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 |
