单位名称杭州市东城幼儿园法定代表人邱红燕
住所杭州市上城区九堡街道九昌路***号
开办资金（万元）****.**经费来源财政全额补助
年初数（万元）****.**期末数（万元）****.**
宗旨和业务范围为***岁儿童提供学前保育教育服务。幼儿保育、幼儿教育、举办培训班
统一社会信用代码******************举办单位杭州市上城区教育局
开展业务情况
一、基本情况****年度，我单位在杭州市上城区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则和有关法律法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动。有关情况具体如下：我单位注重文化立园、科研兴园、品质强园，以“悦纳、温暖、活力”的“阳光”文化核心价值观为引领，践行“倾听每一朵花开的声音”的教育理念，以“让童年的阳光照亮幸福人生”为办园宗旨，将“阳光”文化融入党建引领的幼儿园治理现代化的方方面面，以“悦己•达人”的育人特质，打造“悦心育人”特色品牌。
二、开展的主要工作及取得主要效益（一）执行本单位章程情况*.坚持依法治园，严格遵循章程规定，尊重和维护社会公众的合法权益，履行好各自岗位职责，致力于提升公益服务质量，切实提高服务对象的满意度。通过全方位夯实幼儿一日生活保教常规、高质量推进课程建设、高品质提升治理效能、创新“一体五翼”系列活动等，加强多方联动，拓宽服务范畴，提升服务质量，扩大“悦心育人”的品牌影响力。*.坚持党建统领幼儿园工作全局，通过明晰党支部引领下园长负责制的三系统运行架构：集体议事决策、内部执行和监督反馈系统，充分发挥多元主体参与幼儿园治理的积极性，共同推进幼儿园的整体发展和育人目标的实现。同时，积极深化“悦心党建”的理念主张，通过党员示范课、结对帮扶等，展示党员“先锋”风采。*.通过工作谋划会、民主座谈会等形式全方位吸纳教职工合理化建议，持续推动《杭州市东城幼儿园教职工目标绩效考核方案》《杭州市东城幼儿园集群治理现代化管理手册》等制度的修订，构建更科学清晰、公正有效的绩效考核体系，以更灵活多元的方式激发“悦心教师”的内生动力。当幼儿园发展面临重大变革或法律法规调整时，及时启动章程修改程序，广泛征求各方意见，经过严谨的审议和审批流程后进行修改，确保章程始终契合幼儿园发展需求。*.通过园务公开栏、微信公众号等方式公开幼儿园招生等重大事项，公开与教职工评职评优评先的相关事项，公开幼儿园党务、政务、财务等事项，通过民主测评、家委会、家长问卷调查、政府督学等形式，开展民主监督工作。*.幼儿园有专门的发展规划领导小组，通过多方征求社会各界、受众主体的意见，建立****分析模型，并邀请专家反复进行论证优化，形成发展规划方案，经全体教职工大会审议通过确定。幼儿园以发展规划为蓝图，做实学期、月及周工作计划，系统性推进工作，保证规划各项指标按期达成。学年末，规划领导小组与各部门认真对照既定指标进行总结，生成《杭州市东城幼儿园主体性办学目标评价表》，目标达成度高，获得一致好评。（二）业务开展情况*.“三定”规定或机构编制批复文件工作职责开展情况聚焦课程变革，践行“悦心教育”。创设具有“儿童性”“对话性”“体验性”“互动性”的课程环境和指向幼儿社会情绪能力提升的活动场景，运用“三通”举措优化室内外活动区域，探索游戏、运动提质策略，重点落实“游戏后讨论会”；围绕园本节日，结合“宝贝议事厅”，策划组织有意义的“童玩节”“游逛东城”等场景亲历活动，丰厚“悦童年”课程内容；依托课题，渗透社会情感能力培养于幼儿一日生活、游戏和学习，尝试融合*****教育理念于“海塘日”活动，提升幼儿问题探究能力。