海宁市江南幼儿园
2025-04-10
浙江/嘉兴
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海宁市江南幼儿园
浙江/嘉兴-2025-04-10 00:00:00
浙江/嘉兴-2025-04-10 00:00:00
| 单位名称 | 海宁市江南幼儿园 | 法定代表人 | 高晨妍 |
| 住所 | 浙江省海宁市九虎路***号 | ||
| 开办资金（万元） | *** | 经费来源 | 财政适当补助 |
| 年初数（万元） | ***.** | 期末数（万元） | ***.** |
| 宗旨和业务范围 | 承担学龄前儿童的保育和教育服务工作 | ||
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 海宁市教育局 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | ****年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，有关情况具体如下： | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | *.执行本单位章程的情况本年度，我园严格执行本单位章程，在党建工作、行政管理、教育教学、后勤保障、财务管理、家长学校等方面，遵循章程中对各项工作的标准和要求，有序推进，提高幼儿园工作的整体质量。*.开展的业务活动（*）党建工作：坚定理想信念，组织固基促优。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育和党的二十届三中全会精神，引导党员教师以学增智、以学促干，严格落实“第一议题”制度，将《中国共产党纪律处分条例》作为第一议题学习，结合个人思想和工作生活实际谈感悟。制定每月主题党日计划，以任务项目化推进，共开展主题党日**次，书记上党课*次，组织党员赴上海参观中共一大会址、南湖革命纪念馆、海宁市抗战史展览馆。开展组织生活会、先锋指数测评、廉洁视频观看等，使主题党日活动成为政治学习的阵地。创建“小蜜蜂”志愿服务队，联合风和丽苑、江南社区等开展志愿活动。每学期针对社区和周边***岁儿童举办亲子公益班*次，服务儿童**人次。（*）课程建设：优化课程建设，支持有意义的学习。继续通过课程领导小组每月一商讨、每学期一整理，根据园本课程的理念和特色，江南园进行艺润工坊的创新实施，风和园结合课题等，开设皮影馆、名画、美术创意画的尝试教学，并融合绘本活动，每学期修改和生成艺润主题，修改“园本课程”的方案、整理艺润活动的内容和实施途径，围绕节假日，开展不同年龄段多形式的艺润活动，研究如何将艺术浸润在一日生活中。丰富课程化环境，使环境更凸显校园文化理念和课程特色。（*）师资培养：坚持人尽其才，锻造专业研究型团队。深化教师队伍建设，采用“班内师徒结对”、“领域三人结对”、“项目抱团结对”等方式，构建基于问题研究的日常教学研究、项目创新赋能、园家联动支持等教师发展良好生态，完善教师评估体系。确立层级发展目标，有针对性的培养支持。规范做好教师招聘、职称评审、评优评先等。优化两园区教师资源配置，团队赋能，个人和集体互融相成。（*）科研工作：重视课题研究，推进科研质量。重视课题过程研究，引导教师开展以解决教育教学实践中的重点、难点问题为主要目的的教科研工作。邀请嘉兴教育学院、市教科所专家指导课题研究，提升研究的深度。（*）家园共育：家园携手同行，合力共育花开。通过家长沙龙、定期随访、育儿讲座等形式，帮助家长树立正确的教育理念。借助钉钉平台、电话、微信等软件向家长及时反馈幼儿在园学习生活情况，做到家园共育同步化。整合资源，开办公益亲子班，关注个别特殊需求儿童，依托市培智学校老师为有特殊需求的幼儿及家长服务，开展*—*岁儿童入户上门指导，利用社区课程资源，积极联合江南和风和社区开展活动，实现家校社的共建。（*）后勤保障：聚焦校园安全，实现高效管理。树立安全第一的思想，层层签订安全责任书，对安全管理制度及各应急预案进行完善和细化，落实安全工作责任制。每月定期对全体教职工进行安全教育、反诈培训等。规范食堂运行，实行食材的统一招标和采购配送，每日行政和家长秤菜验菜，严格做好食品采购、验收关、入口关，组织家长代表参观食材配送服务部。根据幼儿的生长特点，用心制定营养丰富、个性化的食谱。严格落实健康检查、卫生消毒、特殊儿管理等各项卫生保健工作。同时，在教育核算中心的指导和审核下，严格规范财务操作，提高安全防范能力。*.取得的主要效益（*）本年度招生情况。在*月初进行了两所园区的招生工作，通过调査摸底、网上报名、现场报名等途径顺利完成招生工作。江南园共招*个托班，**名幼儿，四个小班，***名幼儿；风和园区共招*个小班，**名幼儿。（*）本年度获奖情况。嘉兴立项课题*个，海宁立项课题**个，课题成果荣获嘉兴市级一等奖*篇、三等奖*篇，海宁市一等奖*篇、二等奖*篇；嘉兴、海宁市论文、故事获奖**篇，论文发表*篇；教师综合荣誉*人次。 | ||
| 三、存在的主要问题 | *.课程管理和建设：虽然形成了相关的园本课程，但在梳理、总结、延续运用方面还不够完善。*.师资发展和培育：两园区共有**个班级，**名专任教师，年轻教师偏多，名优教师偏少。*.办园条件：风和园园舍老旧，设备陈旧。 | ||
| 四、下一步打算 | *.完善课程实施常态运行机制、管理制度，继续立足幼儿园的实际，梳理课程内容，提炼实施策略，多维度开展科学的、适宜的课程评价。*.教师队伍素质需要不断提升，下阶段将继续加强教师的梯队培育，多形式、有针对性的培育教师，打造层级式个性化成长培养模式，因人利导，发挥每位教师的优势，加快新教师和名优教师成长的步伐，努力培育高素质的教师队伍。*.不断改善两园区的办园条件，增加游戏材料，创设更有利于师生工作、学习的环境。 | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 | ||
| 相关资质认可 | 无 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 一、****年度奖励事项****年*月，被海宁市教育科学研究所授予优秀教科研基地。二、****年度本单位诉讼投诉情况无 | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 | ||