立足科研兴园，淬炼育人品牌。党支部领衔倡导以科研推动课改，专注幼儿社会情感能力的发展研究，以杭州市心理教育课题《场景活动：幼儿社会情绪学习的设计与实施》为引领，基于“悦心教育”理念，打造“心情互动场”、“生活游戏场”、“任务挑战场”、“欢乐小剧场”活动场景，创设链接幼儿经验、回归幼儿生活的小场景**多个，实践“场景再现—活动亲历—对话交流—融合创生”的学习流程。****年，教师*项课题在省市区级立项，*项课题区级结题，*个案例省级获奖，*篇论文市级获奖，*个案例区级获奖等。创新三多通道，赋能教师成长。围绕“悦心教师”的高水平打造，以“做亮‘顶部’、做强‘中部’、做高‘底部’”的教师发展思路，创新“三多”通道，以“多样态的学共体”培育、“多路径的平台历练”扩展、“多项目的激励机制”融合，持续发力锻造师德优、素养厚、专业强的精良师资，其中获评杭州市五星级学科带头人*名，中级教师*名，区优秀教师“银桂奖”*名、“百合奖”*名。创新共育机制，推动共富成长。通过创新“一体五翼”系列活动，稳步实现家园合作的晋阶和组合式推进，凝聚家园“悦心教育”共识，构建平等合作关系。高质量推进一月一次“幸福邻里坊”“芝麻开门”等活动，拓宽服务范畴提升服务质量；搜集家长困惑，依托线上“星级家长执照”平台和线下“圆桌对话”、“智慧讲堂”平台，传播科学育儿理念；继续推进“你好宝贝”线上家园共育平台资源推送，每周六轮流推出的“课程故事”“家庭日”等板块内容，携手助力“阳光儿童”健康成长。优化“悦心后勤”，提升服务品质。后勤团队积极做好品牌建设的保障工作，优化“一责、两员、三制”，提质食堂管理。依据浙江省示范食堂标准，修订《杭州市东城幼儿园食堂五常管理制度》，更新食堂五常管理区域制度，优化食堂动线，标准化操作流程。落实食堂五常管理监督机制，开展食堂岗位练兵月月转活动，以研促学，规范每个园区食堂管理标准和操作流程，提亮食堂“悦心”品牌质量。跟进陪餐评估机制，提升食堂“悦心”服务品质。更新“一场、两室”，规范采购、基建内控执行，提质园区课程环境。*.党的建设情况党建引领夯实“悦心党建与爱同行”品牌。党支部采取“五步走”学习方式：平台推送，掌上学；人人发言，交流学；听诵读写，多样学；书记党课，精深学；制度保障，长效学；组建“悦心”党建理论学习组，由“******”党团教师宣讲团牵头，开展党的创新理论学习，深刻领悟党的精神实质；组建实践研讨组，每月组织一次践学活动，以“党员先锋岗”、“党员示范课”等活动锤炼党员实践力、执行力。书记领衔贯彻落实“第一议题”制度，开展廉洁教育、政治理论学习等党课，引领教职工践行“悦心育人，微笑成长”的育人宗旨；班子成员每月开展谈心谈话活动，推广“同志式”、“聊天式”谈心谈话形式，精准关爱党员，推动教师队伍师德全面提升。党建引领幼儿园治理现代化。严格遵照《中国共产党章程》《中共共产党支部工作条例（试行）》要求，进一步完善党支部组织架构，明确支委会成员职责分工，打造团结协作、务实创新的领导班子团队。持续完善《杭州市东城幼儿园党员干部素养标准》，开展管理干部论坛活动，锤炼干部党性，提升党员干部的政治领悟力、判断力、执行力，提升干部队伍综合素养。党建引领“清廉学校”建设。落实《杭州市东城幼儿园“清廉学校”建设实施方案》，争创上城区教育系统“清廉学校”示范点。定期开展师德师风专题学习、负面清单警示宣传教育，教职工、党员廉洁承诺签名上墙，营造风清气正的育人氛围；推动“廉文化”融于“悦童年”课程、融于幼儿一日生活，通过“以劳育廉”、“以俭育廉”等“廉洁启蒙”活动，引导幼儿崇德尚善，树立“崇廉倡俭”的良好品质；通过创特色、建亮点、挖潜力，因地制宜抓好清廉阵地建设，连通室内外场地打造红色读书角、廉洁书柜剧场等，在浸润式的环境氛围中，着力巩固提升基层党组织的战斗堡垒作用。党建引领意识形态建设。课堂阵地，着重关注意识形态的渗透，及时评估教学内容、幼儿读本等价值导向，确保将正确价值观念、先进思想文化传递给幼儿，帮助幼儿系好人生第一粒扣子；宣传阵地，组建网络意识形态工作领导小组，统筹推进网评员、通讯员等队伍建设，培养政治强、纪律严、业务精的意识形态工作者。*.取得的主要效益幼儿园立足协同共育的高质量推进，设计“五翼”载体，形成包含“智慧讲堂”、“育儿有招”、“亲子悦读坊”、“助学体验团”、“你好宝贝”线上平台在内的“一体五翼”的协同共育机制，扩大了“悦心育人”的品牌影响力。加强园社联动，持续推出“幸福邻里坊”、“芝麻开门”等活动**余场，与社区密切配合做好***岁科学育儿指导。****年，邱园长在桐庐云溪幼儿园驻点杭州市乡村名师工作室、杭州市九辰幼儿园驻点上城区省特级教师工作室，联合区域链、硕师联盟弄潮班组成学习共同体，共组织研修活动**余次。幼儿园还与钱塘区、安徽宿州等地幼儿园结成互助共同体，接待来自全国各地幼教同仁参访交流**次，大大提升优质学前教育经验传播的广度，以名园之担当为教育共富奉献东幼力量。
三、存在的主要问题杭州市东城幼儿园一直在努力创建清廉学校品牌，但创建品牌的亮度不够，缺乏深层次、高维度的思考，后期仍需对照清廉学校创建标准，扎实推进清廉文化阵地建设和党风廉政阵地建设，争创上城区教育系统“清廉学校”示范点。
四、下一步打算*.进一步深化“悦心党建”品牌内涵，创新活动载体，持续通过支部领衔、书记领办、党员领跑的“三领”机制，在党建强基、课程提质、队伍培优等重难点工作中充分发挥党组织的先锋堡垒作用，助力上城区清廉学校示范点或其他评优创先的顺利创建。*.开展系列办园历史回顾、研讨活动，多方论证，提炼“阳光”文化核心价值观衍生的“悦心教育”的思想内涵，修正理念表达；并以教师文化活动、课程文化活动、“节、月、周”教学研训活动等有仪式感的活动，提升理念愿景的认同度，确保“悦心”教师团队上下一心、同频共振，在推动“悦心教育”高质量发展上见行见效。*.继续以省社科联课题、省学前教育学会重点课题、市心理教育课题的实践推进为引领，优化“悦心教育”背景下学术治理结构，凸显专家型教师、骨干教师在幼儿园治理中的核心地位，营造教研、科研、师训同步精进的学术研究氛围。*.基于对一日活动实施的过程中聚焦育人特质的学教评方式变革的思考，不断丰富、修整《悦童年课程》的内涵与架构，使之不断适应时代变革对育人内涵的新思考新要求。
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况****年*月*日，因事业单位法人证书到期原因，我单位按照《实施细则》的规定办理了法人证书换领，有效期至****年*月*日。
相关资质认可无
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况受奖惩情况：****年*月，获评****学年上城区优秀园本研修项目；****年*月，获评贵州省幼儿园创新实践基地合作园；****年*月，获评浙江省学校艺术教育协会中小学美育专业委员会会员单位；****年*月，获评上城区教育系统第二批“清廉学校”优秀案例；****年**月，获评上城区幼儿发展评价实践园；****年**月，获评华东师范大学“青少年社会与情感能力培养学校联盟第二届学术年会”优秀案例；****年**月，获评上城区第四届教职工趣味运动会二等奖。诉讼投诉情况：无。
接受捐赠以及使用情况无


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